【總結(jié)】蘇教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)練習(xí)題蘇教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)練習(xí)題一.基本訓(xùn)練5米長(zhǎng)的木料平均分成6段,每段占這根木料的。每段長(zhǎng)米,平均分給6個(gè)農(nóng)戶,每個(gè)農(nóng)戶分得噸煤的,每個(gè)農(nóng)戶分得()噸,每個(gè)農(nóng)戶分得1噸的.每個(gè)農(nóng)戶分得4噸煤的4份,每份是噸的,每份是()噸,每份是2噸煤的。9
2025-03-13 13:14
【總結(jié)】蘇教版數(shù)學(xué)第十一冊(cè)易錯(cuò)體集(易錯(cuò)題)1、把一根米的繩子平均分成4段,每段長(zhǎng)()米,每段占全長(zhǎng)的()。2、是的;的是();()的是。3、根據(jù)算式補(bǔ)充條件或問(wèn)題。(1)有兩根繩子,一根長(zhǎng)米,,第二根長(zhǎng)多少米?①×②+
2025-07-22 10:41
【總結(jié)】六年級(jí)期中試卷一、認(rèn)真思考、對(duì)號(hào)入座(21分)1、1800克的56是()克;()米的23是90米。34的()是25;比18米多16米是()米。2、16×()=713×()=1713-()=(
2025-11-15 14:00
【總結(jié)】六年級(jí)數(shù)學(xué)檢測(cè)試卷成績(jī)一、填空。(20分)1、6÷()=12=():12=七成五=()%2、3噸50千克=()噸;41時(shí)=()分3、57:的最簡(jiǎn)整數(shù)比是(),
2025-11-06 12:00
【總結(jié)】南湖第二小學(xué)2016-2017-1數(shù)學(xué)教案分?jǐn)?shù)與整數(shù)相乘教學(xué)內(nèi)容:教材第28-29頁(yè)例1,完成“練一練”及練習(xí)五第1-5題。教學(xué)目標(biāo):1.學(xué)生體會(huì)分?jǐn)?shù)與整數(shù)相乘的含義,知道“求幾個(gè)相同分?jǐn)?shù)相加的和”要用乘法計(jì)算,理解并掌握分?jǐn)?shù)與整數(shù)相乘的計(jì)算方法,并能正確地計(jì)算。2.學(xué)生經(jīng)歷探索分?jǐn)?shù)與整數(shù)相乘的計(jì)算方法的過(guò)程,體會(huì)數(shù)學(xué)知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系,積累數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn);培養(yǎng)觀察、分析、推理
2025-08-05 11:03
【總結(jié)】1.有兩根同樣長(zhǎng)的鐵絲,第一根用去15米,第二根用去21米,這時(shí)第二根剩下的是第一根剩下的2/5,第二根鐵絲長(zhǎng)多少米?2.有甲乙兩筐水果,乙筐重24千克,如果從甲筐中倒出25%給乙筐,那甲乙兩筐的水果就一樣重了,兩筐水果一共有多重?3.從甲地到乙地,當(dāng)行駛到全程的60%時(shí),正好超過(guò)中點(diǎn)120千米,這時(shí)離終點(diǎn)還有多少千米?4.一件上衣打七五折
2025-04-04 04:36
【總結(jié)】《分?jǐn)?shù)除法》試卷一、填空1.=():()==()÷()=12:()=():242.一臺(tái)拖拉機(jī)小時(shí)耕地公頃,耕一公頃地需要()小時(shí),1小時(shí)可耕地()公頃。3.一批面粉16噸,用去,用去()噸,如再用去噸,兩次共用去()噸。4.大潤(rùn)發(fā)超市有5噸水果糖,如果每天
2025-04-04 04:40
【總結(jié)】人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)匯總第一單元分?jǐn)?shù)乘法(一)分?jǐn)?shù)乘法的意義1、分?jǐn)?shù)乘整數(shù):分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的意義與整數(shù)乘法的意義相同,就是求幾個(gè)相同加數(shù)和得簡(jiǎn)便運(yùn)算。例如:×6,表示:6個(gè)相加是多少,還表示的6倍是多少。2、一個(gè)數(shù)(小數(shù)、分?jǐn)?shù)、整數(shù))乘分?jǐn)?shù):一個(gè)數(shù)乘分?jǐn)?shù)的意義與整數(shù)乘法的意義不相同,是表示這個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少。例如:6×,表示:6的是多
