幼兒園大班上學(xué)期音樂(lè)教案小老鼠和波斯貓-資料下載頁(yè)
2025-09-28 01:39本頁(yè)面
【正文】 ，以往的音樂(lè)活動(dòng)表演，幼兒通常都戴上老師課前準(zhǔn)備好的頭飾進(jìn)行表演，這次的活動(dòng)參考了某些嘉年華慶?；顒?dòng)中的裝扮手法，讓幼兒通過(guò)自己和同伴合作在臉上進(jìn)行自由繪畫裝扮，表現(xiàn)出兩個(gè)角色的不同特征，幼兒這時(shí)的情緒既新鮮又激動(dòng)，加上裝扮后的戲劇性的臉譜效果也能進(jìn)一步激發(fā)幼兒表演的欲望，提高幼兒的表演能力，從而也豐富了幼兒對(duì)音樂(lè)的多通道的感知表現(xiàn)能力，激發(fā)了幼兒今后進(jìn)一步參與音樂(lè)活動(dòng)的興趣。） 活動(dòng)延伸： 在表演區(qū)提供更加豐富的廢舊裝飾材料，如：舊報(bào)紙、碎布、小鈴鐺等，讓幼兒在表演區(qū)對(duì)自己和同伴進(jìn)行進(jìn)一步的裝飾，并表演?！ L試借助打擊樂(lè)器表現(xiàn)音樂(lè)情節(jié)。小百科：波斯貓是以阿富汗的土種長(zhǎng)毛貓和土耳其的安哥拉長(zhǎng)毛貓為基礎(chǔ)，在英國(guó)經(jīng)過(guò)100多年的選種繁殖，于1860年誕生的一個(gè)品種。內(nèi)容總結(jié)
（1）借助簡(jiǎn)單而有節(jié)奏的念、唱和體態(tài)律動(dòng)，豐富幼兒對(duì)音樂(lè)的感知表達(dá)形式
（2））
二、分段欣賞并表演：
?。ㄒ唬?、欣賞表現(xiàn)第一段音樂(lè)
（3）但是我們現(xiàn)在看到的這只波斯貓會(huì)怎樣唱呢（引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編波斯貓歌詞，同時(shí)加上體態(tài)律動(dòng)進(jìn)行練習(xí)，感知、表現(xiàn)波斯貓沉穩(wěn)、機(jī)智的形象，注意和音樂(lè)節(jié)奏的匹配
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