【正文】 遇的一瞬間，心中燃起了熊熊的期望之火。我是要飛的，坐與藍(lán)天相輝映的風(fēng)箏上，那時(shí)我這樣想。雖然直到此刻我還未找到可帶我飛上九霄的風(fēng)箏。但那有什么，只要夢(mèng)還就成。所以，懵懂的我依然天馬行空地勾勒著物未來(lái)的藍(lán)圖，向往著那模糊的向往。 人是有感情的動(dòng)物，而有過(guò)感情的動(dòng)物總歸是懷舊的。今日，我又重拾起了昔日的日記本，哦是小學(xué)三年級(jí)的。上頭歪歪扭扭地寫(xiě)著：X月X日星期X晴 今日，我和小雯出去放風(fēng)箏了。我們來(lái)到空曠的草地上，天很藍(lán)，草很綠，風(fēng)很大，我們跑著，跳著，風(fēng)箏飛得老高老高，我們開(kāi)心的笑了。 看完以后，我的心里甜絲絲的，恍如隔世般的回到了那個(gè)被風(fēng)吹過(guò)的夏天，呼吸著沒(méi)有是非的空氣。然而，記憶也與我作對(duì)，緩緩拉上那兩扇大門，任我門外無(wú)地呼喊著，敲打著。最終的最終，我只能用張愛(ài)玲小說(shuō)的一句話來(lái)表達(dá)：我們是回不去了。 懷念的日子(作文) 第17篇： 懷念以往的日子 一陣風(fēng)從窗外擠進(jìn)來(lái)，吹到我的臉上，我回頭望著你們，心中不禁感到一陣涼意，于是我趴桌子上一個(gè)人獨(dú)自悲傷。 以往，我們一齊奔跑曠野上，一齊歌唱湖邊，一齊幻想柳樹(shù)下……無(wú)論有多么滄桑，我們都攜手并肩走過(guò)；無(wú)論有多么艱難，我們都同甘共苦渡過(guò)；無(wú)論有多么困苦，我們都不會(huì)放棄。那么多的困難我們都克服了，可唯獨(dú)為什么有這一次，我們沒(méi)有克服，并且還說(shuō)了一句“井水不犯河水”，我不明白，你們?yōu)槭裁匆敲磮?zhí)著，都快一年了，還死心踏地不肯言和。我也真不是個(gè)東西，朋友鬧僵這么久，我竟不能與他們兩個(gè)和好，悲哀??！ 記得上次運(yùn)動(dòng)會(huì)，你們都為我加油，可此刻我卻一個(gè)人坐草坪上，我心里涼啊，到了這個(gè)地步，我還能做些什么，說(shuō)些什么呢？記得那次有一個(gè)抽考考試，我是被教師選中的一個(gè)，到考場(chǎng)之前，你們都鼓勵(lì)我：“考好點(diǎn)啊，別丟我們臉，”“考得好我買糖給你吃，”類似的話說(shuō)了一大堆，我都有點(diǎn)不好意思了。結(jié)果，我沒(méi)有經(jīng)過(guò)初賽，你們又來(lái)安慰我，又說(shuō)了什么“沒(méi)事沒(méi)事，別悲痛，”“別哭兄弟，我買糖給你吃，哈……”之類的話，還模仿小沈陽(yáng)的語(yǔ)調(diào)。我本來(lái)就不太意，被你們這么一安慰，我半天說(shuō)不出話來(lái)，那兒悶笑了半天。而此刻，不管是我贏了還是輸了，你們都是什么也不說(shuō)，而我也再?zèng)]有聽(tīng)到過(guò)你們的鼓勵(lì)和安慰，僅有我的一聲聲哀嘆。 我們都是一個(gè)人走人生的道路上，默默的，彼此不聞不問(wèn)，形同陌路。只是，很懷念以往的日子，苦也作甜，痛也會(huì)笑。永遠(yuǎn)忘不掉，我們以往一齊走過(guò)的日子，多么酸，又是多么甜…… 懷念的日子(作文) 第18篇： 懷念有你的日子 懷著敬畏的縈思，讓思緒放飛，飛向博大精深，浩瀚無(wú)邊的回憶，去尋覓那一縷縷難以忘懷的往事。思緒的翅膀撞開(kāi)閃亮的支點(diǎn)，心靈深處產(chǎn)生強(qiáng)烈的共鳴，回腸蕩氣，一個(gè)個(gè)的回憶涌入腦?！? ――題記 三尺講臺(tái)有你 把時(shí)間的指針撥回到去年的秋天，病一向困擾著你，那天，我們看著那個(gè)教師常常站著的三尺講臺(tái)，今日，卻空無(wú)一人，班里話語(yǔ)不斷，正當(dāng)我們疑心教師不會(huì)來(lái)上課時(shí)一個(gè)憔悴的身影，突然出此刻我們眼前，是教師！我們盯著教師，看著他那日漸衰老的面龐，我們的心，似乎被什么東西震撼到。