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正文內(nèi)容

開(kāi)展主題教育方面存在的問(wèn)題匯總(編輯修改稿)

2024-12-06 22:52 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 起來(lái),努力完成全年生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)任務(wù),真正做到兩結(jié)合、兩不誤、兩促進(jìn)。開(kāi)展主題教育方面存在的問(wèn)題匯總【二】   自主題教育開(kāi)展以來(lái),生活服務(wù)中心黨支部組織全體黨員積極參加公司黨委組織的各項(xiàng)集體學(xué)習(xí)和教育活動(dòng),嚴(yán)格按照公司黨委主題教育的各項(xiàng)要求去認(rèn)真落實(shí)執(zhí)行,基本情況如下:   一、主題教育開(kāi)展情況   學(xué)習(xí)教育方面:   通過(guò)集體學(xué)習(xí)討論或個(gè)別自學(xué)方式,結(jié)合課題研究和專題備課,認(rèn)真學(xué)習(xí)《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)綱要》、《習(xí)近平關(guān)于“不忘初心、牢記使命”重要論述》、《中國(guó)共產(chǎn)黨的九十年》、《信仰的力量》、等書(shū)籍,以及習(xí)總書(shū)記近期一系列重要講話;每位黨員都認(rèn)真學(xué)習(xí)做好學(xué)習(xí)筆記;自覺(jué)把黨的基本理論和黨史國(guó)史知識(shí),特別是習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想精神,貫徹到工作和學(xué)習(xí)中去,先后開(kāi)展了全體黨員參加的“不忘初心、牢記使命”為主題的專題黨課3次,全員參加認(rèn)真學(xué)習(xí)。   大家通過(guò)學(xué)習(xí),對(duì)黨的奮斗歷程有了更深的認(rèn)識(shí),感覺(jué)黨的歷史就是不忘初心、牢記使命,砥礪前行、奮力為人民服務(wù)的歷史,黨的勝利是信仰的勝利;中國(guó)共產(chǎn)黨確實(shí)是偉大、光榮、正確的黨;有這樣的黨領(lǐng)導(dǎo),我們國(guó)家和民族有希望!深切感受到歷史是一本嚴(yán)肅的教科書(shū),我們的黨史,正是一部描述中華民族走出劫難、挺起脊梁的鮮活教材。黨史記錄著新中國(guó)從無(wú)到有、從小到大、從弱到強(qiáng)、從一個(gè)勝利走向另一個(gè)勝利。中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)人民創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)輝煌、一個(gè)又一個(gè)奇跡,這其中的經(jīng)驗(yàn)和智慧無(wú)不凝結(jié)于黨的歷史。通過(guò)學(xué)習(xí),前所未有地感覺(jué)到我黨真的很偉大,我黨九十年來(lái)每一步都不容易,確實(shí)是不忘初心、牢記使命,為民族謀復(fù)興、為人民謀幸福!   對(duì)本支部存在的問(wèn)題和原因進(jìn)行了深入解剖,并制定實(shí)施了詳細(xì)具體的整改落實(shí)對(duì)策。   認(rèn)真開(kāi)展了談心談話活動(dòng),自主題教育開(kāi)展以來(lái),支部書(shū)記分別與每位黨員進(jìn)行了談心談話,加強(qiáng)思想交流與引導(dǎo)。   二、經(jīng)過(guò)支部開(kāi)會(huì)、深入反省、自我檢討,認(rèn)為本支部本部門(mén)主要存在以下問(wèn)題:   一是個(gè)別黨員政治覺(jué)悟不夠高、規(guī)矩意識(shí)不強(qiáng),與新時(shí)代共產(chǎn)黨員標(biāo)準(zhǔn)要求還有距離。   二是支部黨建活動(dòng)創(chuàng)新不足,黨內(nèi)政治生活離嚴(yán)肅性實(shí)效性要求還有距離,批評(píng)與自我批評(píng)氛圍不夠。   三是團(tuán)隊(duì)建設(shè)方式不夠新穎,支部戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員模范帶頭作用還有待進(jìn)一步加強(qiáng)。   四是部分黨員理論基礎(chǔ)薄弱、年齡較大學(xué)較歷低,學(xué)習(xí)起來(lái)困難較大,教育和引導(dǎo)工作還需加強(qiáng)。   三、經(jīng)過(guò)討論,就如何整改解決問(wèn)題,達(dá)成以下共識(shí):   實(shí)施談心談話制度,每月支部書(shū)記和班子成員與支部黨員進(jìn)行兩次思想交流,加強(qiáng)引導(dǎo)教育,提高思想認(rèn)識(shí)、強(qiáng)化政治意識(shí)和規(guī)矩意識(shí);盯緊容易出現(xiàn)問(wèn)題的“痛點(diǎn)”和環(huán)節(jié),經(jīng)常有針對(duì)性地教育和提醒。   積極與公司先進(jìn)支部開(kāi)展“聯(lián)學(xué)聯(lián)建”活動(dòng),創(chuàng)新活動(dòng)形式,拓展活動(dòng)內(nèi)容,提高活動(dòng)效果。   部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)和支部成員要勇于擔(dān)當(dāng),主動(dòng)帶頭進(jìn)行嚴(yán)格的批評(píng)與自我批評(píng),敢于批評(píng)不當(dāng)言論和違規(guī)行為,嚴(yán)格接受群眾的監(jiān)督。   