【總結(jié)】 小學(xué)語文教學(xué)反思——《三顆鐳》教學(xué)案例 這篇課文是人教版第十冊的一篇課文。居里夫人是世界上偉大的科學(xué)家,課文講了她為了全人類而大公無私的奉獻精神。由于她是一個外國人,并且故事發(fā)生的...
2025-09-28 01:48
【總結(jié)】第一篇:《新課程小學(xué)語文教學(xué)設(shè)計與案例分析》答案案例部分 《新課程小學(xué)語文教學(xué)設(shè)計與案例分析》答案(案例部分) 五、教學(xué)設(shè)計題 1、北京將在2008年舉辦奧運會,請你以〈〈奧運——北京〉〉為主題...
2025-09-24 14:47
【總結(jié)】窗體頂端1.?(多選題)4.具有成分省略的句子是()?A、?A.吃過飯,他就去展覽館了。?B、??B.雨傘呢??????C、?C.得到你的答復(fù),很高興!???D、??D.多美麗的蝴
2025-04-06 06:44
【總結(jié)】小學(xué)語文教學(xué)設(shè)計 小學(xué)語文教學(xué)設(shè)計1[摘要]小學(xué)語文教師在新課程教學(xué)設(shè)計時,存在著沒有以學(xué)生為主體、不夠具體明確、無法監(jiān)測評估、內(nèi)容不全面等表述不規(guī)范的問題,應(yīng)予以規(guī)范。教學(xué)目標(biāo)應(yīng)具有準(zhǔn)確性、全...
2024-12-07 02:41
【總結(jié)】《新課程小學(xué)語文教學(xué)設(shè)計與案例分析》試卷一一、填空題(每格1分,共20分)1、漢語拼音教學(xué)的要求是:能讀準(zhǔn)聲母、韻母、聲調(diào)和整體認(rèn)讀音節(jié),能準(zhǔn)確地拼讀音節(jié),正確書寫,聲母、韻母和音節(jié),認(rèn)識大寫字母,熟記《漢語拼音字母表》。2、《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》提出,高年級“能寫簡單的記實作文和想像作文,能學(xué)寫讀書筆記和常見應(yīng)用文。”
2025-08-24 11:33
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)語文教學(xué)反思(案例反思) 小學(xué)語文教學(xué)反思(案例反思) 篇一:小學(xué)語文教學(xué)反思案例 小學(xué)語文教學(xué)反思案例 篇一:小學(xué)語文教學(xué)反思案例 美國教育家杜威曾說過:“給孩子一個什么樣的...
2025-10-16 08:49
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)語文教學(xué)案例一 小學(xué)語文教學(xué)案例一:認(rèn)識生活探究生活 ——《菜園里》教學(xué)片段 [教學(xué)片斷]教室的中間,學(xué)生每6人圍坐成一個小組,教室的四周擺著許多新鮮蔬菜,有白菜、卷心菜,有白色、紅...
2025-10-01 19:50
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)語文教學(xué)案例分析 小學(xué)語文教學(xué)案例分析——《天鵝的故事》精彩片段 《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出:“語文課程豐富的人文內(nèi)涵對學(xué)生的精神領(lǐng)域的影響是深廣的,學(xué)生對語文材料的反應(yīng)又往往是多元的,應(yīng)該...
2025-10-15 22:29
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)語文教學(xué)案例分析 小學(xué)語文教學(xué)案例分析——抓住寫作教學(xué)的規(guī)律() ()一、一次妙趣橫生的作文教學(xué)() 師:同學(xué)們,端午節(jié)快到了,我非常想到你們各家去過端午節(jié),不知哪位同學(xué)愿意請我?(...
2025-10-01 19:52
【總結(jié)】小學(xué)語文教學(xué)案例分析——抓住寫作教學(xué)的規(guī)律一、一次妙趣橫生的作文教學(xué)師:同學(xué)們,端午節(jié)快到了,我非常想到你們各家去過端午節(jié),不知哪位同學(xué)愿意請我?生:(面露喜色,大聲喊)老師到我家!我愿意請您!師:大家都愿意請我,我很高興。但這樣爭也不是辦法。我看這樣吧,誰會做菜,而且做的菜色香味俱全,我就到誰家去做客。生:(面
2025-06-10 00:00
【總結(jié)】小學(xué)語文教學(xué)設(shè)計范文5篇 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、培養(yǎng)學(xué)生閱讀興趣,正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、增強學(xué)生自主識字的愿望,學(xué)會本課12個生字,認(rèn)識12個生字,理解由生字組...
【總結(jié)】 一、自主學(xué)習(xí)與教師引導(dǎo) 1、《草》:最后一個教學(xué)環(huán)節(jié) 師:小朋友,放學(xué)回家誰愿意把詩背給媽媽聽?(學(xué)生舉手,老師請一名學(xué)生到前面來)我當(dāng)你媽媽,你現(xiàn)在背給我聽好嗎?想一想...
2025-09-28 02:02
【總結(jié)】第一篇:《新課程小學(xué)語文教學(xué)設(shè)計與案例分析》試卷 《新課程小學(xué)語文教學(xué)設(shè)計與案例分析》試卷 一、填空題 1、工具性和人文性的統(tǒng)一,是語文課程的基本特點。語文課程應(yīng)致力于學(xué)生語文素養(yǎng)的形成與發(fā)展。...
2025-10-19 23:05
【總結(jié)】初中語文教學(xué)設(shè)計三篇 《夢回繁華》 課文內(nèi)容分析: 本文是一篇介紹我國宋代畫家張擇端創(chuàng)作的畫作《清明上河圖》的說明文。作者在用文字介紹這幅畫作的時候并沒有從繪畫技巧的角度作過多的介紹,而...
2024-12-06 06:54
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)語文教學(xué)隨筆三篇 大多數(shù)學(xué)生都沒有到過首都北京,更沒看過北京的夜晚。要理解課文中描繪的的情景是比較難的。這是教學(xué)第12課《北京亮起來了》時遇到的難題。為了解決這一難題,我讓去過北京旅游的...
2025-10-16 08:50