教師追趕超越發(fā)言稿范文-資料下載頁
2024-12-07 03:24本頁面
【正文】 特色內(nèi)涵發(fā)展。符合幼兒年齡特點(diǎn)的漂亮園舍、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、設(shè)施設(shè)備等，幼兒園簡直就是花園，溫馨如家，溫暖如春，溫情暖暖。 追趕超越，在切實(shí)提高師資水平求突破。商南采取“招、轉(zhuǎn)、培、研”四措并舉的幼兒教師培訓(xùn)管理機(jī)制，全面加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。按照“創(chuàng)示范、壓擔(dān)子、練內(nèi)功、合角色”的要求，通過幼兒園教師全員培訓(xùn)、脫產(chǎn)培訓(xùn)、教學(xué)能手大賽、專家講座、結(jié)對幫扶等途徑，有效提升了全縣幼兒教師的專業(yè)水平和整體素質(zhì)。同時，重金選送50余人到陜西學(xué)前教育學(xué)院進(jìn)行為期半年離職培訓(xùn)，帶著任務(wù)和目的，匯報(bào)演出，示范引路。近三年，先后新招專業(yè)幼兒教師、轉(zhuǎn)崗教師、公開競聘進(jìn)城幼兒教師572名，320名教師取得了幼兒教師資格證，43名幼兒教師榮獲省市縣教學(xué)能手，32件作品在省市幼兒園戶外游戲評選、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、“小區(qū)域大發(fā)展”區(qū)域活動評比中獲獎。目前，第二幼兒園園長王海燕、第三幼兒園園長吳曉燕都是省級幼教專家。 追趕超越，在全面提升保教質(zhì)量上求突破。商南縣印發(fā)了《商南縣二三類幼兒園評估標(biāo)準(zhǔn)》《商南縣幼兒園保教常規(guī)管理基本要求》。采取動態(tài)監(jiān)管、任期考核、制度建設(shè)、歸口管理等措施，不斷規(guī)范辦園行為，提升保教水平。啟動了幼兒園園長聘任制和三年任期制。在科教體局新設(shè)立了學(xué)前教育股，在教研室專門設(shè)置了幼教教研員。實(shí)行幼兒園保教常規(guī)管理“兩年一大查，一年一抽查”，幼兒園管理機(jī)制進(jìn)一步理順，保教水平和質(zhì)量顯著提升。同時，加強(qiáng)教育督導(dǎo)，認(rèn)真開展“素質(zhì)教育316督導(dǎo)”工作，組織全縣正副園長逐園觀摩，通過互查互比，學(xué)人之長，取長補(bǔ)短，共同進(jìn)步。 商南縣的學(xué)前教育，在追趕超越中，邁入了“ 投入最大、發(fā)展最快、環(huán)境最優(yōu)、隊(duì)伍最強(qiáng)、基礎(chǔ)最牢”的發(fā)展階段。在追趕超越中，不斷滿足人民群眾的需求。在追趕超越中，實(shí)現(xiàn)了與義務(wù)教育的最佳對接。 教育是用心靈開啟心靈，智慧啟迪智慧，良知喚醒良知的事業(yè)。教育只有更好，沒有最好。追趕超越，大步挺進(jìn)，不斷提高人民群眾滿意率。
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