【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ，也體現(xiàn)出作者對(duì)泰山雄奇秀麗美景的喜愛。從山的背面看來，那照臨下土的陽光就象一把碩大無朋的刀切斷了一樣，突出了泰山遮天蔽日的形象。全詩沒有一個(gè)望字，但句句寫向岳而望，距離是自 而 ，時(shí)間是從 至 ，并由望岳聯(lián)想到將來登岳。遠(yuǎn)、近 朝、暮詩的前兩聯(lián)著力寫泰山的_____,后兩聯(lián)著力表現(xiàn)的是___ 。整體形象、詩人的感受本詩的主旨是什么？詩人早年要攀登人生頂峰的遠(yuǎn)大抱負(fù)首聯(lián)運(yùn)用了設(shè)問的修辭手法，“齊魯青未了”既寫出了借齊魯兩地來烘托泰山那拔地而起、參天聳立的形象，又寫出了泰山的秀美。1《赤壁》中考題集錦初中三年中我們學(xué)習(xí)了許多唐詩：有的詠史，有的詠物；有的描寫清新美麗的山水田園，有的刻劃奇特壯美的塞外風(fēng)光。上面這首詩屬于哪一類?這類詩最突出的特點(diǎn) 是什么?詠史詩。特點(diǎn)是詠史抒懷或借史實(shí)抒發(fā)作者情感試說說東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬的深刻含義。這兩句詩表達(dá)了作者對(duì)歷史興亡的慨嘆，他認(rèn)為歷史上英雄的成功都有某種機(jī)遇或只要有機(jī)遇，相信自己總會(huì)有作為，反映出作者抑郁不平的心境。 (答懷才不遇，有志不得伸等也可。)前兩句詩在全詩中的作用是什么？詩的前兩句借一件古物來興起對(duì)前朝人物和事件的慨嘆?；蚯皟删鋵懪d感之由若將“銅雀春深鎖二喬”換成“國破家亡在此朝”好不好？為什么？不好。以二喬的命運(yùn)形象代表東吳的命運(yùn)，更能體現(xiàn)詩句的形象性；能以小見大，感情表達(dá)更含蓄。這是一首與三國的故事有關(guān)的詩，“東風(fēng)”指_________；詩中的“周郎”是指《三國演義》中的哪位英雄人物？_____詩人杜牧和____合稱“小李杜火燒赤壁事（或周瑜火攻赤壁大敗曹操的事）、周瑜、李商隱“東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬”是千古傳頌的名句，它的意思是：假如東風(fēng)不給周瑜以方便，結(jié)局恐怕是曹操取勝，二喬將被關(guān)進(jìn)銅雀臺(tái)中了赤壁之戰(zhàn)中，如果不是東風(fēng)給周瑜以方便，勝者可能就是曹操，歷史將要重寫。因此有人認(rèn)為，杜牧作本詩的目的是為曹操叫屈。你同意這種說法嗎？為何？杜牧其實(shí)是借《赤壁》表現(xiàn)這樣的感嘆：歷史上英雄的成功都有某種機(jī)遇1《己亥雜詩》中考題集錦“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花’’這兩句詩采用了哪種抒情方式?抒發(fā)了詩人怎么樣的思想感情?借景(物)抒情(間接抒情)(1分)，詩人抒發(fā)了繼續(xù)為國家(民族)效力(或：對(duì)理想和信念執(zhí)著追求)的思想感情這首詩寫詩人離京的感受，將 和 融為一體，將抒情和議論有機(jī)結(jié)合，抒發(fā)了詩人復(fù)雜的感情。政治抱負(fù) 個(gè)人志向請(qǐng)你談?wù)劽洹奥浼t不是無情物，化作春泥更護(hù)花”用形象的比喻表明了作者怎樣的心志？