北師大版五年級(jí)下冊(cè)種子的夢(mèng)教學(xué)設(shè)計(jì)(通用3篇)-資料下載頁(yè)
2025-11-28 02:55本頁(yè)面
【正文】 ，學(xué)生隨機(jī)交流，教師重點(diǎn)引導(dǎo)三處，其余一帶而過?！ 。?）（第一處）第5小節(jié)：長(zhǎng)葉—— A、關(guān)鍵詞“緩緩地”、“慢慢地?cái)D碎”體會(huì)，并把感受帶進(jìn)文中讀讀?！ 、語(yǔ)言渲染和追問引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)種子的內(nèi)心：渴望春天，再帶著內(nèi)心的感受讀讀?！ 。?）（第二處）第7小節(jié)：開花—— ?。ǘ嗝襟w出示：）我把愛情傾心交付， 把生活釀造成金色黎明的蜜?！ ♂槍?duì)“蜜”追問：有了蜜生活會(huì)更加美好、幸福？這就是種子真正的夢(mèng)想。（板書：美好）帶著對(duì)美好生活的渴望讀讀?！ 。?）（第三處）第8小節(jié)：結(jié)果—— 種子所做的一切都是為了：把春天打扮得更加美麗。春天美麗了，誰(shuí)也會(huì)變了？ 大地母親變美麗了。生活變美好了，幸福了，快樂了。這才是“我”真正的夢(mèng)想。 配樂朗讀：讓我們一起回味這個(gè)甜甜的夢(mèng)，可以美美的朗讀，可以靜靜的想象?！ 。ㄎ澹┗仡櫚鍟?，播種夢(mèng)想?！ 』仡櫚鍟悍N子的夢(mèng)是？ 追問：“我”是柯巖，我渴望？柯巖苦苦追尋的夢(mèng)在今天已經(jīng)夢(mèng)想成真了。（板書：夢(mèng)想成真） 同學(xué)們，從“種子的夢(mèng)”中，你獲得了什么樣的啟示呢？ 小結(jié)：在人生的旅途中，我們每個(gè)人都會(huì)遇到許多困難、挫折，請(qǐng)相信，只要我們心懷夢(mèng)想，頑強(qiáng)、樂觀、永不言棄地追尋夢(mèng)想，就一定能美夢(mèng)成真！ 推薦書目：讓這些好作品啟迪我們的智慧，為我們的夢(mèng)想插上翅膀?！ 斗N子的夢(mèng)》教學(xué)設(shè)計(jì)3 一、聯(lián)系實(shí)際、激情導(dǎo)入 孩子們你們看到了什么？你想到了什么？（課件是種子圖） 種子子也是有生命的，不僅如此它還有美麗的夢(mèng)想呢。（板書課題） 老師 配樂朗讀 你聽到了什么？ 讓我們一起來感受種子的夢(mèng)?！ 《⑸钊雽W(xué)習(xí) 學(xué)生自由朗讀課文，思考種子的夢(mèng)到底是什么？用詩(shī)中的語(yǔ)言來說一說?！ ±蠋熞x：種子的夢(mèng)是長(zhǎng)出兩片綠油油的葉子，是開出鮮艷的花朵，是長(zhǎng)出累累果實(shí)，是讓明年的春天更美麗?！ “嗣瑢W(xué)分小節(jié)朗讀?！ ∷伎迹悍N子在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過程中遇到了哪些困難？它是怎樣克服的？ 板書 土層的壓力 冰雪的嫉妒 冰冷冰冷的世紀(jì) 是啊，在壓力面前，種子仿佛找到了動(dòng)力，他越挫越勇，他到底是一顆什么樣的種子呢？ 學(xué)生回答并板書 帶著對(duì)這顆種子的喜愛自由朗讀課文，將你喜歡的某個(gè)詞或某句話或某小節(jié)作深入的品讀，讀出你的理解，讀出你的感受 學(xué)生匯報(bào)交流，老師適時(shí)點(diǎn)拔 同學(xué)們，一顆小小的種子的生長(zhǎng)過程就是他的艱難的奮斗歷史我們?cè)跄懿槐凰牟晃菲D難、勇往直前的所打動(dòng)呢？就請(qǐng)你們大聲的把這種贊美之情讀出來吧?！ √魬?zhàn)讀并 隨著音樂閉上眼睛想想你的夢(mèng)想是什么？ 孩子們堅(jiān)定的種子會(huì)發(fā)芽，勇敢的葉子會(huì)長(zhǎng)大，自信的蓓蕾會(huì)開花，相信我們的祖國(guó)因?yàn)橛辛四銈儠?huì)更加美麗?！颈睅煷蟀嫖迥昙?jí)下冊(cè)《種子的夢(mèng)》教學(xué)設(shè)計(jì)（通用3篇）】
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