高二年級語文學習計劃-資料下載頁
2024-12-07 02:33本頁面
【正文】 體語言環(huán)境找出其通假的本字?！ 、谥攸c文言句式。掌握五種句式：判斷句、省略句、倒裝句、被動句、特殊疑問句。要求會結(jié)合語境和相關的語言標志會識別，會翻譯。 ?、畚难苑g。要求一一落實重點字詞(實詞虛詞)，體現(xiàn)文言句式特點，符合現(xiàn)代漢語的表達習慣?！ 、芪难詳嗑?。重在從內(nèi)容上進行句讀斷句，注意聯(lián)系有關的句式特點，注意識別古文中的專有名詞，它們都有助于幫助我們斷句?！ 、葑⒅孛涞哪瑢??！ 土暯ㄗh：文言文閱讀理解，一定要注意“整體把握，諸因互解”。要注意對教材名篇的分項梳理與歸納，并從中找出規(guī)律性的東西來。可以聯(lián)系一點課外的或高考文言文試題進行訓練?！ ?.《中國現(xiàn)代詩歌散文欣賞》側(cè)重復習： ①積累字詞短語。 ?、诩訌娚⑽倪@種題材的賞析訓練，把握此種文體的出題規(guī)律和答題方法。 。復習建議：題型千變?nèi)f化，但都與語言的實際運用有關。強調(diào)三點： ?、偃敫?。不管是那種形式的語言運用題，一定要符合特定的要求。一是特定的應用文體的要求，如對聯(lián)、賀信、一句話新聞、開場白、警示語、標語、口號、圖文轉(zhuǎn)換、仿句等等。二是要符合有關的作答要求，認真看清，建議勾劃出來，并逐條遵照落實?！ 、诘皿w。這是語言運用的核心所在。主要就是要符合特定的人物、身份、場合，符合特定的運用要求?！ 、埏@美。語言運用不應該只求答完就了事，要力求作答的精準雅美，充分展示自己的人品修養(yǎng)文采才華?！ ?。在抓好常規(guī)訓練的同時，突出議論文的寫作指導。 復習建議： ?、僮⒁鈱忣}、點題、扣題?！ 、谧⒁饬刑峋V，至少要考慮中心、材料(詳略、先后)、結(jié)構(gòu)、手法、開頭結(jié)尾等?！ 、圩⒁鈺鴮懪c卷面 ?！ ∷鸭瘞滋灼谀┠M試題，準備在這最后復習階段加強演練，使自己面對試卷心中有數(shù)?！ ∪?、時間安排 早讀以朗讀背誦為主，晚自習加強考前閱讀積累，課堂上復習上述提到要點，做題講題，掌握規(guī)律?！ 】傊?，在期末復習階段，我們要盡力爭取考出自己理想的成績。 高二年級語文學習計劃
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