新聞策劃的再挖掘的范文(編輯修改稿)
2024-12-06 23:59 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 下去，無奈，牧人們只好想辦法讓別的母駝收養(yǎng)小孤駝。可這種收養(yǎng)，剛開始絕不是你情我愿，得有個感化的過程。 當(dāng)時正值接羔時期，牧民娜仁家就有出生不到一個月的小孤駝，這兩天正在做感化母駝的工作。娜仁拴好一峰母駝，又把小孤駝拉在母駝面前，讓弟弟巴圖坐在母駝旁邊拉起馬頭琴。一個小時過了，母駝仍沒有反應(yīng)，而那個連毛都沒長的小孤駝在寒風(fēng)中正眼巴巴地瞧著母駝。兩小時后，母駝心軟了，眼淚順著眼角流下來，心花怒放的娜仁就勢放開小孤駝。小孤駝嗖地一下鉆在母駝身下，迫不及待地吃起了奶，這表明母駝接受了這個命運多舛的“孩子”。通過這一細(xì)節(jié)的觀察與錄制，溫暖的場面便活靈活現(xiàn)地重現(xiàn)在報道中，展現(xiàn)在聽眾面前。這就是在挖掘事實的基礎(chǔ)上，通過策劃收到的效果。錄音報道《戈壁紅駝出路何在？》獲1999年全國廣播影視獎二等獎。 其次，通過新聞策劃后的再挖掘，記者能在一
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