高二年級歷史下冊說課稿5篇-資料下載頁
2024-12-07 02:33本頁面
【正文】 題目是：人教版高中歷史必修一第一單元第4課《XX皇權的不斷加強》。我主要從一說教材（包括教材地位、課標要求、教學目標、重難點分析）二學情分析、三教學方法、四教具準備、五教學過程等幾個方面進行說課。 一、說教材： ?。ㄒ唬┙滩姆治觥 ”菊n主要介紹了宋太祖加強中央集權的措施以及明清時期，皇權的不斷加強，它上承第3課，從漢至元政治制度的演變的內容與本課XX皇權的不斷加強的內容，同屬于中國古代政治制度史中重要內容，學習本課不但有助于幫助學生了解和掌握中國古代中央集權制度建立的過程及規(guī)律，而且還有利于認識這一制度對中國統(tǒng)一的多民族國家的形成與發(fā)展、國體與政體、官僚政治與行政管理等產生了深刻的影響，從而使學生了解國情、關注民生，激發(fā)他們強烈的歷史使命感和社會責任感，另外，通過學習明清時期XX皇權達到頂峰的史實，認識我們今天的民主生活的來之不易，要更加珍惜民主。 因此，學習本課還具有很強的現實意義?！ 。ǘ?、教學目標 本節(jié)課的課標是：了解明朝內閣、清朝軍機處設置等史實，認識君主XX制度的加強對中國社會發(fā)展的影響?！ 「鶕n標要求、教材內容和學生的具體情況，確立以下教學目標： 知識與能力方面： ?。?）基礎知識：清朝的軍機處 ?。?）培養(yǎng)能力：促進學生形成依據史實評價歷史事件與歷史人物的能力和形成歸納、分析能力?！ ∵^程與方法方面： ?。?）通過設問、指導學生閱讀課本，促使學生思考分析歷史問題，加深對歷史知識的理解 （2）通過提問和組織課堂討論，激發(fā)學生的學習興趣和思維，引導學生把握本課知識結構 形成學科能力?！ ∏楦信c價值觀方面： 通過學習本課，明清時期XX皇權達到頂峰的史實，引導學生了解古代政治的多樣性，認識到中國古代經歷了漫長的XX社會，進一步了解中國國情，增強對民族、國家的歷史使命感和責任感。也認識我們今天的民主生活的來之不易，要更加珍惜。 ?。ㄈ?、重難點分析 重點：明清時期加強皇權的措施及影響。 難點：XX皇權的不斷加強的過程 二、學情分析： 學生在初中已學過本課的一部分內容，看過少明清時期的歷史劇，對明清史也有一些了解。但認識比較膚淺片面，側重對歷史現象的感性認識，對知識的掌握缺乏系統(tǒng)條理，對歷史現象的分析缺乏廣度和深度。所以，上課時，把教學內容制成教學課件，通過在課堂上展示歷史圖片，補充材料等方式，使之更生動形象，以增加學生學歷史的興趣，幫助他們系統(tǒng)深入地學習。 三、說教法 結合新課程教學理念及學生的實際情況，我主要采用提問式，談話法、閱讀指導法和直觀演示法等進行教學。通過這些教法引導學生分析、理解、掌握清朝的設立軍機處史實?！ ∷?、說學法 學生通過閱讀思考、師生之間進行合作探究、體驗交流等，注重學習過程中的生成性。從而培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力。
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