追趕超越案例-資料下載頁
2024-10-21 03:57本頁面
【正文】 人。大力宣傳引導(dǎo)，營造趕超氛圍。進(jìn)一步強(qiáng)化宣傳引導(dǎo)作用，全體職工要通過報紙、網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)、標(biāo)語等各種載體大力宣傳工作動態(tài)。營造追趕超越的濃厚氛圍，引導(dǎo)全體職工積極支持、熱情參與到趕超工作中來，形成強(qiáng)大的趕超合力，確保追趕超越發(fā)展目標(biāo)的順利實(shí)現(xiàn)。西安市房地產(chǎn)管理局勞動服務(wù)公司2017年1月6日第五篇：追趕超越演講稿（模版）立足自身追趕 腳踏實(shí)地超越尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁，大家好，我演講的題目是《立足自身追趕 腳踏實(shí)地超越》。總書記在陜西視察期間，深刻闡述了關(guān)系陜西現(xiàn)代化建設(shè)全局和長遠(yuǎn)發(fā)展的一系列重大問題，作出了陜西正處在追趕超越階段的重要論斷。這既是對陜西發(fā)展成就的充分肯定，也是對陜西廣大干部群眾提出的新任務(wù)、新要求。追趕超越的前提是我們已經(jīng)具備了一定的實(shí)力，現(xiàn)階段量變積累已經(jīng)達(dá)到了質(zhì)變的關(guān)鍵轉(zhuǎn)折點(diǎn)。在這樣關(guān)鍵的時期我們需要大膽突破思想禁錮，放開手腳，迎接機(jī)會與挑戰(zhàn)，奮起直追，追的是心中不懈的夢想。作為一名教育工作者，如果脫離實(shí)際大言不慚，那么我的追趕就是癡人說夢，如果像小腳女人唯唯諾諾固步自封，那我的超越就是扭捏作態(tài)。開發(fā)區(qū)人才濟(jì)濟(jì)，我的追趕目標(biāo)就在身邊。他們精于業(yè)務(wù)，樂于學(xué)習(xí)，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨。以自身為榜樣讓學(xué)生看到一個和藹的長者，讓同事看到一個親切的朋友。三尺講臺揮灑汗水，和煦春風(fēng)溫暖校園。劉波校長就是一個在教書上用心琢磨，在育人上不遺余力的好例子。我常?？吹絼⑿ｉL在校園中逡巡，對孩子耳提面命及時修正。他的教育理念不囿于簡單化的書本理論，而是細(xì)化到幫助學(xué)生樹立健全的人格。不僅如此，一次偶然的機(jī)會讓我對劉校長有了進(jìn)一步的認(rèn)識。四月份學(xué)校進(jìn)行公開課選拔優(yōu)秀教師，作為新人我一頭霧水惴惴不安，所以在教學(xué)上常常去請教劉波校長，他總是耐心的給我講解，不遺余力的點(diǎn)撥，交談過后總是大有裨益，臨了劉校長匆匆追來遞過一本自己的教學(xué)心得，我展開細(xì)細(xì)觀看有的是教學(xué)技巧，有的是教育報道，有的是熱辣觀點(diǎn)，字里行間都用蠅頭小楷做了批注。見到這本武林秘籍方知何謂“優(yōu)秀教師”。這樣的教師在開發(fā)區(qū)教育系統(tǒng)不勝枚舉，我們追趕超越的目標(biāo)正是這些優(yōu)秀的前輩們。追趕超越如火如荼，我們的目標(biāo)只有一個，借用奧運(yùn)精神那就是“更快，更高，更強(qiáng)”。具體落實(shí)時則應(yīng)該分門別類、因地制宜、穩(wěn)扎穩(wěn)打。我們不能要求大家如同機(jī)械化大生產(chǎn)的零件一個模子刻出來，這樣是違背唯物主義發(fā)展原理的。立足自身腳踏實(shí)地的追趕超越顯得尤為重要。追趕超越是永不止步的奔跑，前人逆行而上披荊斬棘，后者望其項背迎難而上，只有這樣這支隊伍才能漸行漸遠(yuǎn)。不拘泥于形式，不固步自封，君子不器，以一種包容萬象的氣度融入大時代。追趕超越，追趕的是新歷史條件下不斷賦予的新使命、新?lián)?dāng)，超越的是不斷進(jìn)步之后“永不滿足”的發(fā)展現(xiàn)狀。追趕超越是馬鞭，實(shí)干興邦是馬蹄，中華兒女皆豪杰乘風(fēng)破浪行千里。謝謝大家，我的演講到此結(jié)束。
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