中學(xué)“讀書節(jié)”活動方案(文件)
【正文】 大”推薦書13：《陪孩子長大》，李子勛著推薦書14：《親子關(guān)系全面技巧》，李中瑩著試著了解孩子推薦書15：《放慢腳步去長大》，章虹著推薦書16：《戒掉愛中的傷害》，馬寧著推薦書17：《父教力度決定孩子高度》，孫云曉著推薦書18：《朗讀手冊》，（美）推薦書19：《與厭學(xué)孩子的心理對話》，張麗珊著 價點分值自評校評考核結(jié)果1班主任重視，教師以身作則，積極開展班級讀書活動（2分），有本班特色的讀書規(guī)劃和實施方案（4分），有具體的讀書活動要求，并積極為學(xué)生讀書學(xué)習(xí)創(chuàng)造條件（0—8分）。2以班級為單位，發(fā)動每位學(xué)生開展“獻一本看百本”飄書活動，豐富班級圖書角，由班級圖書管理員統(tǒng)一管理、借閱，形成“好書都來讀，我來讀好書”的讀書氛圍。3建立讀書日制度(2分)，積極引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真撰寫讀書筆記和學(xué)習(xí)體會文章（2分），班級積極向上級有關(guān)刊物推薦，作品發(fā)表多，各項讀書活動開展正常并卓有成效（校級每篇1分，市級每篇2分，市級以上每篇4分，累計不超過14分）。4學(xué)生參與面廣，獲獎人多，班級形成濃郁的讀書氛圍，廣泛動員和組織學(xué)生參加讀書活動。5開展我與父母同讀一本書活動，要求學(xué)生努力豐富自己的家庭書柜，實現(xiàn)個人藏書30冊以上的目標(biāo)。6班級的網(wǎng)站、宣傳窗、黑板報、墻報等開辟有讀書專欄，及時報道信息并開展交流（1次1分）。7開展創(chuàng)建“書香班級”主題班會（2分），“每天一詩”誦讀活動，組織文學(xué)創(chuàng)建活動評比，詩文誦讀、演講等比賽，為學(xué)生提供展示才華的平臺（1次1分）。 要 附件五：“書香班級”考核評價細(xì)則序號評12積極參加學(xué)校和班級的其他讀書活動，在校級以上讀書活動（板報、手抄報、黑板報、文摘評比和讀書知識競賽及讀書報告會等）中獲獎，省、市、區(qū)、校級依次加記1分。11能踴躍地向校刊校報或校外刊物及以上刊物投稿，省、市、區(qū)、校級依次加記1分。10積極參與好書漂流活動，所推薦圖書漂流三人次以上。9積極建設(shè)與維護班級圖書角，樂于與他人分享讀書樂趣，捐獻圖書不少于2本。8能經(jīng)?；蚨ㄆ谙?qū)W校圖書館和班級圖書角借閱書籍。7勤于寫讀書筆記，形成自己的特色 （摘錄、感想或啟發(fā)等）。6加分條件有適合自己實際情況的讀書計劃。5對于班級或?qū)W校的書籍，都能保持整潔，愛護有加。4每天能保證自己有一小時以上的閱讀時間。3積極參加學(xué)校組織的各種讀書活動。讀書量大、讀書活動中表現(xiàn)出色。5分附件四：里德利 劉菁譯9《六大洲動物考察記》， （德）維托斯居里 左明徹譯80、《微軟的崛起》， （美）丹尼爾斯通 常濤譯7《名人傳》， （法）羅曼魯特維克 梅沱等譯7《林肯傳》， （美）戴爾贊恩 劉昕、胡凝 譯6《英文名篇誦讀本》， 顧佩婭、蘇曉軍編譯6《中學(xué)人文讀本》， 丁東等編6《一個經(jīng)濟學(xué)家給女兒的忠告》，史蒂文?蘭茲伯格6《成功
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