長方形正方形面積的計算優(yōu)秀教學設(shè)計-資料下載頁
2024-12-07 02:14本頁面
【正文】 通過今天的學習，你有什么新的收獲？ 師總結(jié)?！ ￠L方形正方形面積的計算優(yōu)秀教學設(shè)計3教學時間 1課時（40分鐘） 學情分析 通過前幾節(jié)課的學習，學生已經(jīng)掌握了長方形的有關(guān)知識，會用數(shù)方格的方法計算長方形的面積，本節(jié)課也通過學生拼擺1平方厘米的小正方形來觀察與長方形的長和寬的關(guān)系，進而概括出長方形的面積=長寬。學生總結(jié)長方形面積公式也比較容易。因此，本節(jié)課應讓學生親自動手、動腦、小組合作共同推導出長方形和正方形的面積公式?！ 〗虒W目標 一、情感態(tài)度與價值觀 “實驗——發(fā)現(xiàn)——驗證”的學習方法，培養(yǎng)學生的自主學習能力、小組合作意識和探究精神?！ 。ぐl(fā)學生的學習興趣和熱情。 二、過程與方法 引導學生小組合作通過用1平方厘米的小正方形擺一擺，掌握實驗——發(fā)現(xiàn)——驗證的學習方法?！ ∪⒅R與技能 ，理解并掌握長方形和正方形的面積計算公式?！ ?。 教學重點、難點 ，并會應用面積公式解決實際問題?！ ?，推導出長方形和正方形的面積計算方法，并理解長方形所含的平方厘米數(shù)正好等于長方形長所含的厘米數(shù)與寬所含的厘米數(shù)的乘積?！ 〗虒W資源 (1)教學課件； ?。?）每人15個邊長1厘米的卡片、每2人一個長5厘米，寬3厘米的長方形卡片； (3)每4人一張表格。
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