加強(qiáng)支部建設(shè),嚴(yán)格落實(shí)支委責(zé)任,相互監(jiān)督,進(jìn)一步提高支部戰(zhàn)斗力。開(kāi)展主題教育方面存在的問(wèn)題匯總【三】   按照集團(tuán)公司黨組“不忘初心,牢記使命”主題教育總體部署,我緊緊抓牢“守初心、擔(dān)使命,找差距、抓落實(shí)”的這一總要求,始終把檢視問(wèn)題作為主題教育的重中之重,結(jié)合學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、結(jié)合前期調(diào)研以及征求基層意見(jiàn)建議、結(jié)合上級(jí)巡視反饋問(wèn)題、結(jié)合談心談話、結(jié)合光榮傳統(tǒng)教育和廉潔教育,對(duì)照習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨中央決策部署,對(duì)照黨章黨規(guī),對(duì)照初心使命,對(duì)照“四個(gè)詮釋”要求,自覺(jué)把自己擺進(jìn)去、把職責(zé)擺進(jìn)去、把工作擺進(jìn)去,從政治建設(shè)、思想建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、推動(dòng)工作和服務(wù)群眾等方面自省“五問(wèn)”,深入檢視反思?,F(xiàn)將檢視問(wèn)題情況匯報(bào)如下:   一、在政治建設(shè)方面   堅(jiān)持把學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想作為當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的首要政治任務(wù),積極通過(guò)中心組學(xué)習(xí)、專題研討、專家授課等方式認(rèn)真學(xué)習(xí)《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)綱要》和重要講話精神,但對(duì)照理論學(xué)習(xí)的要求,還存在一些不足。   1. 理論學(xué)習(xí)需要不斷深入。學(xué)習(xí)過(guò)程中思考問(wèn)題深度不夠,應(yīng)該做到每一次都對(duì)照中央黨?;蛘呦嚓P(guān)輔導(dǎo)材料深入了解講話的背景及深度解讀內(nèi)容,對(duì)講話精髓的理解不斷深入。   2. 學(xué)習(xí)的方式方法還有待進(jìn)一步提升。不論是在組織班子中心組學(xué)習(xí)上,還是在個(gè)人自學(xué)上,基本還是停留在讀書(shū)、觀看視頻等方式,研討性學(xué)習(xí)、專題性學(xué)習(xí)不夠,學(xué)習(xí)的啟發(fā)性,以及吸引力、感染力還有特別大的空間需要提升。   3. 對(duì)一些社會(huì)現(xiàn)象的理解膚淺。應(yīng)從政治的高度解讀事物或事件的本質(zhì),政治理論水平和政策理解水平有較大提升空間。   4. 政治站位有待提高。摒棄獨(dú)善吾身的人生哲學(xué),對(duì)一些消極、負(fù)能量言論特別是意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的復(fù)雜性問(wèn)題,應(yīng)立即制止、具有撥亂反正的責(zé)任感和使命感。   二、在思想建設(shè)方面   能夠牢固樹(shù)立“四個(gè)意識(shí)”,堅(jiān)定“四個(gè)自信”,做到“兩個(gè)維護(hù)”,堅(jiān)決在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。但對(duì)照要求,做得還不夠。   1. 思想認(rèn)識(shí)適應(yīng)新形勢(shì)新任務(wù)。對(duì)于新形勢(shì)新任務(wù)下的招標(biāo)、改革、管理等工作出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題,應(yīng)努力培養(yǎng)對(duì)工作的前瞻性和預(yù)判性,進(jìn)一步加強(qiáng)用創(chuàng)新思維開(kāi)拓工作新局面的能力。   2. 堅(jiān)持學(xué)習(xí)接受新知識(shí)。學(xué)習(xí)要有自覺(jué)性,樹(shù)立自主學(xué)習(xí)意識(shí),并且對(duì)于新知識(shí)不能滿足于表面了解,還需深入系統(tǒng)的學(xué)習(xí),不斷提升工作指導(dǎo)能力。   3. 積極深化重點(diǎn)領(lǐng)域改革。應(yīng)摒棄求穩(wěn)思想,堅(jiān)持改革創(chuàng)新,不畏困難的面對(duì)一些改革過(guò)程中棘手的復(fù)雜的問(wèn)題,不能滿足于一般化、過(guò)得去的表面工作。   三、在作風(fēng)建設(shè)方面   深刻把握作風(fēng)建設(shè)的核心,率先垂范、身體力行,較真碰硬,善做善成。但對(duì)照要求,還需不斷完善。   1. 工作要有踏石留印、抓鐵有痕的精細(xì)作風(fēng)。工作上不應(yīng)滿足于聽(tīng)匯報(bào)、下指示,督促檢查不深入。對(duì)于各級(jí)巡視、審計(jì)、內(nèi)控、質(zhì)量管理體系檢查等檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題要求不僅做到立整立改,還需做到標(biāo)本兼治。   2. 加強(qiáng)工作力度。常規(guī)重復(fù)性工作應(yīng)做到盡善盡美,極富挑戰(zhàn)的工作要有緊抓不放,一抓到底的狠勁和韌勁。   3. 提升工作標(biāo)準(zhǔn)。對(duì)上級(jí)作出的決策部署能夠認(rèn)真貫徹落
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