小班體育教案-5-資料下載頁
2024-12-07 02:22本頁面
【正文】 ： 體操墊、圈?！ 』顒?dòng)過程： 一、導(dǎo)入 開始部分：師幼慢跑5分鐘，活動(dòng)開身體各部分?！ 』静糠郑骸 。?）教師示范并講解游戲玩法。 ?。?）將幼兒分成兩組，分別扮演烏龜和小兔子，教師發(fā)布開始口令后開始游戲?！ 。?）幼兒熟悉游戲后可適當(dāng)提高游戲難度，調(diào)整距離。 結(jié)束部分：教師總結(jié)游戲，提出希望?！ 《?、分散游戲 投放材料：健身圈、球、小車?！ ≈攸c(diǎn)指導(dǎo)：健身圈 指導(dǎo)策略： 幼兒根據(jù)已有經(jīng)驗(yàn)玩健身圈?！ 」膭?lì)幼兒大膽探索健身圈新玩法，如在地上擺出自己喜歡的格子跳，發(fā)展幼兒雙腳跳的能力。小班體育教案 篇8 活動(dòng)目標(biāo)： 知道做事情要堅(jiān)持到底?！ ≡谟^看故事表演和參與游戲的活動(dòng)中，能夠堅(jiān)持完成任務(wù)?！ 芬鈪⑴c表演活動(dòng)，并堅(jiān)持到底?！ ∽層變耗茉诩w面前大膽表演、表現(xiàn)自己。 喜歡幫助別人，與同伴友好相處?！ 』顒?dòng)準(zhǔn)備： 配班 老師扮演饑餓的小貓，排練情景劇表演《小貓釣魚》，并布置好場景。 活動(dòng)過程： 一、欣賞故事表演《小貓釣魚》，初步了解故事內(nèi)容?！ 〗處煟盒∨笥?，你們看！誰來了？它是一支很餓的小貓，小貓為什么會餓肚子呢？它為什么釣不到一條魚呢？我們一起來看一看吧！ 幼兒欣賞故事表演《小貓釣魚》 二、通過提問，幫助幼兒理解小貓釣不到魚和釣到魚的原因?！ 〗處煟旱谝淮涡∝堘灥酱篝~了嗎？這次它為什么沒有釣到魚？ 教師：第二次小貓釣到大魚了嗎？這次它為什么沒有釣到魚？ 教師：最后，小貓釣到大魚了嗎？這次它為什么能釣到大魚？ 三、師生共同小結(jié)： 小貓不專心、三心二意就釣不到魚，后來小貓一心一意就掉到了大魚，我們做事也要像小貓后來一樣，要有耐心，堅(jiān)持到底?！ ∷?、分組游戲“小貓釣魚”，鼓勵(lì)幼兒能堅(jiān)持完成任務(wù)?！ 〗處熃淮螒虻姆椒ǎ赫堄變簩W(xué)做小貓，一起到魚塘釣小魚，并將釣到的魚放在自己的小桶里?！ 」膭?lì)幼兒在表演活動(dòng)中大膽、細(xì)心地釣魚，不要急躁，一定要有耐心，堅(jiān)持到底?！ ”纫槐瓤凑l釣得魚最多。教師給有耐心、能堅(jiān)持到最后的孩子發(fā)五角星。 小百科：魚類是體被骨鱗、以鰓呼吸、通過尾部和軀干部的擺動(dòng)以及鰭的協(xié)調(diào)作用游泳和憑上下頜攝食的變溫水生脊椎動(dòng)物，屬于脊索動(dòng)物門中的脊椎動(dòng)物亞門。
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