【正文】 悄搬家吧?。ā缎±鲜笊蠠襞_(tái)》的音樂聲中結(jié)束）　?。ㄔu(píng)析：《老鼠畫貓》整首歌曲幽默、詼諧，所以在活動(dòng)的結(jié)束部分我也運(yùn)用了游戲的形式：一聲貓叫后，眾鼠隨樂一起跳起來，活動(dòng)結(jié)束。和整首歌曲的風(fēng)格相呼應(yīng)。）大班音樂老鼠畫貓教案9　　活動(dòng)名稱：我的身體會(huì)唱歌　　活動(dòng)內(nèi)容：老鼠畫貓　　活動(dòng)目標(biāo)：　　通過聽聽、看看、畫畫等活動(dòng)，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)歌曲的愿望；　　初步學(xué)會(huì)歌曲《老鼠畫貓》；　　培養(yǎng)幼兒良好的傾聽習(xí)慣和合作能力，進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的音樂表現(xiàn)力?！　』顒?dòng)重難點(diǎn)：　　、畫畫、唱唱等活動(dòng)中，輕松愉快地學(xué)習(xí)歌曲。，活動(dòng)中會(huì)控制自己的聲音?！　?、幽默的特點(diǎn)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：　　畫有貓輪廓的紙5張，黑筆人手一支；　　貓頭飾、大老鼠頭飾各一個(gè)，小老鼠頭飾與幼兒人數(shù)相等；　　燈臺(tái)、米袋；　　音樂磁帶、錄音機(jī)?！　』顒?dòng)過程：　　一、開始部分　　教師組織幼兒進(jìn)行韻律活動(dòng)：（親愛的回聲）、（搖籃）、（蘇格蘭舞曲）、（茉莉花）　　按音樂節(jié)奏介紹幼兒自己?！　?chuàng)設(shè)情景表演《小老鼠上燈臺(tái)》，引出新歌曲?！　、俳處煱缪堇鲜髬寢寧ьI(lǐng)小老鼠去找食物，老鼠大隊(duì)前進(jìn)！播放音樂《小老鼠上燈臺(tái)》?！　、谟龅搅艘恢粌春莸拇笠柏垼硪焕蠋煱缪荩?，使老鼠們的覓食行動(dòng)受到了阻礙，小老鼠們都躲起來了，貓趾高氣昂地走了。　?、蹫樾赂璧漠嬅妫裣路P?！　。ㄊ髬寢專骸鞍パ窖?，好痛！我可憐的孩子們被嚇壞了吧？該死的大野貓，眼睛要是再小點(diǎn)就不會(huì)發(fā)現(xiàn)我們了?？?，這是被貓爪子抓的，要是貓的爪子再少點(diǎn)，該多好??！”　　二、學(xué)習(xí)新歌曲《老鼠畫貓》　　初步感受旋律　?、偈髬寢專嚎磥磉@里并不安全，我們還是搬家吧！（《老鼠畫貓》歌曲旋律響起）　?、谑髬寢專盒±鲜?，我們搬了一天的家，很累了，趕快休息一下，美美的睡上一覺吧！　?、凼髬寢專@訝狀）：“咦，我剛才做了一個(gè)很美的夢，夢見剛才那只討厭的大野貓它變了，你們猜猜看，它會(huì)變成什么樣子呢？”　?、堋靶±鲜蟆眰冞M(jìn)行討論，并鼓勵(lì)他們大膽地表達(dá)自己的想法?！　、菔髬寢專何业墓詫殞殏儯銈兊男乃己蛬寢屖且粯拥?，都想讓那只大野貓的眼睛變得小小的，爪子也沒有了……那就讓媽媽將夢中的那只貓畫給你們看吧?。ㄗ兟俪鑼⒇埖臉幼咏o畫出來）　?、抻變焊S老師按照畫面清唱歌曲一遍?！　±斫狻⑹煜じ柙~　?、偈髬寢專簭母柙~與畫面中發(fā)現(xiàn)大野貓發(fā)生了哪些變化？為什么眼睛要變得小小的，腿變得短短的，胡子要往上翹？……（讓幼兒自由發(fā)表自己的觀點(diǎn)）　?、谑髬寢專耗悄銈兿矚g這樣的貓嗎？那就讓我們一起來畫這樣的貓吧！　　③幼兒五人一組，根據(jù)音樂歌詞，合作畫貓。（音樂旋律響起）　　④邊檢查畫面，邊再次演唱歌曲?！　。ㄊ髬寢專含F(xiàn)在我要檢查你們畫的貓是不是我所喜歡的。共同用歌聲檢查自己的畫。）　　⑤隨音樂一起進(jìn)行歌表演。　　三、結(jié)束部分　　一聲貓叫——鼠媽媽：媽媽告訴你們，我們夢想的貓是不存在的，真的貓還是要來的，我們還是悄悄搬家吧！（《小老鼠上燈臺(tái)》音樂聲中結(jié)束）大班音樂老鼠畫貓教案10　　活動(dòng)目標(biāo)：　　，并激發(fā)幼兒歌唱的興趣?！　?、愉快地演唱歌曲，掌握滑音的唱法?！　?、幽默的特點(diǎn)?！　?，體驗(yàn)音樂活動(dòng)中的快樂?！　。l(fā)展幼兒的表現(xiàn)力。　　活動(dòng)過程：　　一、開始部分　　《貓捉老鼠》的游戲?！　。骸靶∨笥寻缪莸男∝堈姘?