小學(xué)二年級語文美麗的愿望教案-資料下載頁
2024-12-07 04:31本頁面
【正文】 在田字格本上書寫，提示學(xué)生注意書寫的正確姿勢。 【篇三】小學(xué)二年級語文《美麗的愿望》教案 教學(xué)目標(biāo)： 能正確、流利、有感情地朗讀課文。 激發(fā)學(xué)生美文誦讀的興趣和熱愛大自然的情感?！ 〗虒W(xué)重點： 背誦自己喜歡的語句?！ 〗虒W(xué)難點： 激發(fā)學(xué)生美文誦讀的興趣和熱愛大自然的情感。 教學(xué)過程： 一、創(chuàng)設(shè)情境，范讀導(dǎo)入 師：春天到了，金色的小花在草地上悄悄地笑了；夏天到了，綠色的小樹挺直了腰桿，撐起了綠色的小傘；秋天到了，明亮的小河唱著歡快的歌；冬天到了，潔白的雪花在空中翩翩起舞……它們都很快樂，因為它們都有自己美麗的愿望。是什么愿望呢？聽老師來讀一讀吧?！ ∨渖弦魳罚蠋熣媲榉蹲x。 二、自瀆詩歌，讀準(zhǔn)讀暢 自由讀詩，注意讀準(zhǔn)字音。 和生字交朋友：老師出示本課生字、詞語卡片，用各種方式認讀?！ ≌垖W(xué)生試著把課文讀流利，把難讀的句子多讀幾遍?！ ⊥g合作讀課文。學(xué)生可自由選擇自己喜歡的合作方式?！ ≌f說小花、小樹、小河、雪花的愿望是什么?！ ∪⒆詾^自悟，激發(fā)想象 學(xué)生自由讀詩歌，再把自己最喜歡的一節(jié)多讀幾遍。 學(xué)習(xí)第一節(jié)。 ?。?）課件展示“春天來了，金色的小花競相開放”的場景?！ 。?）誰來讀讀小花的愿望？ 學(xué)習(xí)第二節(jié)?！ 。?）夏日炎炎，驕陽似火，如果你站在一棵綠色的小樹下，有什么感受？ ?。?）帶著你的感受讀一讀小樹的愿望吧?！ W(xué)習(xí)第三節(jié)?！ 。?）播放小河潺潺的流水聲?！ 。?）聽，明亮的小河在唱什么歌？ ?。?）誰來讀讀小河的愿望？ 學(xué)習(xí)第四節(jié)?！ 。?）潔白的雪花有個潔白的愿望：冬天來了我要給小朋友們送去驚喜和歡暢。下雪了，小雪花能給小朋友們帶來哪些驚喜和歡暢？ （2）學(xué)生暢談下雪時自己的心情以及想做的活動，互相交流。 ?。?）帶著你的驚喜和歡暢讀一讀第四節(jié)吧。 四、朗讀比賽 在今天的朗讀比賽中，你最想挑戰(zhàn)誰，就請出他來應(yīng)戰(zhàn)，看你有沒有信心獲得勝利?！ ≈该x。 男女生比賽。 五、指導(dǎo)背誦
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