高二歷史優(yōu)秀教案范文-資料下載頁
2024-12-07 02:33本頁面
【正文】 【情感態(tài)度與價值觀】 通過對中國古代水利設施的修建的學習，體會中國古代勞動人民的聰明智慧?！ 《?、教學重難點 【重點】 中國古代水利設施的代表和治黃的措施?！ 倦y點】 認識到水利工程是中國古代勞動人民的智慧的結晶?！ ∪?、教學過程 環(huán)節(jié)一：導入新課 教師播放大禹治水的影視片段，提問學生：視頻當中，大禹治理的是哪個地方? 學生回答：黃河?！ 〗處熞龑В捍笥碇嗡哂兄匾臍v史意義，以后的歷朝歷代也在為興修水利工程而努力。中國古代的水利工程還有哪些?這些水利工程的修建又具有怎樣的意義呢?順勢導入新課?！ …h(huán)節(jié)二：新課講授 春秋戰(zhàn)國時期的水利設施 教師引導：農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展離不開水利設施的興建。大禹治水的傳說，反映了上古時代先民為戰(zhàn)勝自然災害、發(fā)展生產(chǎn)而興修水利的艱苦歷程?！ 〗處熣故径冀?、芍陂、鄭國渠等的圖片，并引導：春秋戰(zhàn)國時期生產(chǎn)力的發(fā)展，推動了水利工程建設的發(fā)展，在這一時期有哪些主要的水利工程呢? 學生結合圖片，回答問題：都江堰、芍坡、鄭國渠等?！ 〗處煶鍪径冀叩慕Y構示意圖，并引導：春秋戰(zhàn)國時期最為的水利工程是都江堰，那它位于哪里?是由誰修建的?由哪幾部分構成?各部分分別有什么作用呢? 學生回答：都江堰位于成都平原西部的岷江上，在今四川省都江堰市。公元前3世紀，秦國蜀郡守李冰父子率領民眾完成了這項大型水利工程。都江堰工程包括魚嘴、飛沙堰和寶瓶口三個主要組成部分。魚嘴是修建在江心的分水堤壩，它把洶涌的岷江分隔成外江和內(nèi)江，既利排洪，又利灌溉。飛沙堰起到泄洪、排沙和調(diào)節(jié)水量的作用。寶瓶口控制進水流量，內(nèi)江水經(jīng)過寶瓶口流入川西平原，灌溉廣袤農(nóng)田?！ ∫弧搿 〕鍪尽皝喼薷锩L暴形勢圖”。提問：世界歷史發(fā)展到19世紀上半期時，亞洲哪些國家的領土已不再完整?在學生回答的基礎上，教師補充。引入新課?！ 《喼薷锩L暴： 提問：歐洲列強何時踏上殖民亞洲之路的? 回憶新航路開辟之后西方殖民歷史，結合地圖，簡介19世紀上半期亞洲一些國家淪為列強的殖民地或半殖民地。 提問：工業(yè)革命前后，資本主義列強侵略的方式、特點有哪些不同? 組織學生討論，引導學生分析明顯的歷史階段性特點?！ ⊥ㄟ^比較商業(yè)利益和工業(yè)利益的結果不同，引出資本主義列強侵略的危害?？山Y合教材中資料部分所引馬克思《不列顛在印度的統(tǒng)治》中的一段話進行分析?！ ∫罁?jù)教材，重點分析其雙重性。 結合地圖由學生概括起義名稱，分析起義的意義。教師簡介伊朗巴布教徒起義。 三、印度民族大起義 本目組織學生自主學習，方式如下： 首先，由學生閱讀教材中本目內(nèi)容，歸納起義的原因、概況和意義?！ ∑浯危處熢O置一些問題組織學生討論，引導學生重點分析起義的特點和失敗的原因。例如： 印度民族大起義有哪些人參加?起義的主力是誰?是誰? 印度的封建王公為什么要參加起義?發(fā)揮了什么作用? 印度民族大起義失敗的主要原因是什么? 最后，教師進行總結、歸納。并可擴展、引申： 探討印度人民怎樣才能取得反抗英國殖民統(tǒng)治的勝利?印度的獨立最終采取了什么方式? 高二歷史優(yōu)秀教案范文
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