，一下子捉到了好幾只小老鼠。現(xiàn)在請(qǐng)小朋友來看看鄭老師帶來的這只貓（師出示掛圖），這只貓長得怎么樣？它會(huì)是捉鼠的能手嗎？”　　，并說出小貓怪在哪里？　?。ㄑ劬μ。∽μ?，小腿太短，胡子太翹，沒有牙齒）　?。骸斑@只奇怪的貓是誰畫的呢？你們聽完老師唱一首歌就明白了?！薄　《?、幼兒理解歌曲內(nèi)容并學(xué)唱歌曲　　，安靜聽老師把歌曲清唱一遍?！　??！　?、老師帶領(lǐng)幼兒看圖譜學(xué)唱歌曲，并進(jìn)一步提高演唱的要求，在演唱中加入　　三、結(jié)束部分　　，盡情表現(xiàn)歌曲。　　?！　』顒?dòng)反思：　　本首歌曲詼諧幽默，老鼠繪畫的貓搞笑特征明顯，根據(jù)形象的圖譜幼兒一下就掌握了歌詞內(nèi)容。在滑音的表現(xiàn)方面還有待加強(qiáng)。大班音樂老鼠畫貓教案11　　活動(dòng)目標(biāo)　　、輕快地演唱歌曲，掌握滑音的唱法?！　?，活動(dòng)中會(huì)控制自己的歌聲。　　、動(dòng)作表現(xiàn)歌曲詼諧、幽默的特點(diǎn)?！　』顒?dòng)準(zhǔn)備　　《老鼠畫貓》歌曲音樂、圖譜一張?！　』顒?dòng)過程　　一、談話引入　?。盒∨笥褌円娺^老鼠嗎？老鼠是什么樣子的？見過貓嗎?貓又是什么樣子的？我們來聽一聽歌曲里的貓是什么樣的。　　。　　二、學(xué)唱歌曲　　，幫助理解歌詞?！　煟盒±鲜螽嬃艘恢皇裁礃拥呢?？　　?！　?，用標(biāo)記符號(hào)在圖譜上標(biāo)出滑音的位置，學(xué)唱滑音?！　。现撉侔樽嗤暾莩?。　　三、用歌表演形式表現(xiàn)歌曲詼諧、幽默的風(fēng)格　　師：我們也來當(dāng)當(dāng)小老鼠，一邊唱一邊跳起來，要把小老鼠得意、高興的樣子給唱出來、表現(xiàn)出來,行嗎？　　四、活動(dòng)結(jié)束　　聽音樂，邊表演邊走出活動(dòng)室。大班音樂老鼠畫貓教案12　　一、活動(dòng)名稱：老鼠畫貓　　二、活動(dòng)目標(biāo)：　　在有趣的游戲情節(jié)中理解歌詞，初步學(xué)唱兒歌?！　「惺芨枨溨C幽默的特點(diǎn)，并嘗試通過肢體語言大膽表現(xiàn)出來。　　三、活動(dòng)重難點(diǎn)：　　重點(diǎn)是讓幼兒理解并學(xué)唱《老鼠畫貓》這首兒歌，難點(diǎn)是啟發(fā)幼兒的想象力，鼓勵(lì)幼兒大膽表現(xiàn)自己對(duì)歌曲的理解和情感體驗(yàn)?！　∷?、活動(dòng)準(zhǔn)備：　　1請(qǐng)幼兒了解貓的一些知識(shí)?！　?音樂《老鼠畫貓》，黑板，粉筆，貓的畫像?！　∥?、活動(dòng)過程：　?。ㄒ唬?、歌曲練聲：《我愛我的小動(dòng)物》　?。ǘ⒂螒?qū)搿　⌒∨笥褧?huì)念《小老鼠上燈臺(tái)》嗎？我們一起來念一遍，聰明的你們可以一遍念，一邊模仿小老鼠哦。（教師帶領(lǐng)幼兒念《小老鼠上燈臺(tái)》）　?。ㄈ?、基本部分　　：我有一個(gè)問題想問問小朋友：為什么老鼠聽到貓的叫聲就嚇得滾下燈臺(tái)了？　　幼：…（老鼠害怕被貓吃掉）　　師：小老鼠會(huì)用什么辦法來對(duì)付貓呢？　　幼：…（幼兒討論，教師根據(jù)幼兒的回答進(jìn)行小結(jié)）　　，理解歌詞?！　煟何矣幸皇缀寐牭母枨顷P(guān)于小老鼠的愿望的。仔細(xì)聽一聽，小老鼠有什么愿望？它是怎樣做的？（教師播放一次歌曲）　　師：請(qǐng)小朋友說說看，你聽到了什么？（幼兒回答，教師整理成為歌詞）　　，幫助幼兒記憶歌詞。　　師：請(qǐng)小朋友認(rèn)一認(rèn)，圖上畫的是什么？(老鼠，畫筆，貓，爪子，眼睛，胡子，腿，牙齒）　　師：請(qǐng)你們看著圖譜，和我一起念歌詞。（教師教兩遍，然后請(qǐng)幼兒看圖譜完整的說出歌詞）　　　　教師邊彈琴，邊清唱歌曲2~3遍,放慢速度，幼兒逐句跟唱。（重點(diǎn)教唱難重點(diǎn)句）　　，教師畫出貓的圖片?！　。ㄋ模?、結(jié)束部分　　請(qǐng)幼兒拿出畫筆，一邊小聲的唱一唱?jiǎng)倓倢W(xué)會(huì)的歌曲，一邊將貓的樣子畫出來?！　「礁柙~：小老鼠來畫貓哎呀眼睛要畫小小老鼠來畫貓小爪一定要畫少小腿要畫短胡子要畫翹牙齒一個(gè)也不能要我們可以睡大覺小腿要畫短胡子要畫翹牙齒一個(gè)也不能要我們可以睡大覺課件