表明作者要為國為民盡自己最后一份心力?；颍罕砻髯髡唠m然辭官，但仍會(huì)關(guān)心國家的前途和命運(yùn)。或：表現(xiàn)了他一貫的關(guān)心國家前途命運(yùn)的一片癡情。 “落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。”兩句，移情于物，是新生命的贊歌。落花的生命并未終結(jié)，而是獲得了新生。它化作春天的泥土，為培育新一代的鮮花發(fā)揮作用?！奥浼t”“護(hù)花”是崇高獻(xiàn)身精神的象征，表達(dá)了詩人對(duì)理想和信念的執(zhí)著追求。王老師已經(jīng)退休五年了，還一直做我們的課外輔導(dǎo)，他這種退而不休的精神，正如龔自珍詩句描寫的那樣：“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花?！卑?！這首詩抒寫了詩人辭官告別寓居多年的京城、回歸故里時(shí)的復(fù)雜心情：既有__________，也有____________。卸甲歸田的惆悵 繼續(xù)忠心報(bào)國服務(wù)鄉(xiāng)民的信念這首詩前兩句中的“ ”這一詞語直接描寫了詩人的心境浩蕩離愁（離愁）。1《行路難》中考題集錦“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！睘楹笕朔Q道，試簡(jiǎn)要分析盡管前路障礙重重，但仍將會(huì)有一天，乘長(zhǎng)風(fēng)破萬里浪，掛上云帆，橫渡滄海，到達(dá)理想的彼岸。突出表現(xiàn)了詩人堅(jiān)定的信念，不屈的精神，豪邁氣概和樂觀精神。詩中引用兩個(gè)典故有什么作用？引用姜太公垂釣的碧溪，伊尹夢(mèng)舟日邊的典故，夢(mèng)想著自己有朝一日能像古人一樣，為統(tǒng)治者信任重用，建立一番偉大的功業(yè)。詩中采用“”和“”（限填四字）兩個(gè)典故表達(dá)自己有為于當(dāng)世的理想。垂釣碧溪 乘舟夢(mèng)日詩中名句“ ”表現(xiàn)出詩人 的性格。長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海 自信（答“積極”“豁達(dá)”“倔強(qiáng)”“樂觀”等也可）“欲渡黃河冰塞川，將行太行雪滿山”運(yùn)用了比喻和對(duì)偶的修辭手法，寫出了世途的艱難，寓含著無限的悲慨。在詩歌中詩人的思想情感經(jīng)歷了怎樣的變化？從懷才不遇和仕途不順的茫然變?yōu)閷?duì)仕途前程的期盼再到堅(jiān)信。對(duì)這首詩的賞析不下確的一項(xiàng)是（ ）CA．前四句寫計(jì)人面對(duì)“金樽清酒”“ 玉盤珍饈”的精美食物，卻因心中難以排解的煩惱，無法下咽?！巴！?、“投”、“拔”、“顧”四字，寫出了詩人的苦悶抑郁。B．中間四句把詩人心中的失望與希望、抑郁與追求交替地表現(xiàn)出來，傳達(dá)出詩人復(fù)雜的心理。C．“行路難，行路難，多歧路，今安在？”是計(jì)人在極為痛苦的情況下，堅(jiān)定了探尋出路的信念后發(fā)出的感嘆，該句是后兩句言志前的發(fā)問。D．結(jié)尾兩句反映出詩人倔強(qiáng)、自信的性格，表現(xiàn)出詩人“長(zhǎng)風(fēng)破浪”的堅(jiān)定信念主滄海揚(yáng)帆的勇氣。形象的比喻和善于用典是這首詩的寫作特點(diǎn)。