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小班美術活動美麗的蝴蝶教案-資料下載頁

2024-12-07 04:04本頁面
  

【正文】 愛護自己和別人的作品。  ,并用對稱的方法進行裝飾。  、獨立、創(chuàng)造的能力?! ?。  活動準備:      、抹布、水粉筆等材料      活動過程:  一、欣賞導入——引出蝴蝶  師:(出示PPT1)春天到了,嫩綠的小草鉆出了地面,美麗的花兒朵朵開放。小鳥嘰嘰喳喳的唱歌,蜜蜂忙著采蜜,小朋友在快樂的郊游。瞧!誰也來了?  二、觀察蝴蝶——感知蝴蝶對稱的特點 ?。汉L得怎么樣?它哪里最美? ?。汉婷利?,兩根胡須頭上翹,身穿對稱花花衣,春天里來把舞跳?! 。哼@只蝴蝶還邀請了它的一些好朋友,你喜歡那一只?它翅膀上的花紋是怎么樣的? ?。ㄒ龑в變簭暮岚蛏系念伾?、線條、圖案進行欣賞) ?。好恐缓某岚蚨加兄煌念伾突y,而且它們都是對稱的。  三、幼兒裝扮蝴蝶——表現(xiàn)蝴蝶對稱的翅膀   ?。何覀冇檬裁捶椒ㄗ尯某岚?qū)ΨQ呢?  ,嘗試表現(xiàn)蝴蝶的翅膀?! ∷?、作品欣賞——再次激起表現(xiàn)蝴蝶的興趣  你的蝴蝶翅膀上的花紋是怎樣的?  活動反思:  本課采用蝴蝶圖片和影像通過多媒體播放,調(diào)動兒童的視覺和聽覺,帶兒童進入情景。在動手制作的環(huán)節(jié)中,綜合運用多種材料和表現(xiàn)手法大膽創(chuàng)新進行再創(chuàng)作活動,從動手制作中了解形態(tài)對稱的特點和色彩協(xié)調(diào)要素,激發(fā)幼兒感受和表現(xiàn)蝴蝶的興趣。在評價的環(huán)節(jié),采取“展覽”的形式進行互評、師評等多元化評價,使不同能力的幼兒都有收獲,在評價中得到提高?!?
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