職高高一語文教學(xué)計劃(精選3篇)-資料下載頁
2024-12-07 01:34本頁面
【正文】 學(xué)生的寫作興趣和自信心，加強(qiáng)學(xué)生實用語文能力的培養(yǎng)?！ ∨囵B(yǎng)學(xué)生的語言應(yīng)用能力 教學(xué)中通過“口語交際”、“語文綜合實踐活動”的訓(xùn)練，引導(dǎo)學(xué)生在“”的語言交際能力?！ 〖訌?qiáng)文學(xué)文化底蘊(yùn)的培養(yǎng) 選取一些低難度、高品位的文學(xué)著作，培養(yǎng)學(xué)生欣賞和積累文學(xué)語言，引導(dǎo)學(xué)生領(lǐng)悟文學(xué)作品的內(nèi)涵和意蘊(yùn)。 四、方法與措施 認(rèn)真上好每一節(jié)課，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)，閱讀興趣。 充分運用教材中的文本材料，組織學(xué)生進(jìn)行“活動體驗與問題探究”，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力和探究學(xué)習(xí)能力?！ 猿謱懭沼浕颉半S筆”，形成寫作的習(xí)慣，訓(xùn)練各種應(yīng)用文寫作?！ 〖訌?qiáng)文言文的背誦練習(xí)，培養(yǎng)文言文語感，積累文言文知識。 利用閑暇時間指導(dǎo)學(xué)生大量閱讀小說，優(yōu)秀的小說是培養(yǎng)語感的最生動的老師?！ ∽龊谜n后輔導(dǎo)、優(yōu)秀生、差生的幫撫工作?！ ≌J(rèn)真做好單元測驗、總結(jié)指導(dǎo)工作，做到查漏補(bǔ)缺?！ 〖訌?qiáng)組內(nèi)老師之間的交流，互相聽課，取長補(bǔ)短。 優(yōu)化教學(xué)方式與學(xué)習(xí)方式，加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，做好學(xué)生知識過渡，提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。【職高高一語文教學(xué)計劃（精選3篇）】
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