【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 那時(shí)的我們是多么天真無(wú)邪啊，我們會(huì)到楓樹下檢出那些火紅的楓葉，揣兜里，我們會(huì)比較自我的楓葉，誰(shuí)的又大又紅，呵！真傻呢。撿的口袋裝滿才離開，到班上分給小朋友，然后聽那真摯的贊美與感激。上課了，許是那楓葉調(diào)皮，都鉆到了地上，正上課的教師看到了，憐愛一笑――笑我們的稚嫩吧！ 冬日，初雪 冬帶來了大地的銀裝素裹和歡樂的氣息。歡樂，是口中哈出的氣，是玻璃窗上古怪的“畫”，是亂飛的雪球，是可笑的雪人。更多的是，那些純真的我們的笑聲，這白色的世界里，我們的背影，原先如此寧?kù)o。 我們歡樂的相伴了一年，可是那時(shí)的我們，怎知一年的短暫…… 一個(gè)冬日的早晨，我聽到班上傳著你要回老家的消息，瞬間，心如刀割，無(wú)法相信！ 送走你時(shí)，我們彼此許下一個(gè)約定，那種永恒，定格我們勾起的指尖。 我笑著目送你遠(yuǎn)去，不想讓你留下遺憾，可又有誰(shuí)明白我心的不舍，最終，淚，奪眶而出，不可收拾。 如今，五年過去了，不曾見你回來，可是，放心吧，童年的記憶我會(huì)珍藏于心底，還有我們的歡樂，我將永遠(yuǎn)保存。 拭去滿溢的淚，我們的笑聲再次回放，感動(dòng)無(wú)限！ 你還記得我嗎？ 懷念的日子(作文) 第10篇： 懷念天真的日子 時(shí)光悄悄，一去不返； 回憶紛紛，記憶猶新。 立足今日，應(yīng)對(duì)未知的一切，我不禁懷念起了那些最真，最自的日子――童年時(shí)光―― “嘰嘰――”雞叫聲接連不斷，鏡頭推近，畫面中是一個(gè)僅有幾歲的小女孩，她正一手端著飯碗，一手拿把勺子，不時(shí)會(huì)舀起一勺飯，然而卻“刷”的倒了腦后，她呢渾然不知，繼續(xù)舀繼續(xù)倒，引得一群小雞跟她身后，自愿當(dāng)起來了小跟班，她自是自得其樂，嘻嘻哈哈笑得開心！ 鏡頭一晃，還是她，只是她此刻干嘛呢？！瞧，她躡手躡腳地跑進(jìn)房間拿了些什么，一會(huì)兒竟“嗖”地消失不見了，轉(zhuǎn)眼就到了廁所，她立刻放下手中多出來的鞋，用小手拍拍胸脯，又吐了吐舌頭，笑著嘀咕起來：“總算拿到了，臭爸爸，教你敢訓(xùn)我，哼哼……”哦，原先如此――怪不得這么大好的午睡時(shí)間，這么貪睡的她竟然到處亂跑…… “咦，鞋子呢？”爸爸醒了卻怎樣也找不到他的愛鞋，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，看著他著急的摸樣，女孩別提多開心了，笑得跟花一樣，但當(dāng)爸爸問起她時(shí)，她卻眨巴眨巴眼睛：“我怎樣明白？” “你鞋怎樣放廁所里？”這時(shí)媽媽不合時(shí)機(jī)地一臉疑惑的拎著鞋走進(jìn)來，爸爸一見愛鞋便明白了，他看了一眼女孩，女孩嘟起小嘴，仿佛不滿媽媽怎樣這時(shí)拿來了，自我的辛苦又白費(fèi)了，但她又眨巴眨巴眼睛回看爸爸，一點(diǎn)內(nèi)疚都沒有，好想說：“就是我干的，你能怎樣？！”是的，他不會(huì)把她怎樣，因?yàn)槟菚r(shí)的她還太小…… 她就是她，只是我的回憶，而不是如今的我，那樣的年紀(jì)，那樣的單純簡(jiǎn)單，我已不具備，只是忍不住的回想，懷念…… 懷念的日子(作文) 第11篇： 懷念老家的日子 睡覺睡到自然醒，伸伸懶腰，拉開窗簾：金色的陽(yáng)光毫不掩飾的吧全部的光芒鋪滿屋子，頓時(shí)暖洋洋的感覺，幸福與美妙心中交織。