小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文心愿優(yōu)秀備課教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)
2024-12-07 03:12本頁(yè)面
【正文】 ”這句話的含義是什么? (指小姑娘的爸爸從中國(guó)帶回了泥人，并陳列在家里，表達(dá)了他對(duì)中國(guó)人民的友愛(ài)。他的這種真摯感情感染了全家，連小姑娘也成了中國(guó)迷了。) 小姑娘的爸爸向我介紹了什么?他是怎么樣介紹的? “中國(guó)是一個(gè)偉大的國(guó)家，有永遠(yuǎn)值得引以為榮的歷史和文化，但是現(xiàn)在確實(shí)需要發(fā)展。你們的國(guó)家有巨大的潛力，這是誰(shuí)也比不上的?！边@一段話表達(dá)了什么感情? (表達(dá)了法國(guó)人民對(duì)中國(guó)歷史和文化的贊美，對(duì)中國(guó)繁榮富強(qiáng)的期望以及對(duì)中國(guó)發(fā)展前途充滿(mǎn)信心。) 三、講讀課文第三段、第四段?！ 捌蚯蟆笔鞘裁匆馑? 小姑娘到底“乞求”什么? (乞求爸爸同意帶她去北京。) “用會(huì)說(shuō)話的眼睛乞求著”說(shuō)明了什么? (說(shuō)明她的愿望是多么迫切、多么純真) 小姑娘的心愿是什么?她爸爸的心愿又是什么?中法兩國(guó)人民的共同心愿又是什么? (去北京當(dāng)老師。希望女兒為法中人民作貢獻(xiàn)。修一座友誼的長(zhǎng)橋?！ ≌n文最后一段在文中起什么作用? (點(diǎn)明中心) 四、總結(jié)全文。 本文記敘了一位中國(guó)工作人員在法國(guó)巴黎的一個(gè)公園里同一家法國(guó)人進(jìn)行友好談話的情景，表達(dá)了法國(guó)人民對(duì)中國(guó)人民的深情厚誼，反映了發(fā)展中法友誼是兩國(guó)人民的共同心愿?！ ∥?、課堂作業(yè)?！ ⊥瓿烧n后作業(yè)。 有感情朗讀課文?！ ⌒W(xué)五年級(jí)語(yǔ)文《心愿》優(yōu)秀備課教學(xué)設(shè)計(jì)五 活動(dòng)目標(biāo)： 創(chuàng)設(shè)愉快的氣氛，鼓勵(lì)幼兒在集體前大膽說(shuō)出自己的心愿?！ ∫l(fā)幼兒的同情心，懂得關(guān)心和幫助有困難的人?！ 』顒?dòng)過(guò)程： 一、初步理解詞“魔力” 今天，我請(qǐng)來(lái)了一位朋友，(出示會(huì)發(fā)亮的玩具)這是和有魔力的__，它發(fā)亮的時(shí)候，就會(huì)產(chǎn)生魔力。誰(shuí)知道什么叫魔力? 魔力就是有奇異的、神奇的力量，能把想要的東西變出來(lái)。 二、理解詞“心愿樹(shù)” 有魔力的__，住在一座花園里，(出示背景圖)花園里有什么?這些花不是一般的花，它有魔力。這棵大樹(shù)也不是一般的樹(shù)，是一棵心愿樹(shù)?！ ≌l(shuí)知道什么叫心愿樹(shù)? 你心里有什么愿望，告訴心愿樹(shù)，它會(huì)幫助你實(shí)現(xiàn)愿望?！ ∪?、自由說(shuō)出自己的心愿?！ ?，可以對(duì)心愿樹(shù)說(shuō)：“心愿樹(shù)，心愿樹(shù)，請(qǐng)你幫我實(shí)現(xiàn)愿望好嗎?我的心愿是……” 。(幼兒說(shuō)出一個(gè)愿望，教師在樹(shù)枝上貼上一朵心型的花，并以心愿樹(shù)的口吻說(shuō)：“你的愿望將來(lái)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)或只要是美好的心愿都能實(shí)現(xiàn)。) ?！ ∶總€(gè)人都有心愿，還沒(méi)有說(shuō)過(guò)心愿的小朋友，請(qǐng)閉上眼睛，在心里悄悄的對(duì)心愿樹(shù)說(shuō)，我的愿望是… 四、圍繞一個(gè)主題，說(shuō)說(shuō)樂(lè)于助人的心愿?！ _說(shuō)：我的花園里，不僅心愿樹(shù)有魔力，這些戒指也有魔力。戒指花能用來(lái)幫助有困難的人?！ ≡鯓硬拍艿玫缴衿娴幕?你必須說(shuō)清楚，想幫助誰(shuí)解決困難，這樣就能得到花了?！ 〗處熓痉叮喝绻矣心Яξ蚁霂椭械臍埣踩硕寄苷酒饋?lái)工作、學(xué)習(xí)、生活。
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