最新優(yōu)秀班主任經(jīng)驗(yàn)材料總結(jié)范文3篇(編輯修改稿)
2024-12-07 00:12 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ，如果承認(rèn)接受懲罰會(huì)怎么樣，不接受懲罰，將會(huì)產(chǎn)生更嚴(yán)重的后果，這樣才能約束學(xué)生，班干部的工作也才能得到大多數(shù)人的認(rèn)可?！ ∪?、觀察了解每個(gè)學(xué)生的長(zhǎng)處和困難?！ ∥矣X得在小班中，這一條最難做到，即使做到了，學(xué)生的一些問題也很難解決，不過，這才是班主任老師長(zhǎng)本事，理解學(xué)生的最好途徑。通過三年的小班班主任工作，我曾經(jīng)發(fā)現(xiàn)過朋友反目，后來又和好的事情。發(fā)現(xiàn)過幾乎所有學(xué)生都上網(wǎng)的事實(shí)。發(fā)現(xiàn)過學(xué)生早戀，不能自拔的事情。發(fā)現(xiàn)過學(xué)生偷家長(zhǎng)的錢的事情。發(fā)現(xiàn)過學(xué)生愛看什么樣的電視、喜歡什么樣的衣服。發(fā)現(xiàn)過學(xué)生對(duì)現(xiàn)實(shí)世界的好奇等等。每天早來晚走，每天的課間細(xì)心觀察，每天與學(xué)生的交流，讓我對(duì)每個(gè)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)都了如指掌，同時(shí)對(duì)學(xué)生作出客觀公正的評(píng)價(jià)，這種評(píng)價(jià)不能只拘泥于學(xué)校的教育中，還應(yīng)該把眼光放得更遠(yuǎn)些，為了孩子們的終身幸福著想。因?yàn)槲铱紤]到以后的發(fā)展和成長(zhǎng)，孩子們總是很愿意和我談心，有一次因?yàn)榘鄡?nèi)某個(gè)同學(xué)和同學(xué)間產(chǎn)生的小矛盾，我召開了一次班會(huì)，提出了相互關(guān)心、互相寬容的要求，沒想到課下幾個(gè)調(diào)皮的男生竟然找到了我，讓我?guī)椭治鲆幌伦约捍嬖诘膯栴}，希望自己能夠改正。就這樣，我通過自己的仔細(xì)觀察和認(rèn)真細(xì)致的工作，贏得了學(xué)生的信任，這樣的老師能不幸福嗎? 四、發(fā)揮班會(huì)的預(yù)見功能。 剛?cè)雽W(xué)的班會(huì)，我們講《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，我們講制定班規(guī)班法的重要性，我們講我們的班級(jí)要成為什么樣的班集體，講怎么聽課，講怎么做作業(yè)，講讀書好，講衛(wèi)生習(xí)慣，講小學(xué)和初中的區(qū)別，講兒童和青年的區(qū)別，展示每個(gè)人的特長(zhǎng)，召開講故事大賽、手抄報(bào)比賽。八年級(jí)的時(shí)候我們講怎么交朋友、怎么認(rèn)識(shí)自己、什么是真正的美、開讀書推介會(huì)、搞班規(guī)修改辯論賽。九年級(jí)的時(shí)候，我們講友情和愛情的區(qū)別、講自己的目標(biāo)、講初中生活的美好回憶。有人上網(wǎng)耽誤了學(xué)習(xí)，我們就開班會(huì)，講如何利用網(wǎng)絡(luò)。別的班級(jí)有學(xué)生打架，我們也開班會(huì)，講如何處理同學(xué)間的矛盾。有的孩子在體育運(yùn)動(dòng)中受傷了，我們還開班會(huì)，講飲食和健康。班級(jí)在集體活動(dòng)中獲獎(jiǎng)了，我們開班會(huì)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，表揚(yáng)為班級(jí)作出貢獻(xiàn)的孩子。班級(jí)在集體活動(dòng)中失敗了，我們開班會(huì)，總結(jié)教訓(xùn)，預(yù)防再犯。把討論的權(quán)利給學(xué)生，把失敗的權(quán)利也給學(xué)生，讓他們?cè)谙嗷ビ懻撝袑W(xué)習(xí)，老師根據(jù)學(xué)生不同的年齡特點(diǎn)和可能出現(xiàn)的問題，通過班會(huì)的形式將基本知識(shí)傳授給學(xué)生，讓學(xué)生在這些問題到來之前防患于未然，即使出現(xiàn)了也知道怎樣解決才能給自己和家人帶來最少的傷害?！ ∥?、把家長(zhǎng)爭(zhēng)取到自己的教育陣營(yíng)中來?！ ∑鋵?shí)對(duì)每個(gè)班主任來說，學(xué)校教育都是很少的一部分教育，除此外家庭教育起到了不可忽視的作用，孩子的自我教育起到了決定性作用，所以，將家長(zhǎng)爭(zhēng)取到自己的教育陣營(yíng)中來是班主任工作中一項(xiàng)很重要的工作，它也直接決定了我們對(duì)學(xué)生教育的成果大小。與家長(zhǎng)的聯(lián)系我主要做了以下幾個(gè)工作：一是把自己對(duì)學(xué)生的了解拿出來與家長(zhǎng)交流，確定對(duì)這個(gè)孩子的教育原則和教育方法，爭(zhēng)得家長(zhǎng)的同意，并要求一起管理孩子。二是把自己在教育孩子時(shí)的一些困惑
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