四年級美術教學計劃錦集六篇-資料下載頁
2024-12-07 03:02本頁面
【正文】 基礎知識和基本技能內容為副線，主、副線密切關聯，穿插并行。主要內容包括：色彩冷暖知識、線條、節(jié)奏、工藝制作、玩具、實用設計、電腦美術、欣賞等。 教材重點：在循序漸進的傳授基礎知識、基本技能的基礎上始終貫穿審美性和情意性的教學要求，兼顧學生個性的發(fā)展和知識技能的學習的兩方面的需要。 教材難點：強調趣味性的美術學習，設計內容要貼近學生的生活經驗，強化學生美術學習的興趣；在繼承中華民族悠久歷史和美術文化傳統的基礎上引導學生充分體會社會的進步與多元化的美術發(fā)展方向。 二、教學目標 通過觀賞和各類美術作品的形與色，能用簡單的話語大膽的表達自己的感受；啟發(fā)學生感受并表現生活中的美好事物，從中體驗生活的樂趣；幫助學生認識和使用常用色和點、線、面；了解基本美術語言的表達方式和方法；培養(yǎng)學生表達自己感受或意愿的能力，發(fā)展學生的空間知覺能力、形象記憶能力、形象記憶能力和創(chuàng)造能力?！ ∪?、教學主要措施 。 ，尊重學生的選擇。 、民主、融 融洽、和諧的學習氛圍，注重學生學習過程的情感體驗。 ，豐富教學內容，提高教學效果。 四、全冊教學進度 周次 內 容 周次 內 容 第一周 聚聚散散 第二周 小圓點的魅力黑與白 第三周 主體與背景 第四周 冰川與晚霞 第五周 畫嗅覺 第六周 卡通畫 第七周 雙胞胎 第八周 藏書票 第九周 我和我的小伙伴 第十周 那一刻的我 第十一周愉快的春游 第十二周哪些是相同的 第十三周千變萬化的帽子 第十四周飄來飄去的小島 第十五周迷宮 電腦美術 第十六周 會游的玩具 第十七周光的魅力 第十八周珍愛國寶秦始皇陵兵馬俑四年級美術教學計劃 篇6 一、 指導思想： 以新課程理念為指導，在全面實施新課程過程中，加大力度、教改力度，深化教學方法和學習方式的研究。正確處理改革與發(fā)展創(chuàng)新與質量的關系，繼續(xù)探索符合新課程理念的小學美術理論聯系實踐的教學方式和自主化多操作學習方式?！ 《⒔滩姆治觥 ≡摻滩氖勤M美版美術教科書，全冊共17個課。教材內容突出趣味性、游戲性、注重過程與參與。在循序漸進的傳授基礎知識、基本技能的基礎上始終貫穿審美性和情意性的教學要求，兼顧學生個性的發(fā)展和知識技能的學習的兩方面的需要。本教材依據《義務教育美術課程尺度》編寫，重督學生情感、立場、價值觀的培育養(yǎng)成，滿足學生不斷成長的需要，體現人文關懷，存眷學生持久的健康成長 三、學生情況分析： 四年級的學生經過三年多的學習認知的訓練，具備了一定的基本繪畫知識和技能，同時也具備了一定的辨別認知能力和創(chuàng)造力，但在繪畫，動手過程中還缺乏大膽想象創(chuàng)造，創(chuàng)造能力、想象延展性還有待提高?！ ∷?、教學目標: 通過有趣的美術表現和欣賞活動，激發(fā)學生學習興趣?！ ∵\用多種材料和工具，進行繪畫和簡單工具制作?！ ∨囵B(yǎng)學生空間知覺，形象記憶，創(chuàng)造等能力?！ ∥?、教學措施： 處于兒童繪畫“過渡期”兒童，是兒童美術學習興趣取向的轉折期。教師應注意引導，提出過高過急的要求，或過分相信兒童的天賦，任其發(fā)展，將導致兒童怕畫或厭畫的不良后果?！ 。亟▽W生繪畫興趣和信心?！ ?，有步驟地培養(yǎng)學生的觀察能力?！ 。杏媱澋嘏囵B(yǎng)學生的表現能力?！ 。l(fā)展學生的創(chuàng)造力。 六、教學內容進度安排 第1課色彩的冷暖 第2課線條的動與靜 第3課美術的節(jié)奏 第4課今天我值日 第5課比賽場上 第6課巧思妙貼 第7課巧鑲妙嵌 第8課巧編妙織 第9課我編斗笠送親人 第10課水墨畫（一） 第11課水墨畫（二） 第12課瓶瓶罐罐 第13課瓶花 第14課戲曲臉譜（一） 第15課戲曲臉譜（二） 第16課民主服裝 第17課快樂的小樂隊【四年級美術教學計劃錦集六篇】
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