【正文】 要求，營造濃郁的讀書氛圍?！　動員家長帶孩子逛一次書店?！　美術(shù)教師利用美術(shù)課開展自制書簽指導，并組織學生參加比賽。（三——五年級）　　l參加區(qū)教師朗誦比賽。　　l“讀書積極分子”評比。這次活動將進一步提升學校文化品位，為建設書香校園，促進學生健康成長奠定基礎(chǔ)。促進學生知識更新、思維活躍、個性和諧發(fā)展。　　與經(jīng)典為友，為人生奠基；與名著為伴，塑造美好心靈?！　∑纷x書滋味，悟讀書樂趣。讀書月活動重點開展以下工作：　?。ㄒ唬┗顒踊I備：（2月）　　召開學校教研組長會議，統(tǒng)一思想，布置任務，明確要求?！　。ǘ┗顒訉嵤?月）　　利用集體晨會作“書香校園月”讀書活動宣傳發(fā)動。　　利用班會時間，進行一次“我讀書通過活動營造書香班級的良好氛圍，為學校讀書月活動吹響沖鋒號。　?。?）中年級：古詩、簡短的現(xiàn)代詩誦讀比賽?！　。?）讀書手抄報展示（每班上交10份）?！　。ㄈ┗顒涌偨Y(jié)表彰階段：（4月）　　表彰活動：組織評選讀書之星名，書香班級個?！　「靼嗉壱罁?jù)本活動方案，結(jié)合班級實際認真組織開展讀書月活動；活動結(jié)束后，以年級為單位將讀書月活動中，那些能夠代表年級活動特色的讀優(yōu)秀作品整理保存在學生中傳閱，讓全體學生受益?！　∪?、活動主題：　　選好書、讀好書、愛護書　　四、活動對象：　　景德鎮(zhèn)陶瓷學院全體師生　　五、組織單位：　　景德鎮(zhèn)陶瓷學院教學質(zhì)量評價委員會、景德鎮(zhèn)陶瓷學院讀者協(xié)會　　六、活動時間：　　20xx年4月23日至4月27日　　七、系列活動：　　一、開幕式　　開幕地點：校圖書館門口　　開幕時間：20xx年4月23日　　開幕前準備：　?。?）、準備話筒、音響、充氣圈、地毯、花盆、簽名用的橫幅；　　（2)、邀請出席嘉賓；　　(3)、安排主持人員、秩序維持人員、拍照人員?！　、活動開展：　?。?）、前期準備：　　a、前期宣傳：4月11日開始張貼活動宣傳海報　　b、參賽選手報名：4月1517日　　c、報名地點：二食堂門口　　d、上交朗誦稿時間：4月18日　　e、來稿篩選時間：4月19日至4月20日　?。?）、預賽階段　　a、預賽時間：4月22日下午2點　　b、預賽評委：圖書館老師、學工處老師、歷屆校演講比賽冠軍、教評會主任　　c、預賽評選：評選出18名優(yōu)秀選手參加決賽　?。?）、決賽階段：　　a、決賽時間：4月26日下午4點30　　b、評委小組：圖書館老師、學工處老師　?。?）、獎項設置：　　一等獎一名：獲得科技活動學分1分及榮譽證書一本　　二等獎兩名：獲得科技活動學分0。1分　　五、主題系列展板　　開幕式當天在圖書館大廳將事先準備好的有關(guān)“選好書、讀好書、愛護書”的圖片展出；　　六、經(jīng)典名著賞析講座　　講座時間：4月2326日　　講座地點：科階01或圖書館　　講座主要內(nèi)容：　　（1）、講座主題：讀精品名著，賞文化經(jīng)典　?。?）、主講人：由圖書館統(tǒng)一邀請　?。?）、講座對象：全校學生　　七、圖書義賣　　活動目的：引領(lǐng)讀書熱潮，營造讀書氛圍　　活動前期準備：由教評會外聯(lián)部負責和校外書店聯(lián)系；　　八、快閃行動：活動流程及時間安排　　4月5日（星期四）：兩承辦方就活動事宜進行協(xié)調(diào)討論　　4月6—8日（星期五、六、日）：就活動參與人員問題與社聯(lián)溝通協(xié)調(diào)；　　確定活動地點（圖書館門口），與場地負責人溝通好?！　