【文章內(nèi)容簡介】 字畫展示)、舞蹈(黃遠(yuǎn)利)、音樂(江平)、手工制作、(張雨)計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)知識學(xué)習(xí)、課件制作(由付金紅、李萍指導(dǎo))、活動過程的設(shè)計等教學(xué)基本功的訓(xùn)練?！　?2)不斷反思，善于總結(jié)。反思是教師的一種自我提高的有效形式，在幼兒在一日活動中，教師認(rèn)真組織幼兒深入觀察幼兒一日生活中的行為和反應(yīng)，進(jìn)行分析，并不斷調(diào)整計劃，改善教育行為，最終促進(jìn)幼兒的學(xué)習(xí)和發(fā)展，做好教育心得筆記?！　?3)開展教師相互結(jié)對活動，相互聽課每月不少于2節(jié)，并做好聽課記錄?！　?4)每月一篇心得體會、月小節(jié)，兩月一篇幼兒觀察日記。月末認(rèn)真擬訂月計劃(每月28日前交)　　加強(qiáng)課題研究，凸現(xiàn)我園的特色教育?！　?1)繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)管理，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，在此基礎(chǔ)上建立班級特色，如繪畫、舞蹈、珠算等活動，促進(jìn)幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展?！　?3)為繼承和發(fā)揚(yáng)中國優(yōu)秀歷史文化傳統(tǒng)，在全園開展古詩背誦、禮儀教育等(每一天早上7：40分由兩名禮儀寶寶站在幼兒園門口用英語向來園幼兒及家長問好)　　古詩、兒歌：(每月)　　小班：3首大班：4首　　中班：4首學(xué)前班：4首　　(4特色班將繼續(xù)開設(shè)幼兒美術(shù)、舞蹈、珠算、音樂等特色課程，開發(fā)幼兒多元智　　重視家園共育，解決家長的后顧之憂?！　?1)有計劃的組織幼兒參與各類活動，讓每個孩子都有機(jī)會展示自我的才能。教師保留好每次活動時的幼兒作品，學(xué)期末在“家長開放日”活動中真實地展示幼兒的成果?！　?2)透過園內(nèi)的《家園共育》欄，以豐富而有針對性的資料，吸引家長關(guān)心幼兒園的教育任務(wù)，使家園達(dá)成共識?！　?3)透過半日活動的觀摩和親子活動來溝通幼兒園與家庭之間的聯(lián)系?！　∪?、各月工作安排　　九月份：　　做好迎新生工作?！　⌒“唷案吒吲d興上幼兒園”主題活動，重點抓常規(guī)訓(xùn)練?！　≡绮俚木幣藕陀?xùn)練?！　〗虒W(xué)常規(guī)和幼兒一日常規(guī)檢查?！　「鶕?jù)教師節(jié)、對幼兒進(jìn)行尊師教育。　　6制定教科研工作計劃，班組教師制定、交流班務(wù)計劃。(中旬公開課開始)　　十月份　　結(jié)合國慶節(jié)，對幼兒進(jìn)行愛國教育。(進(jìn)行“我愛祖國媽媽”主題繪畫展示活動)　　幼兒體操比賽(暫定)　　區(qū)教師七項技能比賽　　組織老師學(xué)習(xí)甲流及手足口病預(yù)防知　　家長開放日(填寫幼兒、家長反饋表)　　建立兩操、兩欄評比表。(分發(fā)流動紅旗)　　十一月份：　　繼續(xù)開展公開課　　做好衛(wèi)生完全工作、加強(qiáng)甲流及手足口病的預(yù)防工作　　抽查月計劃、總結(jié)完成狀況?！　〕Ｒ?guī)工作抽查及考核　　“親子運(yùn)動會”　　十二月份：　　慶元旦活動?！　W(xué)期匯報課(家長開放日)　　研討：如何寫好幼兒評語?！　?fù)習(xí)，做好學(xué)期考核準(zhǔn)備　　學(xué)期考核　　一月份：　　擬訂學(xué)期總結(jié)　　學(xué)期總結(jié)座談會　　優(yōu)秀班主任、教案、優(yōu)質(zhì)公開課評比幼兒班級工作計劃 篇5　　在上一學(xué)期，每個孩子無論是在衛(wèi)生習(xí)慣還是自理能力上都有不同程度的提高，而且在知識上有一點小的積累。針對以上班級狀況和個人情況擬定本學(xué)期工作計劃。　　作為一名幼兒教師，我深知幼兒的教育是根的教育，在本學(xué)期嚴(yán)格遵守教育法規(guī)、師德規(guī)范。在工作中要求真、求實、求新。以積極熱情的心態(tài)完成園里安排的各項工作，積極參加園里各項活動。　　一、班級情況分析　　本班幼兒總?cè)藬?shù)有37人，大部分的幼兒都已經(jīng)在幼兒園生活和學(xué)習(xí)一年了，他們在生活的自理能力提高，基本都能自我服務(wù)，學(xué)習(xí)上有了自覺性、主動性、探索性，生活行為習(xí)慣好、文明有理、尊重長輩、尊重老師、團(tuán)結(jié)同伴，能和睦相處，但是仍存在一些問題，如繼續(xù)加強(qiáng)幼兒午睡的自覺性，繼續(xù)加強(qiáng)幼兒安全，衛(wèi)生知識，提高幼兒自我防范，自我保護(hù)意識。我們兩為老師團(tuán)結(jié)一致，使幼兒的一天保教工作做到最好。　　二、教育教學(xué)工作　　做好新生入園的情緒安撫工作。由于大部分孩子第一次入園，因此他們會產(chǎn)生哭鬧、不愿來園的情緒，我們教師應(yīng)做好以下幾方面的工作：　?。?）開學(xué)前做好家園聯(lián)系工作，接待孩子入園，召開家長會，介紹班級情況，讓家長填寫一份幼兒家庭生活調(diào)查表，使家長、教師、孩子三者之間能盡快熟悉，減輕孩子來園的消極情緒?！　。?）給孩子提供一個溫馨、舒適、有趣的教室環(huán)境?！　。?）教師以親切、溫和的態(tài)度對待孩子，消除他們的陌生感?！　∨囵B(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī)，提高生活自理能力，做到生活有序。　?。?）認(rèn)識自己的標(biāo)記。　?。?）學(xué)會正確的洗手方法?！　。?）能安靜午睡，不吵醒別人。　?。?）培養(yǎng)良好的進(jìn)餐習(xí)慣，能學(xué)習(xí)自己吃飯等。　　培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)常規(guī)?！　。?）愿意參加各項集體活動，注意力集中?！　。?）愛護(hù)幼兒園的玩具，不與人爭搶。　?。?）學(xué)會用語言表達(dá)自己的意愿；