推開門，抬頭，湛藍(lán)的天空中幾朵潔白無(wú)瑕的云朵游蕩，時(shí)不時(shí)掠過一群大雁。仰望枝繁葉茂的綠樹，陽(yáng)光肆無(wú)忌憚從縫中躥出來，睜不開雙眼。沐浴著陽(yáng)光，貪婪地吸允微風(fēng)送來的陣陣花果香。幾只鳥兒枝頭不停嘰喳著，四處張望。老家院里的清晨，就這樣。 到了吃飯點(diǎn)，媽媽站門口喊一嗓子，我聞著味就出來了?？匆妿准业拇笕碎T口端著碗邊吃邊聊天是不足為奇的。 吃過飯，我就會(huì)和好多小朋友去玩。有時(shí)去莊稼地里破壞莊稼，有時(shí)自家院里玩沙包啦，和稀泥啦，跳繩啦……有時(shí)還會(huì)跑到大堤那邊的池塘里捉蝌蚪、小蝦，還有摘荷花、荷葉、蓮子?；丶視r(shí)一般都快出現(xiàn)夕陽(yáng)了，弄得滿身是水也不怕，換身衣服該干嘛干嘛唄！ 吃過晚飯，大人帶著小孩就上街去轉(zhuǎn)悠，只要街上一扎堆，我們幾個(gè)小孩就偷跑去橋邊，坐那兒，吃著小零食，抬頭等星星。那是幼稚的總愛數(shù)星星，數(shù)不好是不會(huì)低頭的。但最終脖子酸得不行低下頭來，又會(huì)看到，又似小船又似眉毛的月牙兒倒映水中，已構(gòu)成一幅絕佳的水中畫了。正欣喜地議論、贊賞這美景時(shí)，隱隱約約聽見父母的叫喊聲，這才回過神兒來，急忙向家跑去…… 奶奶愛聽?wèi)?，一次街上搭起舞臺(tái)，聽說是誰(shuí)誰(shuí)家的老人三年了，請(qǐng)來了一幫戲班子。吃過晚飯奶奶就讓我搬個(gè)板凳陪她去聽?wèi)?。我一看人很多，站著坐著倚著的都有，小孩還臺(tái)底下亂跑，這么熱鬧的場(chǎng)面我怎樣能錯(cuò)過呢？拉著奶奶坐正前方，奶奶怕我亂跑，就讓我坐她腿上，我摟著奶奶的脖子全神貫注地看著舞臺(tái)上的表演。漸漸地，趴奶奶身上就睡著了。聽奶奶說最終還是她抱著我回的家呢！我當(dāng)時(shí)只感覺很舒服很溫暖很幸福的像只綿羊依偎奶奶懷里，哪明白什么時(shí)候回的家?。? 回想起昔日的朝朝暮暮，看著此刻經(jīng)歷著的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不禁慨嘆著時(shí)間的飛逝。 過著平淡無(wú)奇的此刻，懷念著多滋多味的老家生活。我覺得此刻的生活猶如身旁刮著一陣旋風(fēng)，帶來的沒有那樣輕微柔和的感覺，只是更多的沙土。有時(shí)竟會(huì)迷離了雙眼。 身初三，身不由己。再也找不到像那種純真樸實(shí)的歲月年華，等待我的是艱苦的高中還有即將來臨的中考。??！懷念老家的清晨，懷念老家的無(wú)憂無(wú)慮，懷念老家泥土的氣息…… 懷念的日子(作文) 第12篇： 懷念一齊度過的日子 有時(shí)候，我會(huì)莫名懷念一段時(shí)光。 那段時(shí)光中，沒有奇異的遭遇，沒有意外的收獲，只縈繞著一圈笑聲與誓言，可這笑聲與誓言卻像是一個(gè)光環(huán)，罩這段日子之上，令我無(wú)法忘懷，反而是經(jīng)常像小老鼠曬冬糧一樣勤勞地我腦中翻轉(zhuǎn)，翻轉(zhuǎn)…… 那一年，多么幸運(yùn)，結(jié)識(shí)了你――t。 沒有想到，我們就那樣突然同桌，兩條平行線因?yàn)橐粋€(gè)拐點(diǎn)而交會(huì)了一齊。