?月16—21日（星期一到星期六）：由參與人員分組各自排練?！　∑渌马棧骸　【唧w表現(xiàn)形式有雙方共同討論，盡量新穎，突出主題，以下形式供參考：　　朗誦論語節(jié)選　　夜宴中面具舞蹈片段　　由各小組參與人員自行決定活動表象形式（要求突出主題）　　八、經(jīng)費預算：　　讀書節(jié)活動策劃書64月23日為世界讀書日，為了提高同學們的閱讀興趣，提升人文信息素養(yǎng)，20xx年4月，我們將如期舉行校園讀書節(jié)活動?！　【唧w活動項目要求：具體活動項目要圍繞主題，與主題有邏輯關(guān)系，易實施，覆蓋面廣?！　×?、提交方式　　電子稿：完整方案、宣傳海報，發(fā)送至郵箱xxxx?！　》桨富蚝蟮匿浻茫赫w方案被錄用，獎勵1000元現(xiàn)金或等值獎品，具體活動項目被錄用，獎勵300元現(xiàn)金或等值獎品。作古的是詩人，不朽的是詩句。詩如寶匣，貯藏靈犀?！　⑴c要求：以小學教育專業(yè)的“古代文學”為專業(yè)課程依托，鼓勵學生閱讀相關(guān)書籍，并在大三中文小教專業(yè)班級中篩選出3名優(yōu)秀分享者?！　〉谝徊ǎ壕€上報名。（11月8號）　　第三波：“思享會”最后視頻推送轉(zhuǎn)發(fā)。（我覺得這個主題由嘉賓自己定比較好，這樣比較容易發(fā)揮）　　三位主講嘉賓每人選擇一個主題并進行10分鐘左右的演講分享詩歌閱讀收獲和感悟，時長總計30分鐘?！　』顒咏Y(jié)束之后在微信上繼續(xù)推送三位分享者的風采展示?！　』顒尤?0xx年度“閱讀之星”評選及讀者座談會　　通過系統(tǒng)對20xx年度讀者進館次數(shù)、借閱量等指標統(tǒng)計排名，在兩校區(qū)各評選出五位“內(nèi)蒙古工業(yè)大學讀者之星”進行表彰，從而鼓勵更多的讀者充分使用圖書館的各種資源?！　』顒恿骸爱敶髮W生如何提高自身信息素養(yǎng)”講座　　在5月下旬，從大學生信息素養(yǎng)的現(xiàn)狀、深化信息素養(yǎng)教育的對策以及圖書館如何在大學生信息素養(yǎng)教育中發(fā)揮作用等方面，舉辦以“當代大學生如何提高自身信息素養(yǎng)”為題的專題講座，進一步提升學生專業(yè)信息收集、利用與評價的能力，使他們能夠承擔研究課題，為理論研究、應用研究提供信息依據(jù)?！　』顒邮簲?shù)據(jù)庫使用培訓系列講座　　從4月初——6月底，圖書館在兩校區(qū)舉辦“學會檢索，輕松寫論文”電子資源數(shù)據(jù)庫專題培訓系列講座，以方便讀者有效地利用圖書館電子資源進行學術(shù)與科研創(chuàng)作，加深對常用數(shù)據(jù)庫平臺的了解?！　D書館　　讀書節(jié)活動策劃書9校園文化既是高校廣大師生在特定的環(huán)境中創(chuàng)造的一種與社會、時代緊密相關(guān)，又是具有校園特色的人文氛圍、校園精神和生存環(huán)境；校園文化的建設、繁榮和傳承，要落實到不同的層面。主要內(nèi)容包括：　　“青春風采”散文，詩歌朗誦　　書畫大賽　　知識競賽　　讀者交流會　　品析名著文學講座　　許愿樹　　跳蚤書市　　文明讀者評選　　心靈短劇　　我們在本次讀書節(jié)以“共知、共享”為主題，以“點撥人生迷津，啟迪智慧，開導人生”為己任，進一步加強同學們的求知欲，號召大家多讀書，讀好書！希望各系能組織同學踴躍報名參加。恩來精神和事跡將貫穿我們整個的比賽！