四年級美術(shù)教學計劃-資料下載頁
2025-04-15 01:34本頁面
【正文】 計和裝飾，感受設計制作與其他美術(shù)活動的區(qū)別?！ ∮^賞自然和各種美術(shù)作品的形、色與質(zhì)感，能用口頭或書面語言對欣賞對象進行描述，說出其特色，表達自己的感受?！ 〔捎迷煨陀螒虻姆绞?，結(jié)合語文、音樂等課程內(nèi)容，進行美術(shù)創(chuàng)作、表演和展示，并發(fā)表自己的創(chuàng)作意圖?！ ∪?、教學目標 ，色調(diào)等基礎知識，透視、構(gòu)圖知識，并能在寫生或創(chuàng)作中運用這些知識?！ ?、工具、材料進行工藝制作?！ ⒐に?、欣賞、進一步增強學生美術(shù)知識提高美術(shù)修養(yǎng)。 、靜物寫生或創(chuàng)作中，能獨立、全面地應用色彩知識，構(gòu)圖知識、透視規(guī)律，從而使作品更生動、更有感染力?！ ?，培養(yǎng)學生大膽、細心、心靈手巧的動手能力?！ 。囵B(yǎng)其空間想象力、創(chuàng)造力?！ ∷摹⒕唧w措施 ，開闊視野，在平時教學中針對不同性質(zhì)的學生進行的“玩”中各種想象畫訓練，各種不同美術(shù)知識技能滲透，以提高學生作品的表現(xiàn)力，對自己美術(shù)能力充滿信心?！ ?，要求學生在繪畫創(chuàng)作時直接作畫，不再使用黃色構(gòu)圖，以提高繪畫進度，培養(yǎng)學生大膽作畫的能力和敢畫、敢做的決心?！ 。嘧寣W生采取自己喜歡的方式表達美術(shù)帶給他們的感覺，經(jīng)過通過看看、畫畫、做做等方法表現(xiàn)所見所聞、所感所想的事物，激發(fā)豐富的想象力與創(chuàng)造愿望。第 5 頁 共 5 頁
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