中考古詩文鑒賞-資料下載頁

【總結(jié)】1、《過零丁洋》中考試題集萃1、詩中第二聯(lián)?,?運用在比喻的方法?,?將國家命運與個人命運緊密聯(lián)系在一起。詩人以“風飄絮”形容國勢如柳絮飄散?,?無可挽回?,?以“雨打萍”比喻自己身世坎坷如雨中浮萍漂泊無依?,?時起時沉?！叭松怨耪l無死?,?留取丹心照汗青”這一名句從

2025-06-28 02:48

勵志古詩文[推薦]-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：勵志古詩文[推薦] 1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、21、22、23、24、25、26、27、28、29、30、31、3...

2024-10-14 00:42

期末古詩文默寫-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：期末古詩文默寫 八年級古詩文名句默寫與運用一。直接默寫。 1、八年級上冊古詩文直接默寫。 （1） ，高者掛 長林梢。（2）公然抱茅入竹去。 （3） ，嬌兒惡臥踏里裂。（4）綠樹村...

2024-10-15 11:30

古詩文默寫專題-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：古詩文默寫專題 古詩文默寫專題 一、選擇出下列古詩文中正確的兩項 1.（）（）2.（）（） A．過盡千帆皆不是，斜輝脈脈水悠悠。，瑞腦消金獸。B．千障里，長煙落日孤城閉。，為有源頭活水...

2024-10-08 22:34

古詩文專題默寫-資料下載頁

【總結(jié)】一、直接型默寫 1．中無雜樹。(陶淵明《桃花源記》) 2．有良田、美池、桑竹之屬。。 3．四面竹樹環(huán)合，，悄愴幽邃。 4．關(guān)關(guān)雎鳩。，君子好逑。(《關(guān)雎》) 5．求之不得。悠哉悠哉。(《關(guān)雎...

2024-10-08 05:39

必背古詩文-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：必背古詩文 志當古今絕想，筆落天地奇文。鳥啼疏枝飛雪，山空殘月寒江。鍥而不舍一日，面壁甘為十年。勵人也自勉之寬博能容四海，精微不漏一塵。 唯立志用，但求辭能達意而不思究平仄對仗與否學識敏慧...

2024-10-17 23:10

古詩文名句-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：古詩文名句 古詩文名句 古詩文名句——花 1、待到重陽日，還來就菊花。唐孟浩然《過故人莊》 2、接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。宋楊萬里《曉出凈慈寺送林子方》古詩文名句——鳥 1、月...

2024-10-24 21:10

中華古詩文誦讀-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：中華古詩文誦讀 《中華古詩文誦讀》主題班會教案活動目的： 1、通過活動，使學生感受中華古文化的博大精深，體會古詩的意境，領(lǐng)悟詩人的情感，培養(yǎng)審美情趣，提高審美能力。 2、充分調(diào)動學生在班...

2024-10-25 05:33

古詩文誦讀有感-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：古詩文誦讀有感 詩意校園《讀國學經(jīng)典，揚民族文化》 ----古詩文誦讀有感 流洪中心小學五年級張龍輝 上學期，我校開展了經(jīng)典古詩文朗誦會，我們異常高興。經(jīng)典文學，浩如煙海，博大而精深。...

2024-10-25 06:17

古詩文誦讀總結(jié)-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：古詩文誦讀總結(jié) 經(jīng)典誦讀活動小結(jié) 我們學校的校本課程是古詩文誦讀，結(jié)合4月23日讀書節(jié)開展本次活動。我校以“打造傳統(tǒng)文化底蘊，弘揚創(chuàng)新人文精神”為宗旨，引導學生誦讀中華古詩，讓燦爛文化走進...

2024-10-25 08:52

古詩文誦讀之我見-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：古詩文誦讀之我見 古詩文誦讀之我見 互助縣林川鄉(xiāng)中心學校 郭建偉 中華民族是一個優(yōu)秀的民族，華廈子孫在歷史長河中創(chuàng)造了燦爛的文化，古典詩詞是我國文學寶庫中的瑰寶，它源遠流長。我國古代著...

2024-11-16 05:40

古詩文名句賞析-資料下載頁

【總結(jié)】?？脊旁娫~名句賞析（1）1、《觀滄?！贰叭赵轮?，若出其中；星漢燦爛，若出其里”----用夸張手法虛寫大海，表現(xiàn)大海包容天地的氣概。這是詩人通過豐富奇特的想象創(chuàng)造出來的宏偉意境，更顯示出詩人期盼祖國統(tǒng)一的宏大抱負和博大胸懷。2、《次北固山下》“海日生殘夜，江春入舊年?！?----此為歷來傳誦的名句，描繪了晝夜和冬春交替過程中的景象和心

2024-11-22 03:54

小學古詩文誦讀計劃-資料下載頁

【總結(jié)】......東回小學“萌芽詩社”古詩詞朗誦活動計劃——讓學生在經(jīng)典古詩詞朗誦中成長一、指導思想：古詩文是我國民族文化史上的一顆璀璨的明珠。其凝練的語言，和諧優(yōu)美的音韻，讓人徜徉其中而流連忘返；其蘊含的哲理讓人深思而引

2025-08-03 12:06

老師招聘古詩文默寫-資料下載頁

【總結(jié)】1、寫出下列文學常識和名句名篇的空缺部分。（1）捫參歷井仰脅息，以手撫膺坐長嘆。（李白《蜀道難》）（2）羈鳥戀舊林，池魚思故淵。（陶潛《歸園田居》）（3）潦水盡而寒潭清，煙光凝而暮山紫。（王勃《滕王閣序》）（4）自疏濯淖污泥之中，蟬蛻于濁穢，以浮游塵埃之外，不獲世之滋垢，皭然泥而不滓者也。（司馬遷《屈原列傳》）（5）元代戲劇作家的《西廂記》，與關(guān)漢卿的《竇娥冤》代表了元雜劇最

2025-06-28 21:14

古詩文部分-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：古詩文部分 古詩文部分 憫農(nóng) （二）李紳（唐）春種一粒粟，秋收萬顆子。四海無閑田，農(nóng)夫猶餓死。 所見 袁枚（清）牧童騎黃牛，歌聲振林樾。意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。 明日歌 文嘉（明...

2024-10-14 00:43

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