新生兒科護(hù)理工作計劃(編輯修改稿)
2024-12-06 23:55 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 理服務(wù)、繼續(xù)開展愛嬰醫(yī)院各項工作，作為主要工作重點，現(xiàn)計劃如下： 一、進(jìn)一步加強優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)工作 繼續(xù)深入開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù),根據(jù)20xx年8月“二級甲等醫(yī)院”回頭看復(fù)審中，各項質(zhì)控中發(fā)現(xiàn)的問題及提出的整改措施，逐一落實，加強落實責(zé)任制整體護(hù)理。 繼續(xù)推行責(zé)任制整體護(hù)理工作模式，護(hù)士分管患兒人，夯實基礎(chǔ)護(hù)理，提供全面、整體的護(hù)理服務(wù)?！ ∫罁?jù)《優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)評價細(xì)則》,每月定期對優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)落實進(jìn)行專項檢查，及時進(jìn)行優(yōu)質(zhì)護(hù)理小組活動并記錄。 二、加強省級臨床護(hù)理重點專科項目建設(shè)工作 按照護(hù)理部“省級臨床護(hù)理重點?？祈椖拷ㄔO(shè)”實施計劃，認(rèn)真落實各項工作。 三、進(jìn)一步完善兒科質(zhì)控管理體系?！ 】剖依^續(xù)執(zhí)行護(hù)士長質(zhì)控組長進(jìn)行兒科護(hù)理質(zhì)量控制。 開展科室護(hù)士對護(hù)理工作質(zhì)量考核獎勵分配的調(diào)查，制定科室工作質(zhì)量考核分配辦法。 制定兒科護(hù)理規(guī)章制度，特別是核心制度、護(hù)理常規(guī)、護(hù)理應(yīng)急預(yù)案的培訓(xùn)計劃并實施?！ ∷?、加強人力資源管理?！ ÷鋵崱蹲o(hù)士條例》，在現(xiàn)有護(hù)士不足的情況下，科室對護(hù)理人力資源仍實行彈性調(diào)配的排班工作模式，根據(jù)病房使用率、患兒收住數(shù)量、護(hù)理工作的難易程度、專科特點，彈性調(diào)配的排班工作模式?！ ÷鋵嵶o(hù)士分層管理方案，對低年資護(hù)士加強培訓(xùn)，嚴(yán)格按照《低年資護(hù)士工作手冊》嚴(yán)格考核管理?！ ±^續(xù)推廣護(hù)理工作量化考核，落實以護(hù)理工作量、質(zhì)量、患者滿意度并結(jié)合護(hù)理難度、技術(shù)要求等要數(shù)的績效考核，并與護(hù)士的評優(yōu)、晉升、薪酬分配相結(jié)合?！ ∥濉⒓訌妰嚎婆R床護(hù)理質(zhì)量控制，達(dá)到持續(xù)改進(jìn)的目的健全和完善兒科質(zhì)控管理體系。 每月各科內(nèi)質(zhì)控小組運用PDCA管理工具每月開展質(zhì)控活動?！ ∫勒铡蹲o(hù)理質(zhì)量與安全簡報》中記錄存在的問題，針對原因進(jìn)行分析整改?！ 《ㄆ陂_展臨床危重患者護(hù)理查房。落實護(hù)理病例討論及會診制度?！ 〖訌妼ψo(hù)理規(guī)章制度特別是護(hù)理核心制度、護(hù)理常規(guī)、操作規(guī)程、護(hù)理應(yīng)急預(yù)案的掌握和執(zhí)行情況的檢查?！ “凑铡抖壘C合醫(yī)院評審標(biāo)準(zhǔn)》，加強對新生兒護(hù)理單元的質(zhì)量管理?！ ×?、加強護(hù)理安全管理、保障患者安全每月召開病區(qū)護(hù)士會，對科內(nèi)存在的問題及時進(jìn)行分析、整改?！ 〗⒎菓土P性護(hù)理不良事件主動報告機制，征對發(fā)生的護(hù)理不良事件，科室每月及時組織討論分析，并制定相關(guān)整改防范措施?！ 嵭兄攸c患者的安全目標(biāo)管理，患者入院時風(fēng)險評估率應(yīng)達(dá)100%?！ 《ㄆ趯θw護(hù)理人員進(jìn)行護(hù)理安全警示教育。 針對20xx年兒科護(hù)理不良事件的統(tǒng)計，對科室易出現(xiàn)的問題進(jìn)行安全警示教育?！ ∑摺⒓訌娫诼毰嘤?xùn)，提高護(hù)理人員專業(yè)素質(zhì)?！ ≈贫剖摇叭薄ⅰ叭龂?yán)”護(hù)理理論和操作技能培訓(xùn)計劃，并按照計劃開展落實考核?！ 《ㄆ陂_展危重患者護(hù)理理論和技術(shù)，危重患者護(hù)理常規(guī)及技術(shù)規(guī)范、工作流程及應(yīng)急預(yù)案的培訓(xùn)與考核。 定期開展臨床常見護(hù)理技術(shù)操作的培訓(xùn)與考核：根據(jù)護(hù)士分層管理規(guī)定，加強各層級培訓(xùn)并考核?！ 〖訌姷湍曩Y護(hù)士、新入護(hù)士的準(zhǔn)入培訓(xùn)。 組織科內(nèi)護(hù)理業(yè)務(wù)課每月12次，全年不少于12次。 定期開展業(yè)務(wù)查房，護(hù)理病例討論，護(hù)理會診，加強理論聯(lián)系實際學(xué)習(xí)。 計劃選派1～2名護(hù)理骨干到上級醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí)培養(yǎng)新生兒科?？谱o(hù)士、兒童消化科專科護(hù)士?！ “?、堅持“以病人為中心”，提高護(hù)理服務(wù)滿意度通過各種形式的學(xué)習(xí)與活動，加強護(hù)士的溝通技能，主動服務(wù)意識、質(zhì)量意識、安全意識的教育。 每月定期召開護(hù)患公休座談會，進(jìn)行健康知識宣教，聽取患者意見，開展便民措施。 向患者發(fā)放滿意度調(diào)查表，開展醫(yī)生護(hù)士對護(hù)理工作滿意度調(diào)查，深入科室主動聽取醫(yī)生護(hù)士對護(hù)理管理工作的意見和建議。 每月開展患者出院電話回訪活動?！ ∽⒅嘏囵B(yǎng)護(hù)士日常禮儀，規(guī)范護(hù)士服務(wù)行為，護(hù)理操作用語等，培養(yǎng)護(hù)士樹立良好的職業(yè)形象?！ 【?、進(jìn)一步加強“愛嬰醫(yī)院”護(hù)理工作加強護(hù)理人員“愛嬰工作”相關(guān)知識培訓(xùn)加強母乳喂養(yǎng)健康教育宣教依據(jù)《愛嬰
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