四年級語文下冊課文知識點匯總：第五單元-資料下載頁
2024-12-07 03:17本頁面
【正文】 求生的努力。掙扎著的飛蛾讓“我”分明感到：凡是生物，都有強烈的求生欲望，都極其珍視自己的生命。小小的昆蟲也竟然如此，更何況是人呢？我可以好好地使用它，也可以白白地糟塌它?！霸闾！边@里是浪費的意思。這句話是作者在靜聽自己的心臟律動后產(chǎn)生的生命意識：一個人的生命只屬于自己，我們必須對自己負責，好好地使用生命，讓人生更有意義。作者用“可以……也可以……”，強調(diào)的是兩種人生態(tài)度，前者是負責的態(tài)度，后者是不負責的態(tài)度。雖然生命短暫，但是，我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值。生命是短暫的，人生是有限的。但是，我們卻可以通過不懈的努力去創(chuàng)造無限的生命價值，這個過程是艱苦的，是需要付出努力甚至是一生的時間才能完成的。只有自己通過不懈的奮斗才能使生命穿越時空，成為永恒。這句話表達了作者積極的人生態(tài)度七、相關(guān)練習１、這篇課文的２—４自然段通過舉例告訴我們生命是什么，回答了文章第一自然段提出的問題。第一自然段是一個設問句。２、概括第二大段段意。飛蛾用震動的雙翅，香瓜用小瓜苗，我用聽診器下心臟的跳動明白了生命的意義。讀了文章我明白了：生命相對于宇宙是短暫的，所以要珍惜生命。生命的價值各不相同，要想生命精彩就要通過自己的努力去實現(xiàn)它。
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