【正文】 突出寶黛二人在人生道路上共同的叛逆意識，及二人逐日深化了的相知相戀的純真愛情?！　△煊瘛氣O、湘云三人，論風(fēng)姿，一個(gè)裊娜風(fēng)流，公認(rèn)有種病態(tài)美。一個(gè)鮮艷嫵媚，公認(rèn)有種健康美。一個(gè)靈秀灑脫，公認(rèn)有種天真美，都具備著“傾國傾城貌”。論才學(xué)，一個(gè)魁奪“菊花詩”。一個(gè)諷和“螃蟹詠”，譽(yù)稱絕唱。一個(gè)韻和“海棠詩”，壓倒群芳，都是錦心繡口、慧心靈氣。論門弟，一個(gè)是侯門之后。一個(gè)是皇商之家。一個(gè)是侯門之女，與賈府都是門當(dāng)戶對。論親緣，都是寶玉的表姊妹，結(jié)成婚緣都是“親上加親”，三人都有資格成為寶玉的婚姻對象?！　∪欢鴮氂駞s越來越鐘情于黛玉，而和寶釵、湘云“生分”了，原因何在呢?就是因?yàn)樗J(rèn)為寶釵和湘云“好好的一個(gè)清凈潔白女兒，也學(xué)得釣名沽譽(yù)，入了國賊祿鬼之流。……真真有負(fù)天地鐘靈毓秀之德!”尤其是寶釵一再規(guī)勸寶玉“留意于孔孟之間，委身于經(jīng)濟(jì)之道”，雖屢嘗閉門羹而仍喋喋不休。只有黛玉，從不對寶玉說“仕途經(jīng)濟(jì)”和“光宗耀祖”之類的“混賬話”，終于使得寶玉對三人在態(tài)度上有了分明的取舍，在心理上有了親疏的區(qū)分，以這種思想認(rèn)識為基礎(chǔ)，才有了“訴肺腑”的情節(jié)?！　?引導(dǎo)學(xué)生通過對比的方法對寶黛愛情的專一真誠、成熟鞏固、純潔美好、生死不渝的思想基礎(chǔ)進(jìn)行深入地把握。)　　，找出課文中二三處加以分析?！　∶鞔_：　　例①寶玉點(diǎn)頭嘆道：“好妹妹，你別哄我。果然不明白這話，不但我素日之意白用了，且連你素日待我之意也都辜負(fù)了。你皆因總是不放心的原故，才弄了一身病。但凡寬慰些，這病也不得一日重似一日。”　　例②“好妹妹，我的這心事，從來也不敢說，今兒我大膽說出來，死也甘心!我為你也弄了一身的病在這里，又不敢告訴人，只好掩著。只等你的病好了，只怕我的病才得好呢。睡里夢里也忘不了你!”　　分析：寶玉在黛玉面前放膽訴說一腔真情，既體恤痛惜著黛玉的病體，又焦灼期盼著黛玉對自己真情的明曉，感情分外地執(zhí)著、真誠、純潔而美好?！　?通過學(xué)生的品讀、分析，體會(huì)肺腑之言的內(nèi)涵。)　　　　為幫助學(xué)生把自讀引向深入，應(yīng)當(dāng)進(jìn)行必要的指導(dǎo)和點(diǎn)撥?！　??！　∶鞔_：寶黛二人從“木石前盟”到一見面似曾相識的親近感，從多次的口角到間接的試探，雖然寶玉生來“聰明靈慧”，黛玉“心較比干多一竅”，卻誰也不能領(lǐng)悟?qū)Ψ降纳钋閷?shí)意，總把“求近之心，反弄成疏遠(yuǎn)之意”，二人終由多次的小牾積聚成一次大沖突，直吵得一個(gè)“臉紅頭脹”，一個(gè)“手心冰涼”。一個(gè)在“瀟湘館臨風(fēng)灑淚，一個(gè)在怡紅院對月長吁”，如何解開二人心頭的疙瘩，如何避免感情的淤塞而使彼此心曲相通呢?似乎很難，其實(shí)也實(shí)在容易，寶玉的一句話就解決了問題?！　‘?dāng)寶玉聽到湘云勸他講些“仕途經(jīng)濟(jì)的學(xué)問”時(shí)，甚覺逆耳，竟下起了逐客令，并說：“林姑娘從來說過這些混賬話不曾?若他也說過這些混賬話，我早和他生分了。”黛玉于無意中聽得此言，不禁驚喜交集，本來想到因?qū)氂瘾@得一只金麒麟，湘云也有一只金麒麟，怕他們“做出那些風(fēng)流佳事”來，悄悄來到怡紅院，本出于對寶玉的極不放心，一聽寶玉此言，轉(zhuǎn)而對寶玉極為放心，引為知己?！　∽髡咦尪诉@樣試探不行，那樣試探也不行，目的就是要突出這句話的分量，顯然不說“混賬話”是寶黛二人建立和鞏固愛情關(guān)系的基點(diǎn)。讓寶玉說這句話時(shí)黛玉不在場，目的就是要讓黛玉認(rèn)為這是寶玉對自己的真正尊重，寶黛愛情發(fā)展至此趨于成熟穩(wěn)定?！　〔苎┣墼趯汍於饲楦星郯l(fā)展的敘寫過程中，提出了一個(gè)重要原則，即一要以共同的叛逆思想作基礎(chǔ)，二要彼此互相尊重，這一愛情觀的形象化地展示在我國文學(xué)史和思想是前所未有的，而就其思想性質(zhì)來說，又是屬于未來的。單就這一點(diǎn)，曹雪芹真不愧為思想的巨人，文學(xué)的大師?！　　