統(tǒng)計的初步知識的說課稿范文-資料下載頁
2024-12-07 01:28本頁面
【正文】 高），你覺得咱們班身高發(fā)育情況怎么樣？ ?。ò讶嗤瑢W(xué)的體重情況制成條形統(tǒng)計圖）看著統(tǒng)計圖，再看標(biāo)準(zhǔn)體重，你有什么感想？你想對你的同伴說點(diǎn)什么？如果不注意，無限的發(fā)展下去，預(yù)測一下，咱們的身體將會怎樣？ 第二層：深化意義?！ ∥覀儼l(fā)現(xiàn)了我們同學(xué)在身高、體重發(fā)育中的一些問題，這些問題都有是從哪看出來的？是從統(tǒng)計圖、表中看出來的，這就叫對統(tǒng)計圖、表進(jìn)行分析。（板書：分析）通過分析，我們可以發(fā)現(xiàn)問題，進(jìn)而提出解決問題的建議。 五、展示統(tǒng)計畫冊，深化意義。 六、小結(jié)設(shè)疑，激發(fā)興趣。【統(tǒng)計的初步知識的說課稿范文】
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