2025-08-05 00:37
【總結(jié)】.人教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)課本練習(xí)題匯總、爸爸、媽媽一起吃一個(gè)蛋糕,每人吃個(gè),3人一共吃多少個(gè)?3kg。已經(jīng)吃了它的,還剩多少千克?公頃的地。種土豆的面積占這塊地的,種玉米的面積占?,?(1)種土豆的面積是多少公頃???(2)種玉米的面積是多少公頃?新|課|標(biāo)|第|一|網(wǎng)
2025-08-05 02:01
【總結(jié)】新課標(biāo)人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)各單元知識(shí)點(diǎn)歸納第一單元分?jǐn)?shù)乘法一、分?jǐn)?shù)乘法(一)分?jǐn)?shù)乘法的意義:1、分?jǐn)?shù)乘整數(shù)與整數(shù)乘法的意義相同。都是求幾個(gè)相同加數(shù)的和的簡(jiǎn)便運(yùn)算。例如:65×5表示求5個(gè)65的和是多少?1/3×5表示求5個(gè)1/3的和是多少?2、一個(gè)數(shù)乘分?jǐn)?shù)的意義是求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少?!±纾?/3×4/7表示求1/3的4/7是
2025-04-07 02:10
【總結(jié)】 蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)數(shù)學(xué)概念匯總 第一單元升和毫升 1、容器中能盛水的多少是容器的容量。 2、為了準(zhǔn)確測(cè)量和計(jì)量容器的容量,要使用統(tǒng)一的單位。 3、計(jì)量水、油、飲料...
2025-11-25 22:51
【總結(jié)】年 級(jí) 六(4) 學(xué) 科 數(shù)學(xué) 教師姓名 執(zhí)教內(nèi)容 圓的認(rèn)識(shí) 自我評(píng)價(jià) 關(guān)于課堂教學(xué)的體會(huì):基于各方面的準(zhǔn)備,我在教學(xué)中充分聯(lián)系生活實(shí)際,讓學(xué)生回答日常生活中圓形的物體,并通過(guò)觀察...
2025-10-08 23:18
【總結(jié)】第一篇:蘇教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第七單元教案 用替換的策略解決問(wèn)題 教學(xué)內(nèi)容: 教科書第89-90頁(yè)的例1“練一練”,練習(xí)十七第1題。教學(xué)目標(biāo): 1、使學(xué)生初步學(xué)會(huì)用“替換”的策略理解題意、分析數(shù)...
2025-10-19 15:45
【總結(jié)】第一篇:蘇教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《可能性》教案 蘇教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《可能性》 [教學(xué)目標(biāo)] 1、理解并掌握用分?jǐn)?shù)表示可能性大小的基本思考方法,會(huì)用分?jǐn)?shù)表示簡(jiǎn)單事件發(fā)生的可能性,進(jìn)一步加深對(duì)可能性大...
2025-11-07 23:14
【總結(jié)】蘇教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)1.使同學(xué)們進(jìn)一步理解分?jǐn)?shù)除法的意義,會(huì)運(yùn)用分?jǐn)?shù)除法的計(jì)算法則解決簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題,并復(fù)習(xí)比的意義和比的基本性質(zhì)。2.在同學(xué)們探索解決問(wèn)題方法的過(guò)程中,進(jìn)一步培養(yǎng)同學(xué)們獨(dú)立思考和解決問(wèn)題的能力。分?jǐn)?shù)除法分?jǐn)?shù)除法計(jì)算解決問(wèn)題分?jǐn)?shù)除以整數(shù)整數(shù)除以分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù)除以分
2025-08-07 10:51