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平語近人第八集腹有詩書氣自華觀后感心得10篇-資料下載頁

2024-12-07 04:18本頁面
  

【正文】 行理論和實踐創(chuàng)新,才可以不斷引領(lǐng)全國各族人民不斷取得勝利,永葆生機,改革開放30年來的實踐和不斷發(fā)展的中國特色社會主義理論,就是最好的證明。習近平總書記,對于學習給過三個參考方向:學習馬克思主義理論著作、學習做好工作所需要的各種知識書籍以及學習古今中外,特別是我們國家優(yōu)秀傳統(tǒng)文化書籍。學習馬克思主義理論著作,尤其是要深學篤用習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神,要把學習習近平新時代中國特色社會主義理論作為一項重要的政治任務(wù),在干中學、在學中干,堅持理論聯(lián)系實際、聯(lián)系自身,堅持讀原著、學原文、悟原理,不斷以習近平新時代中國特色社會主義思想指導實踐、推動工作。通過馬克思主義理論著作的學習,可以加深對黨的理論、方針、路線、政策的理解,真正做到在實踐中做到貫徹執(zhí)行。學習做好工作所需要的各種知識書籍,可以不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì),緊跟時代步伐,更好的為群眾、為人民服務(wù)。現(xiàn)代通信技術(shù)的飛速發(fā)展,對直接面對群眾的基層黨員干部的業(yè)務(wù)素質(zhì)提出了更高的要求。這需要我們不斷學習計算機、網(wǎng)絡(luò)、辦公軟件應(yīng)用、社會工作以及心理學、人際交往等多方面的知識和技能,不斷提高為人民服務(wù)本領(lǐng),應(yīng)對復雜多變的群眾需求,更好的踐行黨的群眾路線,處理好黨群關(guān)系,順利將黨和政府的各項工作開展下去,真正落到實處,為人民謀福利。學習古今中外,特別是我們國家優(yōu)秀傳統(tǒng)文化書籍,這是時代賦予我們的歷史使命,是我們不可推卸的歷史責任。習近平總書記強調(diào),實現(xiàn)中華民族偉大復興,是政治、經(jīng)濟、文化的全面復興。近代以來,由于特殊的歷史條件和原因,中華文明暫時沉寂,實現(xiàn)中華民族偉大復興,必須要復興中華文明。對我們來說,就是要做中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承者。認真閱讀學習我們國家優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化書籍,以自身為紐帶,帶動身邊的人投入到中華文明復興的偉大事業(yè)中。荀子曰:學無止境。習近平總書記在各種場合多次強調(diào)學習的重要性,我們應(yīng)以習總書記為榜樣,把學習作為責任,把學習作為生活態(tài)度,把學習作為精神追求。平語近人第八集腹有詩書氣自華觀后感心得10篇近期央視特別節(jié)目《平“語”近人》得到社會各界的廣泛關(guān)注,其中第八集《腹有詩書氣自華》中提到學習是解讀習近平新時代中國特色社會主義思想構(gòu)成的“金鑰匙”,也是習近平總書記一直倡導并身體力行的重要習慣。論學習的好處:其提升自身氣質(zhì),影響自身修養(yǎng),增強自身才華。學習的重要性和必要性,大家有目共睹,我們需要做的是緊緊圍繞“為何學”、“學什么”、“怎么學”這一主題,共創(chuàng)學習氛圍?!皶侨祟愡M步的階梯”。那么“為何學”,為的是進步;為的是讓生活過得更充實;為的是學習到不同的東西;為的是感受世界的不同。書中有對于生活經(jīng)驗的生動敘述,有理解問題的具體闡釋,也有溫暖心靈世界的絲絲慰藉。在書海中勇做“蓄電池理論”的踐行者,做一塊高效率的蓄電池,在書中時刻汲取,在關(guān)鍵時刻不斷、持續(xù)地釋放能量?!蔼殞W而無友,則孤陋而寡聞”?!皩W什么”,古今中外我們國家有豐富的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化書籍,如有孔子的要言妙道、屈原的千古絕唱,有徐志摩的膾炙人口,張愛玲的行云流水。還有馬克思主義理論著作體會哲學家、思想家的睿智和超然。當然,必不可少的還有做好工作所需要的各種知識書籍。有了學習方向,有了學習對象,自然就知道該學些什么。重點是學習要懂得分享,要知道集思廣益,見識淺薄,學識不廣,只能成為井底之蛙。“學用結(jié)合、知行合一”?!霸趺磳W”,需要我們自身積極采取與自身相適應(yīng)的學習方式,以興趣為始發(fā)點,以與他人交流為契合點,不斷創(chuàng)新學習的思路,不斷拓展學習的內(nèi)容、方法和途徑,力求學以致用、用以促學、學用相長。時常參與讀書活動,破解 “學而無物”,進行心得交流,破解“學而不思”。將學習與實踐相結(jié)合,實踐與履職相結(jié)合,打?qū)嵔鉀Q問題的基礎(chǔ),用實踐推出真知。在充裕的學習資源中,比學習方法更重要的是學習方向,比學習方向更重要的是學習態(tài)度,比學習態(tài)度更重要的是要有毅力。一天愛讀書,容易。一輩子都愛讀書,談何容易。實現(xiàn)終生學習的信念,那么才能產(chǎn)生濃厚的學習氛圍,才能營造一個學習型的社會。
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