我們擔(dān)心著教師的身體，她講課的聲音很小，令我們不得發(fā)出任何聲音，課，講完了窗外一縷風(fēng)吹拂而去，那雪白的粉筆屑又一次染白了你的幾縷秀發(fā)，您，默不出聲的走出了教室。大家的眼眶中，一滴熱淚，滴落到地上，濺起一朵小小的而又蘊(yùn)含著濃濃感動(dòng)的淚花，懷念那三尺講臺(tái)，懷念那三尺講臺(tái)上有你的日子…… 走廊一角有你 時(shí)間輕輕走回到那一課間，由于我過(guò)度惱怒，打上了一位同學(xué)，那時(shí)，你趕了過(guò)來(lái)，我看見(jiàn)你時(shí)一股后悔之意立刻充滿了我的胸膛，我停下了手，用膽怯的目光望著你，我后悔我這個(gè)略微叛逆的心，我這個(gè)張揚(yáng)的性格，您把我叫到一角，當(dāng)我認(rèn)為如同暴風(fēng)雨式的批評(píng)頃刻而下時(shí)，溫暖的聲音，沒(méi)有一絲嚴(yán)厲，你耐心的教育著我，你的話語(yǔ)我深深的烙印心頭，不覺(jué)間，一絲感動(dòng)涌上心間。看著你日益為我操勞而日益衰老的面容和不經(jīng)意間的白發(fā)，我流下了眼淚，若能夠，我多想和你一齊，再談一次新，讓你的言語(yǔ)，化為充滿溫馨的記憶，懷念學(xué)校長(zhǎng)廊，懷念那長(zhǎng)廊上有你的日子…… 歌終要有個(gè)尾聲，歲月終要有個(gè)末梢。教師就做跳動(dòng)的音符吧，我就做那五線譜好了，沒(méi)別的，只是懷念，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的懷念，懷念有你的日子。 一首歲月難忘的歌，你是跳動(dòng)的音符。那些紛紛揚(yáng)揚(yáng)的日子，多謝你陪我走過(guò)。 ――后記 懷念的日子(作文) 第19篇： 懷念我們一齊的日子 隨著年級(jí)的升高，作業(yè)量的增長(zhǎng)，每一天寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間也越來(lái)越長(zhǎng)。一天晚上，我寫(xiě)完作業(yè)，已經(jīng)是午夜了，正準(zhǔn)備去睡覺(jué)，突然，窗外響起了蛐蛐的叫聲。“這厭惡的蟲(chóng)子！”我憤憤地抱怨著，走到窗邊準(zhǔn)備關(guān)上窗戶。這時(shí)，書(shū)桌上的一張照片引起了我的注意，“是你呀，朋友！”我的思緒一下子被牽起，想起了我們一齊的日子。 記得小時(shí)候，我們倆形影不離，經(jīng)常一齊玩。你像一只好動(dòng)的猴子，爬樹(shù)、捉迷藏，這些游戲你樣樣精通。最趣味的要數(shù)晚上，月光的照耀下，我們趴草地上，各自手持一根木棍斗蛐蛐玩。夜深了，我們?nèi)圆槐M興，躲角落里假裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)大人的呼喊，看著大人們焦急的神情，我們卻偷偷地笑了，然后躺草地上昏昏睡去。 可惜好景不長(zhǎng)，你坐著火車去了遠(yuǎn)方，從此，我們就再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)面。朋友，你此刻還好嗎？你此刻是否正和小伙伴們斗著蛐蛐？你看見(jiàn)天邊最亮的那一顆星了嗎？那是我注視你的眼睛，那里面飽含著我對(duì)你深深的思念…… 我走回床邊，并沒(méi)有關(guān)上窗戶，窗外的蛐蛐叫得是那樣歡快，那樣嘹亮，就像當(dāng)年的你和我，我沒(méi)有理由拒絕它的歌聲，或許它也正懷念它的朋友呢！ 朋友，我是多么懷念我們一齊的日子啊，我們因斗蛐蛐而成為了朋友，期望下次聽(tīng)到這小家伙的叫聲時(shí)，就是你我的相見(jiàn)之日！ 懷念的日子(作文) 第20篇： 懷念暖風(fēng)吹過(guò)的日子 如白駒過(guò)隙，一眨眼兒的功夫，日子就溜走了。它大步朝前，卻把我們留于時(shí)光之后。