【正文】 ，更要有文化?！　圩x書，會讀書，讀好書　　二、活動宗旨　　引導(dǎo)和組織學(xué)生讀書，吸收民族文化和世界文化精華，豐富學(xué)生的知識，擴(kuò)大他們的知識面，培養(yǎng)他們的語文素養(yǎng)，使他們從小熱愛讀書，渴望知識。培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣，掌握良好的讀書方法，及早掌握獲取和處理信息的能力，使他們愉快學(xué)習(xí)，利用這種能力去發(fā)展自己，貢獻(xiàn)社會。同時(shí)，讓學(xué)生在讀書中接受傳統(tǒng)文化的熏陶，培養(yǎng)他們的道德情操和審美情趣。　　三、主題　　做快樂的讀書人　　四、組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)　　組長：　　副組長：　　組員：　　五、活動時(shí)間　　——　　六、主要形式與內(nèi)容　　操作條件：充分利用班級圖書角，增加圖書數(shù)量，在讀書節(jié)期間每班至少增加圖書30本(可讓學(xué)生自帶)。開放圖書室，營造濃郁的讀書氛圍。比賽分個(gè)人和團(tuán)體，各班在班級比賽的基礎(chǔ)上，推薦學(xué)生參加校比賽，學(xué)生的個(gè)人比賽成績計(jì)入班級總分?！　∑摺⒃O(shè)獎　　每次比賽個(gè)人(團(tuán)體)評一、二、三等獎，一等獎得5分，二等獎得3分，三等獎得2分。　　班級團(tuán)體總分為班級所有學(xué)生比賽得分之和?！　—剟钷k法：獲個(gè)人一、二、三等獎?wù)撸l(fā)獎狀、給予適當(dāng)獎勵?！　“?、活動內(nèi)容　　“學(xué)校是我家，環(huán)境靠大家”征文比賽?！　∩辖粫r(shí)間：1月6日　　參加對象：三——六年級各班學(xué)生　　活動安排：參賽年級每班擇優(yōu)錄選5篇文章參加學(xué)校評選。從中評選一等獎1名，二等獎3名，三等獎5名。　　讀書手抄報(bào)評比?！　∩辖粫r(shí)間：1月7日　　參加對象：全校學(xué)生　　活動安排：每班擇優(yōu)推選5份作品參加學(xué)校評選。分別以年級為單位設(shè)一、二、三等獎，名額分別為5?！　∽x書節(jié)專題黑板報(bào)比賽?！　r(shí)間：1月8日下午　　地點(diǎn)：各教室　　參加對象：一——六年級各班　　活動安排：各班以做個(gè)快樂讀書人為主題出一期黑板報(bào)(刊出新內(nèi)容前須在擦掉原有內(nèi)容)，學(xué)校組成評委會進(jìn)行評比，分年級評出一等獎一名?！　∽x書筆記評比?！　∩辖粫r(shí)間：1月11日　　參加對象：全校學(xué)生　　活動安排：各班擇優(yōu)錄選5本筆記本交組委會評選。以年級為單位設(shè)一、二、三等獎，名額分別為5。　　詩韻飄香古詩誦讀比賽?！　”荣悤r(shí)間：1月14日　　參加對象：全校學(xué)生　　活動安排：各班擇優(yōu)推選3名學(xué)生參加學(xué)校誦讀比賽。分別設(shè)個(gè)人獎和團(tuán)體獎。個(gè)人設(shè)一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。團(tuán)體取總分最高分以年級為單位評出“最佳誦讀班級”?！　≌故?、表彰總結(jié)(師生活動)　　時(shí)間：1月14日大課間活動　　地點(diǎn)：操場、宣傳欄　　參加對象：全體師生　　活動安排：六個(gè)獲勝“書香班級”，頒發(fā)獲獎證書(獎狀)。在宣傳欄張貼優(yōu)秀學(xué)生名單、展出比賽優(yōu)秀作品?！　≌f明：為鼓勵師生全體參與，班主任與副班主任可根據(jù)自己的特長，選擇相關(guān)比賽內(nèi)容輔導(dǎo)，并在報(bào)名時(shí)注明輔導(dǎo)教師姓名?！　