大班數(shù)學(xué)活動教案10以內(nèi)的單雙數(shù)-資料下載頁
2024-12-07 02:21本頁面
【正文】 ）播放課件：霧霾嚴重時，為了減輕汽車尾氣污染，根據(jù)汽車號尾數(shù)的單不雙來限制車輛上路行駛；街道兩邊的門牌號碼是按單數(shù)、雙數(shù)排列的；電影院的座位是按單號、雙號排列的?！ ?．請幼兒手拿數(shù)字卡片，尋找身邊的單雙數(shù)并按照單雙數(shù)站隊 5．帶領(lǐng)幼兒尋找幼兒園中的單雙數(shù)大班數(shù)學(xué)活動教案《10以內(nèi)的單雙數(shù)》4 活動目標： 通過創(chuàng)設(shè)情境、游戲化的教學(xué)，讓幼兒在操作中理解并區(qū)分10以內(nèi)的單雙數(shù)?！ 〖ぐl(fā)幼兒對單雙數(shù)的興趣，能積極主動地參與數(shù)學(xué)活動 活動準備： 小動物、背景圖、幼兒操作紙、筆 活動過程： 創(chuàng)設(shè)情境，誘發(fā)興趣?！ 。?）一年一度的動物狂歡節(jié)開始了，森林里的動物都來參加了，我們來看看有哪些小動物來參加了？它們各自有幾個？ ?。?）幼兒分別說出每個動物的數(shù)量?！ ∽灾鲄⑴c，探索新知 ?。?）進入綠色們的要求：狂歡節(jié)的管理員說，這次動物這么多，需要分批進入，首先綠色通道的是一種動物里能兩個兩個結(jié)對的可以優(yōu)先入場。教師先示范小動物兩兩結(jié)對找出單雙的方法：依次了解2個兔子、10只猴子、8只豬、4只公雞、6條蛇 ?。?）還有一些一種動物里剩下一個的要從紅色通道進入，他們分別是：7只鳥、1只老虎、三只小老鼠、9只蝴蝶、5只松鼠 ?。?）還有很多小動物想?yún)⒓?，管理員說忙不過來，請小朋友來幫忙。 ?。?）幼兒操作，根據(jù)能力操作材料的分配，圈完貼上墻?！ 。?）教師總結(jié)：兩個兩個找朋友，到最后剩下一個，孤孤單單沒有朋友，這樣的數(shù)叫單數(shù)；兩個兩個找朋友，最后都有朋友，沒有剩下，這樣的數(shù)叫雙數(shù)。教師進行校對 游戲固新知： ?。?）小動物們都區(qū)分了單雙數(shù)，邀請幼兒一起前往，進入單雙數(shù)的舞池，幼兒站立到單雙數(shù)的舞池中（再次確定幼兒是否掌握） ?。?）游戲”抱雙，躲單”?！ ±蠋焾?0以內(nèi)的數(shù)，幼兒做相應(yīng)的躲和抱的動作。如：報的是單數(shù)，幼兒蹲下，雙手合并放在身子的兩邊，表示孤單的樣子，報的是雙數(shù)，幼兒找到一個朋友抱抱。 參加好舞會回家乘車去，按單雙號乘車，結(jié)束活動。
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