小學(xué)四年級作文上課教案4篇-資料下載頁
2024-12-07 02:42本頁面
【正文】 貌那樣作幾句精要的描寫，必須通過真實具體的事才能表現(xiàn)一個人，這叫著——以事表人。（板書）特別是這件事關(guān)鍵時候爸爸的語言、動作、神態(tài)的描寫尤其重要。讓我們深情回憶自己的爸爸，值得自豪的爸爸。用簡筆畫的形式畫出來，邊畫邊在腦海中說爸爸。麥老師教作文說得好可以加分。 真情表述：學(xué)生說事，教師評。（投影展示成果） 情系筆尖：學(xué)生練寫，教師評獎。 總結(jié)語：同學(xué)們，在我們成長的道路上，母親以溫柔女性的形象給我們以無微不至的愛，這份無私的愛像涓涓細(xì)流，溫暖著我們的心田，烙在我們的心坎上；但父親，在社會家庭的角色負(fù)擔(dān)心理壓力尤重的父親，一個有苦自己嘗，有淚不輕彈的父親往往對家庭的對子女的愛表現(xiàn)得更為嚴(yán)肅與深沉，讓我們在生活中更注意觀察和研讀自己的父親，從父親和其他親人的身上汲取更多的人生營養(yǎng)，這是老師在這兩節(jié)課后交給大家一輩子的功課。小學(xué)四年級作文上課教案4 【教學(xué)目標(biāo)】 。 、寫具體。 。 【教學(xué)重、難點】 拓寬學(xué)生思維，進一步體會如何把文章寫清楚、寫具體。 【教具】課件 【教學(xué)過程】 一、賞一賞 ，現(xiàn)在，就讓我們一起到你們自己建造的童話世界里游一游吧。 首先，我們來欣賞一下精彩題目。 課件出示：學(xué)生作文題目，學(xué)生讀，看看小作者是誰。表揚精彩的新穎的有趣的作文題目。 2.（課件出示精彩內(nèi)容欣賞）我們請兩位童話大王上臺來讀讀他們的佳作，請大家認(rèn)真聽，再說說聽后的感受。 ，也謝謝兩位小作者的精彩朗讀！聽了同學(xué)們的意見，你們有什么感想？ 板書學(xué)生習(xí)作優(yōu)點 （設(shè)計意圖：增強學(xué)生習(xí)作自信心，告訴學(xué)生可以寫的內(nèi)容很多，指導(dǎo)學(xué)生開拓思路。） 二、品一品 ，請同學(xué)們先在小組里讀讀自己的習(xí)作中最滿意的部分，然后推薦出其中最優(yōu)秀的一篇，讓全班同學(xué)互相欣賞一下。 。請同學(xué)們談?wù)劼牶蟮母惺?。師生共同評價，感悟習(xí)作方法。 （設(shè)計意圖：讓每個學(xué)生在小組里讀，給更多孩子提供展示的機會，教師根據(jù)學(xué)生讀的片段的特點來確定指導(dǎo)的重點，讓學(xué)生進一步感悟童話習(xí)作方法。） 三、改一改 ，在剛才的一番交流評賞中，你得到什么啟發(fā)了嗎？ ：同學(xué)們，看來你們的收獲可真不少！要寫好一個故事，我們要大膽想象，要把事情的過程寫清楚、寫具體?？梢杂蒙献约浩綍r積累的語言材料。那下一步我們就來修改自己的童話故事，使它更具體、更有趣。 3.（投影一篇習(xí)作片段），教師引導(dǎo)學(xué)生進行修改。 4.（出示課件，改一改，修改要求）同學(xué)們先同桌互提建議，再自讀自改。開始！ ： 同學(xué)們，通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，我想大家都學(xué)到了不少習(xí)作方法。希望你們能把它們運用到以后的學(xué)習(xí)中去。 （設(shè)計意圖：在同桌互改中，學(xué)生可吸取同學(xué)的長處。）
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