【總結】第一篇:《荷花淀》人物對話教案 《荷花淀》教案之人物對話 張宗燕 12320342 漢本一班 一、教學目標: 1、知識與能力:通過分析人物對話,揭示人物豐富的內心世界,賞析人物形象。 2...
2025-10-25 22:36
【總結】第一篇:荷花淀微課教案 一、教學目標 學會文本細讀,通過分析人物的簡單對話,來把握人物的心理活動和了解人物的性格。 二、教學重難點 1、教學重點 分析水生嫂和水生的人物性格 2、教學難點 ...
2025-10-26 12:34
【總結】第一篇:國際課程《荷花淀》教案 《荷花淀》教案第一課時 一部傳世的經典小說,自有她迷人的地方。 7min讀課文,思考一個問題:?文章的體裁是什么?首先請問:《荷花淀》是一部什么樣的小說? 【《...
2025-10-26 02:42
【總結】第一篇:《荷花淀》教案 《荷花淀》教學設計 一.了解孫犁的創(chuàng)作風格和創(chuàng)作成就。 二.體會文章景物描寫、人物對話的特色及其對展開情節(jié)、刻畫人物性格、表達主題的作用。 三.領略冀中抗日根據(jù)地人民熱...
2025-10-25 22:28
【總結】第一篇:荷花淀教案 《荷花淀》教案 教學目標: 1.朗讀個性化的語言,領會水生嫂及其他荷花淀婦女形象。2.通過賞析人物,陶冶學生性情,涵養(yǎng)學生心靈。 3.尊重學生在閱讀欣賞中的獨特體驗,提高學...
【總結】《荷花淀》優(yōu)質課教案 《荷花淀》優(yōu)質課教案1 學習目的 1、學習通過人物對話、景物烘托、細節(jié)描寫來表現(xiàn)人物性格和感情的寫法。 2、了解白洋淀人民抗日斗爭中的生活,學習他們愛...
2024-12-06 01:17
【總結】《荷花淀》——中職語文教學案例【設計思路】1、要求學生掌握閱讀小說的一般方法,從環(huán)境描寫、故事情節(jié)和典型人物三要素入手,理解小說內容揭示文本的主題。2、文學鑒賞采取“引疑-議疑-釋疑”方式。3、對文中景物描寫、對話描寫和細節(jié)描寫進行鑒賞討論?!窘虒W目標】一、認知及能力發(fā)展目標了解孫犁及荷花淀派的藝術風格,培
2024-12-03 05:06
【總結】第一篇:高中第二冊第三課荷花淀教案 高中語文第二冊第一單元《荷花淀》 4荷花淀 【教學目標】 1、了解孫犁的創(chuàng)作風格和創(chuàng)作成就。 2、體會文章景物描寫、人物對話的特色及其對展開情節(jié)、刻畫人物...
2025-10-26 12:50
【總結】第一篇:荷花淀公開課教案 荷花淀----優(yōu)質課教案 授課人:王海鋒 一、教學目標: 1知識目標 ①了解作家孫犁及“荷花淀”派的藝術風格,②學習通過人物對話、景物烘托、細節(jié)描寫來表現(xiàn)人物性格和...
【總結】第一篇:荷花淀教案 荷花淀教案 一、教學目的: 1、學習通過人物對話、景物烘托、細節(jié)描寫來表現(xiàn)人物性格和感情思想的寫法。 2、整體領略小說充滿詩情畫意的意境美和人物形象的人情美,通過人物分析理...
【總結】第一篇:荷花淀優(yōu)質課教案 【素質教學目標:】 :了解以孫犁為代表的荷花淀派。把握課文以富有感情色彩的人物對話、細節(jié)描寫,展示人物豐富的內心世界的方法;理解充滿詩情畫意的景物描寫、傳神的對話對、推動...
【總結】第一篇:荷花淀教案(最新版) 《荷花淀》教案粵教版高一必修三 黃艷映教學目標: 1、學習通過人物對話、景物烘托、細節(jié)描寫來表現(xiàn)人物性格和感情的手法; 2、整體領略小說充滿詩情畫意的意境美和人物...
【總結】荷花淀孫犁寫作背景現(xiàn)代著名作家孫犁(1913—),他被人們稱為“短篇小說能手”.他是河北安平人,1936年到了白洋淀附近的安新縣同口小學教書.在一年多的時間里,或是清晨或是黃昏,他經常到白洋淀邊散步,慢慢地,他熟悉了這一帶的風土人情,熟悉了這里人民的勞動和生活.1937年,日寇的鐵蹄踏進這一地區(qū)
2024-11-09 04:22
【總結】《荷花淀》教學反思語文課該怎么上,一直以來都存在著很大的爭議,以前都是“填鴨式”、“滿堂灌”,一節(jié)課下來,老師講了不少,但學生卻沒掌握多少知識,尤其是學生的思維沒有得到真正的鍛煉。新課標認為,學生應成為課堂的主體,老師在課堂上主要的作用是“導”?;谛抡n標的要求,我在這一節(jié)課的教學中始終遵循和貫徹“引導學生自主”的學習模式,以學生為中心,充分發(fā)揮學生的主動性、積極性和創(chuàng)造性,使學生不
2025-06-07 23:36
【總結】教案高一語文荷花淀1 教學目的: 1.理解孫犁的創(chuàng)作風格和創(chuàng)作成就。 2.體會文章景物描寫、人物對話的特色及其對展開情節(jié)、刻畫人物性格、表達主題的作用。 3.領略冀中抗日依照地人民熱愛生活、熱...
2025-01-25 22:06