部編版初一上冊歷史教學工作計劃-資料下載頁
2024-12-07 02:08本頁面
【正文】 5)(7)班學習興趣較濃，組織紀律性較強，(8)班同學反應相對比較慢，學習氛圍一般，學習上存在一定障礙，針對這一點，在本學期要在課堂上課下多花時間鼓勵，做好培優(yōu)扶困的工作，縮小后進面。這樣才能有助于提高整體學習成績?！ 《?、教材分析： 北師大版出版的初中七年級《歷史》(上冊)，真正反映了課改精神，體現(xiàn)了鮮明的時代感。該書主要以人類文明史發(fā)展為主線，該教材重點突出，以點帶面，建立了新的評價機制。該書圖文并茂，生動規(guī)范，單元，課和子目的設計合理規(guī)范，更注意吸收當代文化的變化發(fā)展，對歷史的分期歷史發(fā)展的動力，民族關(guān)系等重_學問題進行了更為科學，合理的把握和處理?！ 〕踔衅吣昙壣蟽灾饕v述了中華文明的起源到魏晉南北朝的歷史。在課型設置上，倡導以學生為本的教學理念，新教材倡導探究式學習方式，增加了“學習與探究”課，在欄目設置上，出現(xiàn)了許多有利于激發(fā)學生學習興趣的探究式學習欄目，而圖文資料的有效運用，大大增強了歷史知識的生動性和直觀性，同時也注意與其他學科知識的交叉與滲透?！ ∪?、教學目標及要求： 以元謀人、北京人等早期人類為例，了解中國境內(nèi)原始人類的文化遺存?！ 『喪龊幽范?，半坡聚落原始農(nóng)耕文化的特征?！ ≈姥椎?，黃帝和堯舜禹的傳說，了解傳說和史實區(qū)別 簡述夏朝建立的史實，直到禪讓制到王位世襲制的演變，了解夏商西周三代更替?！ ≌f出西周分封制主要內(nèi)容，直到春秋爭霸和戰(zhàn)國七雄的史實?！ ⊥ㄟ^商鞅變法史實，認識戰(zhàn)國時期的社會變革，認識漢字的演變，以司母戊鼎為例了解中國古代青銅工藝的成就?！ ×私狻鞍偌覡庿Q”主要史實，以都江堰等為例，體會古代人民的智慧和創(chuàng)造力?！ ×私馇丶娌⒘鶉颓厥蓟始訌娭醒爰瘷?quán)的史實，探討統(tǒng)一國家建立的意義?！ ×信e漢武大一統(tǒng)的主要史實，評價漢武帝，講述張騫通西域的史實，認識絲綢之路在中外交流中的作用?！ ×私狻八拇蟀l(fā)明”，名醫(yī)華佗，張仲景，李時珍以及祖沖之和《九章算術(shù)》?！ ?了解佛教傳入和道教興起主要史實，《史記》和《資治通鑒》?！ ?了解三國鼎立形成的史實，人口南遷河民族交往?！ ?北魏孝文帝，促進民族融和的措施。 1《水經(jīng)注》、《天工開物》等著作，書法，繪畫，雕塑，音樂，舞蹈等方面的主要成就?！ ∷?、教學改革的設想：(教學具體措施) 讓學生形成一種意識，即把歷史科的地位提升到主科地位?！ ∽ズ谜n堂紀律，充分利用“45分鐘”?！ 《嘀v述名人歷史故事，與歷史典故相結(jié)合，提高學生的學習興趣?！ ∵m當組織學生參觀歷史遺跡或歷史博物館，讓學生增長見識，加強歷史與現(xiàn)實的聯(lián)系。 多組織一些歷史活動課，培養(yǎng)學生的動手能力，以及表演能力。 每天布置適當?shù)淖鳂I(yè)和練習，鞏固知識，大約80多次?！ ∽龊谩芭鄡?yōu)扶困”工作，提高兩率臨界生的成績?！ ?
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