活動旨在為淮工學子提供一個展示才華表現(xiàn)自我的平臺；旨在讓每一位參賽選手獲得知識的同時，學會合作；旨在號召全院學生勿忘歷史，讀書，求知，營造淮工濃郁的學習氛圍。　　比賽形式：先預賽，后在新校區(qū)舉辦決賽，參賽者進場的時候我們將要求抽簽，比如抽到同是a的幾個同學將被分到同一組。加試過程中每出一題之后，如果出現(xiàn)最高分就勝出；若還有相等則繼續(xù)加試直至有最高分者勝出?！　∵M入決賽，最終分為一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名　?。ㄋ模┳x者交流會　　主辦：院團委、院圖書館。　　活動目的：提供廣大師生一個書寫的平臺，來表達自己的祝福?！　』顒有问剑阂宰约旱臅约撼鍪?，自定價格為主，也可以將書籍交給負責方（讀者協(xié)會）代為出售，12月6日前將書籍送至讀者協(xié)會辦公室（主校區(qū)圖書館舊館二樓），并留下詳細聯(lián)系方式及書籍價格，未售出將完璧歸趙，請于12月10日以后至讀者協(xié)會辦公室了解出售情況?！　∫螅褐黝}積極向上，展現(xiàn)淮工大學生風采，突出觸動心靈?！　「剑骸　「飨敌枰幸幻陨县撠熑伺c讀者協(xié)會保持聯(lián)系，以便臨時通知突發(fā)情況?！　【凑埼倚V大師生熱心關(guān)注，積極參加、多受益，快進步！　　活動主題：打造書香校園，共建精神家園4月23日上午9：45在新城校區(qū)館門前舉行，邀請分管校領(lǐng)導、研究生學院（研究生工作部）、學生工作處、校團委及各學院團總支領(lǐng)導參加，校領(lǐng)導宣布讀書節(jié)活動開幕并致辭，圖書館館長介紹本次讀書月活動具體安排?！　』顒铀模骸熬G色通道，誠信還書”活動為了提高圖書利用率，鼓勵讀者及時還書，在4月224日，舉辦“綠色通道，誠信還書”活動，在此期間讀者歸還超期圖書將免除罰款?！　』顒影耍骸拔倚闹械膱D書館”有獎征文活動在3月下旬——5月底，以利用圖書館的收獲、心得體會；在圖書館的經(jīng)歷和故事；對圖書館管理、圖書館活動以及圖書館事業(yè)發(fā)展的意見和建議等題材為內(nèi)容，向廣大讀者和圖書館館員征集講述讀者和圖書館之間的不解情緣和動人故事的文章，并評選510篇優(yōu)秀稿件進行表彰。　　此項活動由圖書館主辦，建筑學院、輕紡學院協(xié)辦。根據(jù)推薦情況確定1520本必讀圖書進行購臵?；顒釉O優(yōu)秀組織獎、優(yōu)秀讀書心得一、二、三等獎，獎勵電子購書卡若干。(其實讀書不一定非要是書，文化的載體很多哦，也可以是事件，參與的人更多，也更好操作，當然書是主體)要通過圍繞特定的思想教育主題(可以階段性更換不同的主題)開展讀書活動，或向員工推薦具有深刻思想內(nèi)涵的特定圖書(不一定是專業(yè)書籍，也可以是影視作品、演講專輯、甚至偉人語錄等等文化載體，)等方式，讓青年員工在閱讀和分享讀書體會的活動中啟迪智慧、交流思想、提高認識?！　《?、活動時間、對象　　此次活動的時間自20xx年1月1日起至20xx年12月31日止?！　∷?、活動安排　　開展“精讀優(yōu)秀讀物書刊”活動。將每周五定為“干警讀書日”，　　采取上輔導課、知識講座、座談會、自學、觀看教育片等多種形式，開展形式多樣的讀書活動。組織“評學”活動，讀書活動結(jié)束后，院“讀書年”活動領(lǐng)導小組將進行考評，評選3個讀書活動形式富有創(chuàng)新的部門給予表彰，對完成讀書筆記較好，積極撰寫心得體會5篇以上的干警，并根據(jù)學習考勤、考試等方面，綜合評選“讀書明星”，一等獎10名各300元，二等獎20名各200元，三等獎30名各100元。