小學四年級綜合實踐教學計劃-資料下載頁
2024-12-07 03:38本頁面
【正文】 期，廣闊無邊的外部世界和自身的內心世界都等著他們去探索。他們有著強烈的探究心，但因社會經歷有限，再加上他們的思維能力還有待加強，有部分學生來自農村，知識面窄，課外閱讀量小，他們看世界的方式方法需要加以引導?！ 〗滩姆治觥 ”緝越滩陌ㄐ撵`驛站、親近自然、健康快車、社會頻道、制作天地五個欄目，教材內容與學生的生活實際比較貼近，有利于培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力?！ 《?、教學目標 引導學生正確認識自我，了解一些性別差異的知識，體驗成長的快樂，培養(yǎng)積極進取的健康心理。并能掌握一些常見病、小傷害的預防和臨時處理方法?！ ∽寣W生具備環(huán)保意識，知道環(huán)保應從自己的身邊做起。引導學生關注國際問題，關注地球，關注宇宙，形成對自然、社會、自我的整體認識，發(fā)展對自然的關愛和對社會、對自我的責任感?！ ⊥ㄟ^訪問、調查等實踐活動，培養(yǎng)他們好奇、競爭、合作、分享、關愛等良好的個性品質?！ ±^續(xù)組織學生研究生活中的小科技問題，了解其中的基本原理，獲得親身參與實踐的積極體驗和豐富經驗，并進行小發(fā)明、小創(chuàng)造，培養(yǎng)學生的探究能力和創(chuàng)新精神，形成主動發(fā)現(xiàn)問題并解決問題的能力?！ ∪?、各個單元教學目標 心靈驛站 (1)讓學生正確認識自我，了解并掌握與他人友好相處的方法，開展爭創(chuàng)“班級吉尼斯”活動。做到公正、互助、誠信、利他?！ ?2)感受父母對我們的愛，學會與父母在情的溝通、愛的交融中進一步增進感情，積極參加愛心天使活動?！ ∮H近自然 (1)讓學生知道地球是人類共同的家園。這里有與我們息息相生的山川河流，也有我們的朋友——各種動植物，它們是人類生存的基礎、發(fā)展的源泉?！ ?2)認識、了解無土栽培技術，成立花卉無土栽培小組，進行盆花的無土栽培實驗?！ ?3)認識一次性物品的使用，制定一個減少使用一次性物品的意見，互相監(jiān)督實施?！ 〗】悼鞓贰 ?1)讓學生知道學會生存，生存必須健康。 (2)認識電在人們生活中的作用，了解電力未來發(fā)展的方向，正確使用家電?！ ?3)了解常見病、小傷害的預防和處理方法，學會一般的應急處置本領?！ ∩鐣l道 (1)讓學生知道社會是個大舞臺，是一本取之不盡、用之不竭的活教材?！ ?2)了解浪費的社會危害，減少和預防浪費，是我們每個公民的職責?！ ≈谱魈斓亍 ?1)讓學生在觀察與思考、創(chuàng)新與改進中去感受創(chuàng)作的艱辛?！ ?2)教給學生制作“熱風輪”模型，探究神奇的光纖，并能進行實驗制作?！ ∷摹⒔虒W措施 注意加強現(xiàn)場教學，師要認真?zhèn)湔n，選好地點，通過運用現(xiàn)代化教學手段和操作示范，使學生更好的掌握教學內容，并注意提供學生更多自己探索的機會。 認真上課，突出重點?！ 〖訌娕c社會和學生家長的聯(lián)系，有計劃、有目的地組織學生到校外參觀調查，既開闊學生視野，又在活動中培養(yǎng)實踐能力?！ W生的勞動成果及時反饋，表揚先進，激勵后進?！ 〔扇〖姓n時和分散課時，課內、課外相結合的方式安排綜合實踐活動?！ ∨囵B(yǎng)學生的特長?！ ∥?、教學內容安排 (略)
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