∽x書節(jié)活動策劃書13一、指導(dǎo)思想　　以培養(yǎng)班級學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，提高班級學(xué)生的學(xué)習(xí)力、鑒賞力，讓班級學(xué)生與書本為友，與大師對話，在人類優(yōu)秀文化遺產(chǎn)中凈化自己的靈魂，豐富自己的內(nèi)涵，升華自己的人格，教育并引導(dǎo)班級學(xué)生樹立健康、科學(xué)的學(xué)習(xí)觀，激發(fā)并提升學(xué)習(xí)力，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，優(yōu)化校園文化環(huán)境，扎實(shí)推進(jìn)“書香校園”建設(shè)，樹立勤奮讀書、熱愛知識、崇尚科學(xué)的良好風(fēng)尚，凸顯我?！芭囵B(yǎng)習(xí)慣與情感，發(fā)展能力和特長，塑現(xiàn)代人之風(fēng)范”的辦學(xué)理念?！　《?、活動時(shí)間　　20xx年3月～12月　　三、活動主題　　“培養(yǎng)閱讀習(xí)慣，激發(fā)閱讀熱情，營造書香校園”　　四、活動領(lǐng)導(dǎo)小組　　組長：xx　　副組長：xx　　組員：各班語文教師　　五、活動要求　　強(qiáng)化思想認(rèn)識?！　「叨戎匾暋白x書節(jié)”活動，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，強(qiáng)化認(rèn)識，切實(shí)將這項(xiàng)有益于師生發(fā)展，陶冶心境，啟迪智慧，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量提升的活動作為一項(xiàng)學(xué)校中心工作來抓，確實(shí)落實(shí)好讀書活動?！　≈匾暬顒有麄鳌！　“l(fā)揮主陣地作用，通過班會、隊(duì)會、校會、晨會等，利用張掛宣傳標(biāo)語、張貼“讀書節(jié)”宣傳口號、校園網(wǎng)、黑板報(bào)、宣傳櫥窗以及國旗下的講話等陣地和形式，對全體教職工、班級學(xué)生和家長進(jìn)行宣傳教育，積極營造書香校園的良好氛圍，促進(jìn)活動深入開展?！　×?、活動安排：　　3月：　　1）、推薦圖書公布，建立班級“小小圖書角”?！　?）、初步培養(yǎng)班級學(xué)生讀書習(xí)慣?！　?）、語文教師制定好班級的讀書節(jié)活動方案?！　?月：　　1）、組織開展讀書節(jié)活動啟動儀式。　　2）、堅(jiān)持開展午讀活動，每兩周一節(jié)語文課做專門閱讀指導(dǎo)?！　?）、圖書館定期做好圖書借閱工作?！　?月　　1）、舉行一次以“紀(jì)念新中國成立六十周年、紀(jì)念xx解放六十周年”為主題的讀書班隊(duì)會?！　?）、組織全校班級學(xué)生讀書展示活動，以級為單位參加參賽，并評比表彰?！　?）、開展愛心捐書活動。　　4）、參加“祖國在我心中”20xx年xx市中小班級學(xué)生“讀書節(jié)”征文活動。6月　　1）、組織全校班級學(xué)生開展讀書征文活動，進(jìn)行評比并對優(yōu)秀文章頒發(fā)獎狀，評比“作文大王”?！　?）、舉辦教師有關(guān)指導(dǎo)班級學(xué)生讀書沙龍研討活動?！　?）、班級學(xué)生古詩誦讀積累檢查與評比?！　?）、評比表彰本學(xué)期“讀書之星”?！　?月　　每人在假期讀兩本好書，并記錄讀書筆記。開學(xué)上交評比?！　?月　　充實(shí)班級“圖書角”，開展“換一本好書，交一個(gè)書友，長一點(diǎn)知識”活動?！　￠_展暑期班級學(xué)生優(yōu)秀讀書筆記競賽?！　?0月　　堅(jiān)持午讀與閱讀指導(dǎo)，扎實(shí)開展有效讀書活動?！　?1月　　1）、校青年教師閱讀指導(dǎo)課賽課?！　?）、級部在活動領(lǐng)導(dǎo)小組建議下開展各類讀書競賽活動?！　?2月　　1）、開展“書香班級”“書香家庭”“書香校園”、和“讀書小明星”評選、展示活動（區(qū)級、市級）　　2）、舉辦全校讀書展示活動?！　∽x書節(jié)活動策劃書14通知各班：　　書中有偉人的諄諄教導(dǎo)，書中有歷史的滾滾車輪。