！　∶鞔_：本文描寫人物的手法主要是對話描寫和心理描寫，兩種手法對于塑造人物形象都起著十分重要的作用。對話描寫學(xué)生很容易通過閱讀分析把握，這里主要說說心理描寫?！　”疚谋容^集中的心理描寫主要是在黛玉無意中聽到寶玉對自己稱揚(yáng)不說“混賬話”一節(jié)，黛玉聽了這話“不覺又喜又驚，又悲又嘆”，黛玉在對愛情的追尋過程中，總是憂傷多于快樂，痛苦多于幸福。原因在哪里呢?不僅在于愛情的本性是排他的，愛情的痛苦也是最個(gè)人的，更主要的還在于她與寶玉的愛情乃是在艱難的人生道路上互相聽到了內(nèi)心召喚的回音，因而隨著愛情的步步深化，她越來越感到環(huán)境的勢利、險(xiǎn)惡和前途命運(yùn)的艱難、叵測。這一段“喜”“驚”“悲”“嘆”的心理描寫，不僅充分表現(xiàn)了黛玉細(xì)心多慮、多情善感，對真誠真心的寶玉的愛戀，也暗示了二人愛情發(fā)展的悲劇性結(jié)局。課文就是通過這段極具個(gè)性化的心理描寫塑造了林黛玉這一典型形象，其真實(shí)、自然、貼切、細(xì)膩的心理描寫，古往今來引發(fā)了多少人的共鳴之心和同情傷感之淚!　　(將問題引向深入，使學(xué)生能對文章的思想內(nèi)容和藝術(shù)特色有更深的把握。)　　　　閱讀《紅樓夢》第29回的相關(guān)情節(jié)，回答下面的問題?！　∏艺f寶玉因見黛玉病了，心里放不下，飯也懶怠吃，不時(shí)來問。黛玉又怕他有個(gè)好歹，因說道：“你只管聽你的戲去罷，在家里做什么?”寶玉因昨日張道士提親之事，心中大不受用，今聽見黛玉如此說，心里因想道：“別人不知道我的心還可恕，怎連他也奚落起我來?！币虼诵闹懈韧盏臒兰恿税俦丁Ｒ莿e人跟前，斷不能動(dòng)這肝火，只是黛玉說了這話，倒又比往日別人說這話不同，由不得立刻沉下臉來，說道：“我白認(rèn)得你了!罷了，罷了!”黛玉聽說，冷笑了兩聲道：“你白認(rèn)得了嗎?我那里能夠像人家有什么配的上你的!”寶玉聽了，便走來，直問到臉上：“你這么說，是安心咒我天誅地滅!”黛玉一時(shí)解不過這話來。寶玉又道：“昨兒還為這個(gè)起了誓呢，今兒你到底兒又重我一句!我便‘天誅地滅’，你又有什么益處呢?”黛玉聞此言，方想起昨日的話來。今日原是自己說錯(cuò)了，又是急，又是愧，便抽抽搭搭的哭起來，說道：“我要安心咒你，我也‘天誅地滅’!……何苦來呢!我知道昨日張道士說親，你怕阻了你的好姻緣，你心里生氣，來拿我煞性子?！痹瓉韺氂褡杂咨捎幸环N下流癡病，況從幼時(shí)和黛玉耳鬢廝磨，心情相對，如今稍知些事，又看了些邪書僻傳，凡遠(yuǎn)親近友之家所見的那些閨英闈秀，皆未有稍及黛玉者，所以早存一段心事，只不好說出來，故每每或喜或怒，變盡法子暗中試探。那黛玉偏生也是個(gè)有些癡病的，也每用假情試探。因你也將真心真意瞞起來，我也將真心真意瞞起來，卻只用假意試探，如此“兩假相逢，終有一真”，其間瑣瑣碎碎，難保不有口角之事。即如此刻，寶玉的心內(nèi)想的是：“別人不知我的心，還可恕，難道你就不想我心里眼里只有你?你不能為我解煩惱，反來拿這個(gè)話堵噎我，可見我心里時(shí)刻有了你，你心里竟沒我了?！睂氂袷沁@個(gè)意思，只口里說不出來。那黛玉心里想著：“你心里自然有我，雖有‘金玉相對’之說，你豈是重這邪說不重人的?我就時(shí)常提這‘金玉’，你只管了然無聞的，方見的是待我重，而毫無此心了。如何我只一提‘金玉’的事，你就著急呢?可知你心里時(shí)時(shí)有這個(gè)‘金玉’，見我一提，你又怕我多心，故意兒著急，安心哄我?！薄　∧菍氂裥闹杏窒胫骸拔也还茉鯓佣己?，只要你隨意，我便立刻因你死了也是情愿的。你知也罷，不知也罷，只由我的心，可見你方和我近，不和我遠(yuǎn)?！摈煊裥睦镉窒胫骸澳阒还苣憔褪橇?。你好，我自然好。你要把自己丟開，只管同情我，是你不叫我近你，竟叫我遠(yuǎn)你了?！薄　?　　?　　(參考答案)　　?！　?。對話描寫充分表現(xiàn)了二人因誤會(huì)而賭氣而使誤會(huì)更深的情景，心理描寫則如抽絲剝繭，層層深入地表現(xiàn)了二人心細(xì)如發(fā)、互相揣測、頓生誤會(huì)、備受煎熬的情形?！　?思考題，旨在使學(xué)生在擴(kuò)展閱讀訓(xùn)練中，進(jìn)一步了解情節(jié)的發(fā)展變化，并更清晰地把握寶黛二人愛情發(fā)展的進(jìn)程，加深對課文中人物描寫手法的理解。)