有效教學(xué)總結(jié)：家校結(jié)合-實(shí)現(xiàn)有效教學(xué)-資料下載頁
2024-12-07 00:27本頁面
【正文】 通計(jì)算機(jī)的年輕教師做“土專家”為這部分教師開講座，使他們初步掌握了計(jì)算機(jī)使用技能。另外，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)媒體作用，收集鏈接了竇桂梅、于永正、魏書生等諸多當(dāng)代教育教學(xué)名家和全國(guó)小學(xué)教師素養(yǎng)大賽及優(yōu)質(zhì)課、教學(xué)能手評(píng)選的優(yōu)秀課例。充實(shí)學(xué)校教學(xué)資源庫的同時(shí)，以“虛擬引領(lǐng)”的方式開展主題式教研活動(dòng)，力促教師課堂教學(xué)水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高。每周四下午第二節(jié)和課外活動(dòng)是學(xué)校主題式校本教研時(shí)間，由教導(dǎo)處分別組織語文、數(shù)學(xué)、英語、綜合學(xué)科教師集中觀看一次名家優(yōu)秀課例，并及時(shí)交流觀課學(xué)習(xí)體會(huì)。各學(xué)科專任教師都積極參加這項(xiàng)活動(dòng)，大家全神貫注地融入到各級(jí)名家名師營(yíng)造的不同課堂中，仿佛置身實(shí)地聆聽名師講課。這些優(yōu)秀課例執(zhí)教者的導(dǎo)入技巧、教學(xué)目標(biāo)的多元設(shè)置與達(dá)成、教學(xué)環(huán)節(jié)的巧妙過渡、活潑多樣的教學(xué)風(fēng)格都給大家留下了深刻的印象。激發(fā)了老師們練好教學(xué)基本功、鉆研有效課堂教學(xué)藝術(shù)的積極性。李虎老師在平時(shí)的課堂教學(xué)中自覺借鑒名師成功教法，鎮(zhèn)教研室組織的視導(dǎo)聽課活動(dòng)中，他執(zhí)教的《秋天的雨》一課，得到語文教研員和全體聽課教師的一致好評(píng)。
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