要認(rèn)識中華文化的豐厚博大，汲取人類優(yōu)秀文化的營養(yǎng)，最佳的途徑就是閱讀。學(xué)校決定舉辦首屆校園讀書節(jié)，旨在激發(fā)師生讀書的興趣與熱情，讓每一位師生都親近書本，喜愛讀書，學(xué)會讀書；讓每一位師生在讀書活動中沐浴文化的恩澤，接受傳統(tǒng)的洗禮，享受閱讀的快樂?！　∫弧⒒顒幽繕?biāo)　　通過活動，激發(fā)師生讀書熱情，使師生養(yǎng)成多讀書，讀好書，會讀書的習(xí)慣?！　∈箯V大師生借優(yōu)秀詩文誦讀的平臺，更新知識，發(fā)展智力，開闊視野，為終生學(xué)習(xí)發(fā)展奠基?！　⊥ㄟ^活動，大力推進(jìn)書香班級，書香校園建設(shè)，彰顯我校素質(zhì)教育的辦學(xué)特色?！　《?、活動內(nèi)容：　　開幕式?！　⌒W(xué)生優(yōu)秀作文評比?！　≈懈吣昙壸x書知識競賽?！　〉湍昙壨捁适麓筚?。書香班級驗(yàn)收評比（辦法另定）?！　∽x書成果展?！　≈懈吣昙壸x書筆記競賽。　　舉辦讀書手抄小報(bào)評比?！　∽x書積極分子的評比　　讀書交流會　　自制書簽活動　　1活動總結(jié)　　三、活動口號：　　書籍是人類進(jìn)步的階梯?！　～@取知識，三分在課內(nèi)，七分在課外。　　讀書破萬卷，下筆如有神?！　接新非跒閺?，學(xué)海無崖苦作舟。　　書籍是全世界的營養(yǎng)品?！　「褂性姇鴼庾匀A　　愛讀書，會讀書，讀好書?！　∽屪x書成為習(xí)慣，使書香充滿校園?！　∽x好書、習(xí)美德、立良行　　與經(jīng)典為友，為精神打底；與博覽同行，為人生奠基。　　四、活動時(shí)間：　　3月22日――4月22日　　五、活動要求　　望各班按照活動的各項(xiàng)要求，認(rèn)真組織，積極參加。學(xué)校將活動情況納入班級量化考核?！　×?、活動安排（分三個(gè)階段）　　第一階段：啟動階段（3月22日－3月23日）　　做好環(huán)境布置，營造濃郁的讀書氛圍。出好班級黑板板，布置好校園和教室，讓整個(gè)校園充滿濃烈的書香味?！　⊥晟瓢嗉増D書角的建設(shè)，讓班級充滿讀書氛圍?！　∨e行”讀書節(jié)”開幕式?！　〈_定讀書節(jié)主題、確定班級讀書口號?！　〉诙A段：活動階段（3月24日－4月13日）　　1.“讀書?？焙诎鍒?bào)評比　　2.“好書伴我行”現(xiàn)場作文比賽　　3.“我愛祖國的語言文字”手抄報(bào)比賽　　　　?！　〉谌A段：評比階段（4月14－4月20日）　　學(xué)校將組織部分語文教師對以上作品進(jìn)行評審，評比辦法見各活動要求。優(yōu)秀班級和個(gè)人將給予一定的精神或物質(zhì)獎勵?！　　白x書專刊”黑板報(bào)評比辦法　　為鍛煉學(xué)生搜集和整理資料的能力，培養(yǎng)學(xué)生審美能力，決定在“讀書節(jié)”期間舉行“讀書?？焙诎鍒?bào)評比活動。具體辦法如下：　　此次黑板報(bào)以“讀書、日記”為主題，向?qū)W生推薦好的讀書、寫日記的方法；介紹名人讀書故事，成長故事；展示好的讀后感、日記；推薦優(yōu)秀書籍、文章、童謠、詩文、兒歌等等。要求無錯(cuò)別字，布局合理精美，內(nèi)容翔實(shí)豐富，書寫工整。獎項(xiàng)設(shè)置：一等獎1名；二等獎2名。低年級：一等獎1名?！　〈隧?xiàng)工作由各班班主任老師負(fù)責(zé)實(shí)施。屆時(shí)，將組織人員進(jìn)行評比。評比時(shí)間為4月26日下午16：10——16：50?！　　昂脮槲倚小爆F(xiàn)場作文比賽辦法　　為更好的激發(fā)學(xué)生讀書熱情，培養(yǎng)學(xué)生讀書的興趣，決定在“讀書節(jié)”期間舉行“好書伴我行”現(xiàn)場作文比賽。具體說明如下：　　四至六年級中每班推薦10名學(xué)生參加現(xiàn)場作文比賽。主題是“好書伴我行”，各年級命題不同。時(shí)間為1小時(shí)。紙張由學(xué)校提供。