幼兒園大班社會(huì)領(lǐng)域的教案及反思(5篇)-資料下載頁(yè)
2024-12-07 02:51本頁(yè)面
【正文】 我自己”的句式講述。 參與擊鼓傳花活動(dòng)，努力展示自己的長(zhǎng)處，樹立自我意識(shí)和自信心?！ ∨囵B(yǎng)幼兒勇敢、活潑的個(gè)性?！ ∧軐W(xué)會(huì)用輪流的方式談話，體會(huì)與同伴交流、討論的樂(lè)趣。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 青蛙玩具或青蛙圖片。 紅花一朵?！ 』顒?dòng)過(guò)程： 一、出示青蛙玩具(或圖片)，欣賞故事《我喜歡我自己》?！ 〗處煟耗阆矚g青蛙嗎?喜歡他什么地方?有一只青蛙本來(lái)以為自己最能干、最漂亮，可是有一天，它突然對(duì)自己失去了信心。這到底是怎么回事呢? 教師講述故事(從開始——他忍不住哭了出來(lái))。并提問(wèn)： (1)青蛙為什么會(huì)難受? (2)別人會(huì)的本領(lǐng)他不會(huì)，所以他很難過(guò)，那么他有沒(méi)有別人不會(huì)的本領(lǐng)呢? 教師講述故事的結(jié)尾。并提問(wèn)： (1)朋友們對(duì)青蛙說(shuō)什么? (2)后來(lái)，青蛙還難受嗎? 二、圍繞重點(diǎn)討論，理解故事內(nèi)容。教師提問(wèn)： 青蛙有什么本領(lǐng)?野雞、小松鼠、山羊有什么本領(lǐng)? 故事中的青蛙為什么哭?你喜歡青蛙嗎? 三、引導(dǎo)幼兒找找自己的長(zhǎng)處?！ 〗處煟盒∏嗤苊靼鬃约阂灿斜绢I(lǐng)，朋友們也很喜歡自己后，他也喜歡自己了。小朋友，你有什么本領(lǐng)?你有什么地方很特別?在家里、在幼兒園，你會(huì)為別人做什么?你會(huì)為自己做什么? 引導(dǎo)幼兒與同伴交流自己值得自豪的地方。 請(qǐng)個(gè)別幼兒在集體面前交流自己的長(zhǎng)處?！ 〗處熜〗Y(jié)：我們每個(gè)小朋友不僅會(huì)做許多自己的事情，還能為別人做許多事情，所以我們每個(gè)孩子都是很棒的。同時(shí)，我們每個(gè)人也有缺點(diǎn)，知道自己的不足，我們可以努力改進(jìn)，這樣我們的優(yōu)點(diǎn)就會(huì)越來(lái)越多?！ ∷?、擊鼓傳花：我喜歡我自己 教師：你喜歡你自己?jiǎn)?你能用“我喜歡我自己”講述喜歡自己的理由嗎? 介紹游戲規(guī)則：大家擊鼓傳花，當(dāng)鼓聲停時(shí)，紅花在誰(shuí)的手上，誰(shuí)就在集體面前用“我喜歡我自己”的句型夸獎(jiǎng)自己的長(zhǎng)處，然后繼續(xù)聽鼓聲傳花?！ 』顒?dòng)反思： 每個(gè)幼兒都有自己的性格特點(diǎn)，個(gè)體的差異也是不同的，讓孩子通過(guò)觀察和比較自己以及同伴，了解和發(fā)現(xiàn)自己以及同伴不一樣的地方，感受到自己與別人的不同，以及其中的奇妙之處。教師的經(jīng)驗(yàn)再豐富，設(shè)計(jì)活動(dòng)也應(yīng)當(dāng)從孩子的角度出發(fā)，應(yīng)當(dāng)自然的真實(shí)的，而不是教師眼里的，這樣的情境是不真實(shí)的，應(yīng)當(dāng)多尊重幼兒個(gè)性化，不要成人化。幼兒需要發(fā)自內(nèi)心的認(rèn)可，不能夠去灌輸，孩子也想在集體中得到認(rèn)可，在同伴之間得到認(rèn)可，每個(gè)人都需要有價(jià)值的體現(xiàn)。 幼兒園大班社會(huì)領(lǐng)域的教案及反思（5篇）
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