幼兒園中班安全活動教案及反思三篇-資料下載頁
2024-12-07 03:35本頁面
【正文】 ，知道它們的分類及所代表的意義?！ 』顒訙蕚洌骸 ?，并收集有關交通知識的資料?！ 。褐甘緲擞?、警鈴標記、警告標記及高速公路上的標記，線路背景圖一張?！ ?、小狗開車圖一張，指示標記四個?！ 』顒舆^程： 一、引入：看電視圖片及線路圖。 通過故事，引導幼兒觀察說出小狗春游時見到的各種標記?！ ∫孕」反河螘r遇見的標志為主線，啟發(fā)幼兒大膽想象助小狗，敢于發(fā)表自己的見解?！ ∫龑в變夯仡櫺」反河斡鲆姷臉酥?，并把相應標記放在線路圖上，向幼兒介紹標志的含義?！ 《?、認識一些常見交通標志及其重要性。 出示各種標志，引導幼兒說出名稱及作用?！ ≌覙擞浀奶攸c，給標記分類，介紹標記類別名稱?！ ∫龑в變河懻撟袷亟煌ㄒ?guī)則的重要性，培養(yǎng)幼兒遵守交通規(guī)則的意識?！ ∪?、游戲：春游去，感受常見的交通標記，知道其意義。 幼兒自己手拿方向盤開車，看老師手中的標記說出意義，并做相應的動作?！ ∷?、啟發(fā)幼兒討論還見過哪些交通標志？ 請幼兒在老師準備的標記中尋找一個自己熟悉的標記，去講給爸爸或媽媽聽。 教后反思： 在這節(jié)課中，幼兒找標志、看標志、制作標志，過程中對標志產生很大的興趣，在討論、交流中，把自己認識的標志介紹給別人，讓幼兒們認識更多地標志，對安全標志有了一個正確地認識，同時，幼兒們了解生活中的安全標記和人的生命安全有著密切的聯系的，并且在制作安全標記的過程中，加強對安全標記的認識，培養(yǎng)一定的安全意識。
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