希望各班級作好準(zhǔn)備，準(zhǔn)時(shí)參加！獎項(xiàng)設(shè)置；一等獎2名；二等獎4名；三等獎6名。集體獎；一等獎1名；二等獎2名。優(yōu)秀作品將刊登在校刊《春蕾》上?！　∽x書節(jié)活動策劃書15一、活動主題：一路書香，快樂成長　　二、活動目的：　　1．以讀書節(jié)活動為契機(jī)，引導(dǎo)全體師生養(yǎng)成“好讀書、讀好書”的習(xí)慣?！　?．通過讀書節(jié)活動，建構(gòu)有特色的校園文化，營造和諧的校園氛圍?！　∪⒒顒訒r(shí)間：　　20xx年4月1日——20xx年4月30日　　四、活動領(lǐng)導(dǎo)小組：　　組長：鄭熾欽　　副組長：李夏萍、全漢炎、姚訓(xùn)琪、劉中禮、柳宗慶　　組員：付愛民、何梅、黃冬玲、劉媛媛、吳薇薇、楚云、王冬青、張關(guān)榮、費(fèi)劼、李楊棧、陳鳳軍、陳靜潔、張劍平、盧穎、石曉蕓、劉秋嬋、岳程楠、張小青、藍(lán)師江、黎卓明、何穎祺、陳鏗、楊姍、黃俊武、蘇嵐穎、黃紹玲、林琳、黃允翀、招錦誼、宣澤宵、劉宇翔　　五、活動方案：　　活動項(xiàng)目　　具體內(nèi)容　　負(fù)責(zé)人　　完成時(shí)間　　活動　　地點(diǎn)　　備注　?。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動階段（3月28日至4月1日）　　制作并張貼讀書節(jié)logo海報(bào)及宣傳標(biāo)語　　楊姍、　　黃海玥（b1）　　4月1日　　全?！　。ǘ﹩觾x式（4月6日）　　1．主席臺宣傳標(biāo)語　　梁建舒　　4月6日下午8節(jié)　　景堂　　2．啟動儀式主持　　楚云　　3．啟動儀式領(lǐng)導(dǎo)講話　　全漢炎　　4．誦讀名著經(jīng)典　　初一、初二語文備課組　　6．好書大家讀（以書易書、讀書游園會）　　林琳　　招錦誼　　校道　?。ㄈ┙M織實(shí)施階段　　（4月1日至30日）　　1．文化大講堂/專家名人講座　　付愛民　　待定　　景堂　　2．圖書館“讀書周”暨“周末讀好書”活動　　楚云、宣澤宵　　蘇嵐穎　　各年級　　3．語文科活動　　初一：經(jīng)典誦讀大賽　　陳鳳軍　　4月15日　　景堂　　各活動方案（內(nèi)容、形式、成果展示等），交電子版至張明明處。　　初二：課本劇大賽　　陳靜潔　　4月14日　　景堂　　4．英語科活動　　初一：英語嘉年華　　王冬青　　4月1日　　初二：極速閱讀比賽　　張劍平　　4月20日　　5．政治科活動　　“幸?；鹁卮蠼恿Α闶?shí)我能行”——廣東實(shí)驗(yàn)中學(xué)政治科讀書節(jié)暨紀(jì)念建黨90周年活動　　石曉蕓　　劉秋嬋　　4月1日30日　　6．歷史科活動　　中華服飾展　　岳程楠、莫素娟　　吳薇薇、易艷　　4月1日30日　　7．我的學(xué)習(xí)我做主——學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流　　教學(xué)處　　4月1125日晨會　　8．“小書簽、大智慧”書簽設(shè)計(jì)制作比賽　　楊姍、黃俊武　　4月1日至4月30日　　9．“名言名句”書法大賽　　楊姍、黃俊武　　4月1日至4月30日　　10．“我讀書、我快樂”黑板報(bào)評比　　黃允翀　　4月8日　　各班　　課室　　11．書香教室評比　　黃允翀　　4月18日　　各班　　課室　　12．讀書節(jié)“班級風(fēng)采”畫冊展　　招錦誼　　黃允翀　　5月4日　　團(tuán)部室　　13．各類活動的匯報(bào)演出、評獎、總結(jié)　　教學(xué)處、　　學(xué)生處、　　相關(guān)科組　　4月份完成　　各類活動的評比結(jié)果及總結(jié)交電子版至梁建舒處　　（四）總結(jié)表彰階段　?。?月）　　1．各項(xiàng)活動的評比結(jié)果公布　　待定　　待定　　2．總結(jié)表彰　　3．閉幕式發(fā)言　　姚訓(xùn)琪　　“讀書節(jié)”全程宣傳、報(bào)道：學(xué)校廣播站。負(fù)責(zé)人：黃允翀