某個(gè)時(shí)候、某種心境、暮然回首，才發(fā)現(xiàn)少年時(shí)代一去不復(fù)返，而那些或幼稚、或天真、或艱辛、或幸福的經(jīng)歷已化作一縷暖風(fēng)吹過(guò)我的心頭，成為人生中難以忘懷的往事，它是我們的財(cái)富，是我們最有價(jià)值的寶物。少年生活中的風(fēng)和日麗、風(fēng)霜雨雪、酸澀痛苦、甘甜暢快、點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一絲一縷，都烙印我們心里。 “朝為田舍郎，暮登天子堂”回望過(guò)去，自我一向努力，拼搏，自強(qiáng)不息，期望成為一個(gè)頂天立地，讓人矚目的成功之士?？扇缃裎胰](méi)有做到。這迷留之際，我豁然開(kāi)朗：是成為“田舍郎”還是“登天子堂”，都于自身。一個(gè)人最終長(zhǎng)成什么樣的人，看的不是老天的注定，而是自我的奮斗。 我們是朝氣蓬勃的青年，漫長(zhǎng)的人生道路上，我們才剛起步，有的是期望，有的是奔頭。前方并不渺茫，路途并不遙遠(yuǎn)，作為男子漢就應(yīng)當(dāng)自強(qiáng)不息。 時(shí)代的更替不可避免，可是對(duì)光明的渴望，對(duì)完美事物的追求，對(duì)生命意義的思索，對(duì)人生道路的審時(shí)，對(duì)夢(mèng)想與未來(lái)的探尋，都應(yīng)當(dāng)是我們不變的堅(jiān)持和信仰。用甜蜜和溫柔的心采擷活中的幸福時(shí)刻，用執(zhí)著和堅(jiān)忍的意志應(yīng)對(duì)人生道路上的失意和哀傷，用知識(shí)和智慧的大腦充實(shí)成長(zhǎng)的背囊，我們年輕的一代，必將用一行行清晰的腳印，寫(xiě)上生活秀美的篇章，唱著夢(mèng)想和期望的歌，奔向遠(yuǎn)方。 我們的人生并不總是一帆風(fēng)順，艱難是有的，磨煉也是存的，只要我們經(jīng)受住，只要我們心懷夢(mèng)想，不懈努力，就能走向?qū)?qiáng)，戰(zhàn)勝自我；每一個(gè)成長(zhǎng)中的孩子們，都應(yīng)當(dāng)勇敢地理解壓力和職責(zé)的磨礪，腳踏實(shí)地，永遠(yuǎn)向前！ “古人學(xué)問(wèn)無(wú)遺力，少壯工夫老始成”，我們學(xué)習(xí)不應(yīng)當(dāng)老的時(shí)候?qū)W，應(yīng)當(dāng)少時(shí)就努力學(xué)習(xí)，終生為之奮斗，往往是年輕時(shí)開(kāi)始用功，到了老年才取得成功。 一葉知秋，見(jiàn)微知著，讓我們平凡的努力，走進(jìn)朝氣蓬勃的二十一世紀(jì)；讓我們回味過(guò)去，品味未來(lái)，從中汲取奮進(jìn)的力量，用我們的努力打造滿意經(jīng)綸的人生。 展望未來(lái)，從名人的智慧，勇氣和節(jié)操中獲得感染與激勵(lì)，自強(qiáng)不息，奮進(jìn)不止，用我們心中的巨筆描繪青春絢爛的華章。 真如蘇軾所言∶“古之立大事者，不惟超世之才，亦必有堅(jiān)韌不拔之志?！比粑覀兩钪杏龅酱煺?，學(xué)習(xí)中遇到困難，無(wú)法預(yù)知的未來(lái)前彷徨迷?！?qǐng)不要灰心，意志堅(jiān)定，胸懷遠(yuǎn)大就能夠托起你夢(mèng)想的羽翼，帶你翻山越嶺，飛向遠(yuǎn)方。 作為新世紀(jì)的學(xué)生，要抓住今日，努力學(xué)習(xí)，打下堅(jiān)實(shí)的文化基礎(chǔ)，將來(lái)成為國(guó)家的棟梁。 “江上之清風(fēng)，山間之明月”，一律暖風(fēng)吹向大地，從我身邊溜過(guò)，我把我的夢(mèng)想讓暖風(fēng)帶向遠(yuǎn)方。 有暖風(fēng)的日子里，生活必須多彩！ 有暖風(fēng)的日子里，你必須有所啟發(fā)！ 有暖風(fēng)的日子里，你必須懂得了奮斗！ 暖風(fēng)無(wú)處不，有暖風(fēng)，就有期望；有暖風(fēng)的日子里，你必須留戀！趁著暖風(fēng)努力吧！