小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文水鄉(xiāng)歌教學(xué)反思-資料下載頁(yè)
2025-11-28 04:17本頁(yè)面
【正文】 的學(xué)習(xí)熱情極大的調(diào)動(dòng)了起來(lái)，我又設(shè)計(jì)了以畫(huà)促讀環(huán)節(jié)。想要把畫(huà)一步步完善，課文必須要讀懂，學(xué)生便饒有興味地去讀課文了。三小節(jié)畫(huà)的內(nèi)容各不相同，第一節(jié)在充分讀之后交流水鄉(xiāng)的水是什么樣的，得出水鄉(xiāng)水多、水綠、水清，先讀好這一段再指導(dǎo)學(xué)生作畫(huà)。第二節(jié)在自由讀后，請(qǐng)一位學(xué)生畫(huà)一只船，教給方法，再請(qǐng)小朋友在黑板上畫(huà)多只帆船，有感情讀第二節(jié)。第三節(jié)以畫(huà)設(shè)問(wèn)、促讀，歌可以畫(huà)嗎？先自讀第三節(jié)，小組交流誰(shuí)在唱歌？為什么唱歌？師小結(jié)，水鄉(xiāng)人們通過(guò)辛勤勞動(dòng)過(guò)上了幸福的生活，看到這么多的帆船你能聽(tīng)到他們?cè)诔鑶?？?huà)一些音樂(lè)符號(hào)代表歌聲。三個(gè)小節(jié)學(xué)習(xí)完了，同學(xué)們也認(rèn)識(shí)到了水鄉(xiāng)人民的幸福生活，真正做到以畫(huà)促讀。 小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文《水鄉(xiāng)歌》
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