請(qǐng)說說“行路難”比喻什么？并寫出詩中的一個(gè)典故（用計(jì)中文字作答）及詩人運(yùn)用這個(gè)典故的用意。（3分） 比喻：仕途受阻（1分） 典故：長(zhǎng)風(fēng)破浪（垂釣碧溪、乘舟夢(mèng)日邊）（1分） 用意：希望實(shí)現(xiàn)政治理想（希望得到皇帝的重用）（1《山坡羊 潼關(guān)懷古》中考題集錦簡(jiǎn)要賞析興，百姓苦；亡，百姓苦！作者對(duì)以往歷史所作的概括與評(píng)判：在漫長(zhǎng)的封建社會(huì)中，無論怎樣改朝換代，人民依舊過著痛苦的生活。作者以滿腔義憤揭示了封建社會(huì)對(duì)人民殘酷的剝削和壓迫，語言剛正率直，說理入木三分，表現(xiàn)了深刻的思想性。請(qǐng)摘錄出最能表現(xiàn)這首元曲主題的句子。興，百姓苦；亡，百姓苦。中國古典詩詞意蘊(yùn)豐富，字字珠璣。你認(rèn)為“峰巒如聚，波濤如怒”中哪一個(gè)詞用得最好？請(qǐng)說出理由?！胺鍘n如聚”，群山好像從四面八方聚集而來，一個(gè)“聚”字，既寫出了潼關(guān)被群山包圍的險(xiǎn)要地勢(shì)，又賦予了群山生命和意志，它們守衛(wèi)著潼關(guān)?；颍骸安缗保龥坝颗炫群孟裨诎l(fā)怒，一個(gè)“怒”字，既寫出了黃河的咆哮，又交代了潼關(guān)處于黃河之邊的險(xiǎn)要。18《漁家傲 秋思》中考題集錦上闋中塞下風(fēng)景“異”在哪里？表達(dá)了詞人怎樣的思想感情？“異”在（1）秋天邊塞的大雁過早飛向衡陽，且毫無稍事逗留之意。實(shí)際上寫塞下極寒，與家鄉(xiāng)吳地大不相同。（2）風(fēng)吼馬嘶同不斷起伏的號(hào)角聲混雜，構(gòu)成塞下特異的“邊聲”也是中原所沒有的。坐落在崇山峻嶺間的孤城，當(dāng)暮靄生成、夕陽西下時(shí)，便緊閉城門，和內(nèi)地城市華燈初上時(shí)的景象迥然不同。表達(dá)了詞人思念家鄉(xiāng)、渴望建立軍功的思想感情，還含蓄地表達(dá)了作者對(duì)于朝廷腐朽、軟弱，不修武備、不重邊功的憤懣不平。該詞是范仲淹駐守西北邊防時(shí)所作。詞的上闋寫邊塞秋色，下闋寫思鄉(xiāng)之情，筆力雄健，感情沉郁?！扒п掷?，長(zhǎng)煙落日孤城閉”，寫出了塞外怎樣的景致？試加亦描述。群山連綿，炊煙裊裊，夕陽西下，一座孤城，表現(xiàn)了邊塞的悲涼?！叭瞬幻?，將軍白發(fā)征夫淚”抒發(fā)了將士們?cè)鯓拥那閼?？抒發(fā)了將士們壯志難酬、思鄉(xiāng)憂國的情懷。這首詞的上、下闋分別以什么表達(dá)方式為主？全詞表達(dá)了作者怎樣的思想感情？上闋側(cè)重于描寫，下闋側(cè)重于抒情。全詞表達(dá)了戍邊將士建功力業(yè)的英雄氣概和濃濃的思鄉(xiāng)之情，側(cè)面反映了邊塞生活的艱苦。詞的上片間接點(diǎn)明季節(jié)的詞語是“ ”（限2個(gè)字）。 雁去。全詞抒發(fā)了作者怎樣的復(fù)雜感情？a、慨嘆功業(yè)未立；b、思念家鄉(xiāng)。其它如“壯志難酬、有家難歸”、“愛國的情懷、思鄉(xiāng)的苦悶”之類的意思也得全分 （7）請(qǐng)揣摩“霜滿地”在表達(dá)上的作用。（1分）借邊地夜景表達(dá)凄清悲涼之感；在時(shí)間上是“長(zhǎng)煙落日”的延續(xù)；表現(xiàn)了守邊將士寒夜戍守的艱辛。