平等的真諦說(shuō)課稿范文-資料下載頁(yè)
2024-12-07 03:56本頁(yè)面
【正文】 思考問(wèn)題。引導(dǎo)同學(xué)們換位思考，才能真真體會(huì)并認(rèn)識(shí)到平等是人類永恒的追求。和諧社會(huì)的構(gòu)建需要法律的維護(hù)、更需要國(guó)家和社會(huì)力量的幫助和支持，更是每一個(gè)社會(huì)成員所應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)。只有這樣才能促進(jìn)社會(huì)的公平與正義，歧視他人是不道德的。 平等是基于生命的平等，太抽象了，對(duì)平等的詮釋還不全面。于是我放映洪戰(zhàn)輝和霍金的視屏資料，搭建思維平臺(tái)。問(wèn)：結(jié)合洪戰(zhàn)輝和霍金的經(jīng)歷，談?wù)勛约簩?duì)生命平等的理解。通過(guò)討論學(xué)生認(rèn)識(shí)到平等需要他人的幫助，也是社會(huì)成員的共同責(zé)任，但它不是施舍，更需要處境不利的人，用自己的奮斗詮釋平等真諦，捍衛(wèi)生命的尊嚴(yán)，贏得世人的尊敬。 本課內(nèi)容很抽象，學(xué)生對(duì)生命的平等很難深入理解。我就這樣通過(guò)設(shè)置三組案例搭建平臺(tái)層層遞進(jìn)，學(xué)生的認(rèn)識(shí)也步步提高，有了理性的認(rèn)識(shí)與思考，也就為下一課落實(shí)行動(dòng)打下了思想基礎(chǔ)，搭好了橋。最后，通過(guò)板書(shū)小結(jié)和練習(xí)進(jìn)一步達(dá)到鞏固與提升認(rèn)識(shí)的目的。
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