“讀書年”活動結(jié)束時，挑選2名左右的“讀書明星”，舉辦讀書報告會，交流學習心得和體會，進一步激發(fā)全院干警的學習興趣和動力?！　～@取知識，三分在課內(nèi)，七分在課外?！　圩x書，會讀書，讀好書　　二、活動宗旨　　引導和組織學生讀書，吸收民族文化和世界文化精華，豐富學生的知識，擴大他們的知識面，培養(yǎng)他們的語文素養(yǎng)，使他們從小熱愛讀書，渴望知識。開放圖書室，營造濃郁的讀書氛圍。　　獎勵辦法：獲個人一、二、三等獎者，發(fā)獎狀、給予適當獎勵。　　讀書手抄報評比?！　r間：1月8日下午　　地點：各教室　　參加對象：一——六年級各班　　活動安排：各班以做個快樂讀書人為主題出一期黑板報(刊出新內(nèi)容前須在擦掉原有內(nèi)容)，學校組成評委會進行評比，分年級評出一等獎一名?！　≡婍嶏h香古詩誦讀比賽。團體取總分最高分以年級為單位評出“最佳誦讀班級”?！　∽x書節(jié)活動策劃書13一、指導思想　　以培養(yǎng)班級學生養(yǎng)成良好的讀書習慣，提高班級學生的學習力、鑒賞力，讓班級學生與書本為友，與大師對話，在人類優(yōu)秀文化遺產(chǎn)中凈化自己的靈魂，豐富自己的內(nèi)涵，升華自己的人格，教育并引導班級學生樹立健康、科學的學習觀，激發(fā)并提升學習力，加強校園文化建設，優(yōu)化校園文化環(huán)境，扎實推進“書香校園”建設，樹立勤奮讀書、熱愛知識、崇尚科學的良好風尚，凸顯我?！芭囵B(yǎng)習慣與情感，發(fā)展能力和特長，塑現(xiàn)代人之風范”的辦學理念。　　發(fā)揮主陣地作用，通過班會、隊會、校會、晨會等，利用張掛宣傳標語、張貼“讀書節(jié)”宣傳口號、校園網(wǎng)、黑板報、宣傳櫥窗以及國旗下的講話等陣地和形式，對全體教職工、班級學生和家長進行宣傳教育，積極營造書香校園的良好氛圍，促進活動深入開展。　　4月：　　1）、組織開展讀書節(jié)活動啟動儀式?！　?）、組織全校班級學生讀書展示活動，以級為單位參加參賽，并評比表彰?！　?）、舉辦教師有關(guān)指導班級學生讀書沙龍研討活動。開學上交評比?！　?1月　　1）、校青年教師閱讀指導課賽課。要認識中華文化的豐厚博大，汲取人類優(yōu)秀文化的營養(yǎng)，最佳的途徑就是閱讀?！　⊥ㄟ^活動，大力推進書香班級，書香校園建設，彰顯我校素質(zhì)教育的辦學特色?！　〉湍昙壨捁适麓筚??！　∨e辦讀書手抄小報評比?！　接新非跒閺剑瑢W海無崖苦作舟。　　讀好書、習美德、立良行　　與經(jīng)典為友，為精神打底；與博覽同行，為人生奠基。出好班級黑板板，布置好校園和教室，讓整個校園充滿濃烈的書香味。　　第二階段：活動階段（3月24日－4月13日）　　1.“讀書?？焙诎鍒笤u比　　2.“好書伴我行”現(xiàn)場作文比賽　　3.“我愛祖國的語言文字”手抄報比賽　　　　。具體辦法如下：　　此次黑板報以“讀書、日記”為主題，向?qū)W生推薦好的讀書、寫日記的方法；介紹名人讀書故事，成長故事；展示好的讀后感、日記；推薦優(yōu)秀書籍、文章、童謠、詩文、兒歌等等?！　〈隧椆ぷ饔筛靼喟嘀魅卫蠋熦撠煂嵤?。具體說明如下：　　四至六年級中每班推薦10名學生參加現(xiàn)場作文比賽。希望各班級作好準備，準時參加！獎項設置；一等獎2名；二等獎4名；三等獎6名?！　?．通過讀書節(jié)活動，建構(gòu)有特色的校園文化，營造和諧的校