幼兒園aoe拼音教案(通用3篇)-資料下載頁
2024-12-07 04:31本頁面
【正文】 查字典，還能幫助我們電腦打字呢！ 師：我們認(rèn)識了漢語拼音，并知道了漢語拼音的作用，這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)漢語拼音第一課。板書：aoe 二、自主探究，學(xué)習(xí)新課。 出示連環(huán)畫，書上小女孩，大公雞和大白鵝的畫圖?！ 。ㄒ唬W(xué)習(xí)“o” 引導(dǎo)學(xué)生觀察：這是什么季節(jié)？（夏季）從哪看出來的？（樹綠、草綠、小河水嘩嘩的流著）你能按一定順序說說嗎？ 教師演示（粘貼一只大公雞慢慢走出來，站在石頭上打鳴） 師：這是什么時候呢？（早晨）你從哪看出來的？ 大公雞怎樣打鳴？自己學(xué)一學(xué)。指名學(xué)一學(xué)?！ 煟汗u發(fā)出的喔喔聲短一些，就是我們要學(xué)習(xí)的字母“o”的發(fā)音?！ ∫簦撼鍪究ㄆv解范讀，學(xué)生齊讀后指名讀，并用“o”說話?！ ⌒危哼@個“o”像什么？怎樣記住它的形？（四人一組討論） 寫：①介紹四線格②講解“o”的位置③講筆順序并范寫，生跟著書空④先描寫再獨立寫?！ ∵^渡：（出示小女孩慢慢走出來的圖畫，并出示音符）小女孩聽到大公雞的叫聲，馬上起床，走出家門來到草地上，小女孩在干什么呢？） 師：小女孩這么早起來練發(fā)音，她學(xué)習(xí)多么刻苦哇（師指著小女孩的發(fā)“a”說這就是我們要學(xué)習(xí)拼音字母“a”） ?。ǘW(xué)習(xí)“a” 音：師講解：①學(xué)習(xí)試著發(fā)音②師正音，范讀③自由讀④指名讀⑤用“a”說句話。 [設(shè)計意圖：在于鞏固“a”的同時，培養(yǎng)學(xué)生的語言表達(dá)能力。] 形：①學(xué)生觀察小女孩，看她哪部分與“a”的形狀有關(guān)系？②出示卡片你還能用什么方法記住“a”？（討論） 寫：①觀察在四線格上的位置②師講解筆順并范寫，生書空③生指導(dǎo)后獨立寫?！ ∵^渡：小女孩悅耳的歌聲引來了許多小動物（出示大白鵝在水中游戲的圖）問：這只動物是什么呀？ ?。ㄈW(xué)習(xí)“e” 音：①由鵝引出“e”的音，師講解“e”的讀音。②生試讀——師正音、范讀——自由讀——齊讀——指名讀?！ ⌒危孩儆^察“e”在四線格中的位置②講筆順并板演，生書空③生獨立寫 三、趣味游戲，鞏固新知?！ ∥視x，看析書練讀（鞏固音） 摘果子（鞏固形） 猜一猜?！ ∷?、歸納總結(jié)：擴展練習(xí) 師：我們今天學(xué)習(xí)了什么？ 有興趣的同學(xué)把書上的畫用上今天所學(xué)的字母講給你的好朋友聽?！居變簣@《aoe》拼音教案（通用3篇）
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