我沒有想到，你是那樣活潑可愛的女孩子。我們同桌之后很快便熟絡(luò)起來，課間我們兩個(gè)人不需要任何話題就能笑倒一齊，然后就是互相指責(zé)――“瞧你，多二，害我又沒寫成作業(yè)?！薄拔刮刮梗悄愫貌秽?！” 你還記得有一次去買書嗎？當(dāng)我們興致勃勃地從書店出來時(shí)，天空中竟飄起了雨絲，繼而越下越大，沒帶傘的我們像兩只可憐的流浪貓四處躲避，還要朝家的方向前進(jìn)，最終，我們竟有了應(yīng)對(duì)雨的勇氣，坦然地雨中前行，回到家時(shí)，全然是一副落湯雞的模樣。我說：“原先淋雨回家的滋味是這樣的，真不好受。”你說：“嗯嗯嗯，我們這兩個(gè)不懂照顧自我的小孩，竟敢淋雨回家，真是不理智?！? 你還記得有一次我感冒了嗎？恰巧那天是周末，感冒了頭疼便沒有去補(bǔ)課。我那天一個(gè)人百無(wú)聊賴地縮床上，盤算著教師此刻該講到哪了，最終，我實(shí)是無(wú)事可做，便開了電腦，你的簡(jiǎn)訊就向我打著招呼：“嘿嘿嘿，傻小孩，是有多不愛惜自我?。∮稚×?，要給我照顧好自我！”我沒有告訴你，當(dāng)時(shí)我是有多感動(dòng)，心是怎樣的一陣悸動(dòng)，有怎樣的暖流遍布了我的全身。我只說了一句：“多謝！”事后，我問你：“為什么不發(fā)信息呀？電腦上發(fā)虧你想得出來?！蹦阋荒樒届o地對(duì)我說：“你家發(fā)信息不要錢嗎？”我不屑地撇撇嘴，小氣！ 你明白嗎？我們之間的一切，我都還記得！ 之后的一次偶然，我們不再是同桌。我有些落寞，你也有些傷懷，可是我明白，有些事是無(wú)法改變的，你我必須適應(yīng)。友誼哪會(huì)因?yàn)榫嚯x的遠(yuǎn)近而變質(zhì)呢？你我依舊是最好的朋友，依舊是最“二”的一對(duì)…… 我此刻沒有別的情愫，沒有傷感，沒有難過，我只是還懷念我們一齊度過的日子――一齊扔過石頭踩過“白菜”的日子，一齊笑過“二”過的日子。 懷念的日子(作文) 第13篇： 懷念那提著布袋的日子 也許曾動(dòng)容的精彩熱切會(huì)令人銘記，但最感人的卻是生活的小事，如潮汐心口來覆拍打。 ――題記 蟬鳴強(qiáng)聒不息，甚至星斗如織時(shí)，甚至林蔭盛夏時(shí)，小弄堂四五家雜鋪中，有一間十分精致的屋，當(dāng)街的玻璃架臺(tái)上陳列著形形色色的用珠子串綴成的手工藝品，淺啡色的門和淡綠色的卷簾燥熱的夏天顯出非凡的清靜。――這就是日后半個(gè)月里我日日造訪的地方。 推開門，一張木桌周圍坐著三四個(gè)和我一般大的五年級(jí)學(xué)生，手中是一堆串珠，稍正的位置坐著教師。第一日，起手了一只兔子，心里的訝異欣喜中漸漸頗具雛形，最終拆拆弄弄半日有些起色；第二天，將一袋白珠子、兩捆細(xì)線和一把剪刀放進(jìn)了帆布袋，迫不及待要穿過熱氣騰騰的大街去如蔭的巷尾。 于是，我便習(xí)慣了午時(shí)靜靜坐一處，眼神紙樣與手中游視，稍累了也能夠左摸右看地瞧瞧教師的手藝，拆線而勒紅的手總是閑不久，心中充滿了盼望、自豪。 我懷念每一次上課從布袋中拿出新成果時(shí)教師的高興，烈日炎炎而面前卻是她冰鎮(zhèn)好的酸梅湯，由于有事她那么信任地把店鑰匙遞給我連連叮囑我別中暑了，當(dāng)妹妹也加入當(dāng)不見尾的小街道也習(xí)慣了兩個(gè)孩子提著帆布袋走過的樣貌……然而，那些日子，都已如煙。 我想，那一個(gè)夏天，有童年的無(wú)憂，有少年親手