中學(xué)“讀書節(jié)”活動(dòng)方案-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 行。 誦讀經(jīng)典名著、《古今文閱讀》及自選內(nèi)容。1. 征集 “班級(jí)讀書口號(hào)”。在班隊(duì)會(huì)開(kāi)展前讓學(xué)生整理閱讀書目，準(zhǔn)備“我最喜歡的一本書”的發(fā)言稿，在班會(huì)中指導(dǎo)班級(jí)圖書管理員收集和整理閱讀書目。活動(dòng)要求：七、八年級(jí)學(xué)生自選一首詩(shī)詞配畫，4月12日各班上交5篇優(yōu)秀作品到教導(dǎo)處6. “我與經(jīng)典同行”讀書小報(bào)展活動(dòng)要求：七、八年級(jí)學(xué)生，圍繞讀書、中華詩(shī)文故事、典故等為主題，出一份手抄報(bào)，4月12日之前上交5篇優(yōu)秀作品到教導(dǎo)處。2． ，及時(shí)上交相關(guān)材料。學(xué)校活動(dòng)櫥窗作品展由任茹老師負(fù)責(zé)聯(lián)系美術(shù)組牽頭編排布置。中學(xué) 贊科夫著，杜殿坤譯，教育科學(xué)出版社，1999年 1《教育的奇跡》（主編朱永新）1《仁愛(ài)一生：諾貝爾和平獎(jiǎng)得主特里薩修女傳》屈雅君、劉鐵英編譯，珠海出版社，2002年7月1《最震撼心靈的教育》感動(dòng)中國(guó)的100個(gè)教師故事 作者趙國(guó)忠1《葉圣陶教育名篇》《教育的智慧從哪里來(lái)》——點(diǎn)評(píng)100個(gè)教育案例（小學(xué)）作者王曉春2《愛(ài)彌爾》，[法]盧梭 著、李平漚 譯，商務(wù)印書館， 2《愛(ài)心與教育》，李鎮(zhèn)西 著，四川少年兒童出版社 2《不跪著教書》作者吳非2《誰(shuí)拿走了孩子的幸?！纷髡呃類們?《教育和美好的生活》，[英]伯特蘭春水》， 冰心1《余光中詩(shī)選》， 劉登翰、陳圣生選編1《朦朧詩(shī)選》， 閻月君等選編1《北方的河》， 張承志1《射雕英雄傳》， 金庸1《少年天子》， 凌力1《花季吐溫中短篇小說(shuō)選》， 葉冬心譯3《歐貝克 4馬立、張雪燕譯50、《人類征服的故事》， （美）房龍 常莉 譯5《東方哲學(xué)的故事》， （錫蘭）L威爾士 袁杜 譯5《產(chǎn)生奇跡的行動(dòng)哲學(xué)》， （日本）德田虎雄 李玉蓮、李其泰譯5《孫子兵法》， 余日昌5《中華傳統(tǒng)美德格言》， 本書編委會(huì)5《美德書》， （美）威廉麥德萊頓著 顧瑞榮、陳標(biāo)、許靜譯70、《非智力因素學(xué)習(xí)》， 燕國(guó)材等著人 物 傳 記（15部）7《拿破侖傳》， （德）艾密爾甘地著 魯良斌譯7《毛澤東》， 金沖及著7《梵高傳》， （美）歐文魯迅?jìng)鳌罚?王曉明7《居里夫人傳》， （法）艾夫波倫著 王毅譯90、《中國(guó)：發(fā)明與發(fā)現(xiàn)的國(guó)度》， （美）羅伯特布羅克曼 袁麗琴 譯9《基因組：人種自傳23章》， （英）馬特薩根葉式輝、黃一勤譯9《神舟載人航天的故事》， 宋晗 林峰等著9《數(shù)理化通俗演義》， 梁衡9《發(fā)明啟示錄》， 龔鎮(zhèn)雄、宋丹9《中國(guó)古建筑二十講》， 樓慶西 著100、《科技英語(yǔ)閱讀》， 金煥榮 主編 價(jià) 點(diǎn)分值自評(píng)校評(píng)考核結(jié)果1必備條件認(rèn)真做讀書筆記；具有良好的閱讀習(xí)慣和較深厚的閱讀興趣，能在全班起“讀書活動(dòng)”的模范帶頭作用。2認(rèn)真閱讀相應(yīng)年級(jí)的課外閱讀必讀書目和中外名著。14分（12分）12分16分（一等獎(jiǎng)3分，二等獎(jiǎng)2分，三等獎(jiǎng)1分，按人次累計(jì)） 12分12分12分12分
規(guī)章制度相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1