四年級數(shù)學教研組工作計劃(編輯修改稿)
2024-12-06 22:44 本頁面
【文章內容簡介】 ，力求擴大尖子生的比例，帶動班級整體數(shù)學水平的提高。 【篇二】四年級數(shù)學教研組工作計劃 一、指導思想 本學期，本教研組以學校的工作計劃和教科研計劃為指導，以“教學、教研融為一體”為工作主線，繼續(xù)加強數(shù)學教學的改革，注重改善學生的學習方式，以突出培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐能力為重點來制定本學期的教研組活動計劃?！ 《⒐ぷ魉悸芳澳繕恕 ≌J真學習并貫徹學校新學期工作思路和工作要點，促進“教學、教研融為一體”的實踐與探索。 再讀“課標”，繼續(xù)深入鉆研新教材，關注學生學習與生活的有機結合，力求以高質量和務實、創(chuàng)新的課堂教學促進教學質量的提升。 將每位老師獲得的有效資源帶入教研組，使教研組的每一位老師都充分享受成果的喜悅和資源的共享。注重教研組之間的橫向和縱向合作和研究，建設可持續(xù)發(fā)展的教研組團體?！ 〖訌姟罢n堂實效性”的研究，開展切實有效的研究，使探究式學習真正成為數(shù)學課堂的現(xiàn)實?！ ∪?、工作重點 學生方面： 通過課堂教學活動和數(shù)學課外活動進一步提高本年級學生學習數(shù)學興趣和積極性?！ 〖訌妼W生的日常學習評定和數(shù)學競賽活動，形成“比、學、趕、幫、超”的良好學習氛圍?！ ”灸昙墝W生進一步養(yǎng)成良好的作業(yè)與及時改錯的習慣?！ ∈贡灸昙墝W生正確運用錯題記錄本，提高自己的糾錯反思能力，提高學習效率?！ 〗處煼矫妫骸 ±^續(xù)營造并形成和而不同的教研組工作氛圍，促進教師成長新的跨越?！ ”窘M教師教學常規(guī)扎實有效、人人有提高?！ √岣弑窘M教師理論學習水平和教學習作水平，力爭人人有文章獲獎或發(fā)表?！ ∈贡窘M教師課堂教學設計及實施水平能力在原有水平上有進一步提升。 加強本組的課題研究，提高教師和教研組的課題研究水平?！ ∷?、具體措施 (一)加強理論學習，更新教學觀念，豐富自身內涵 教研組研究和個人自學相結合。學習課改主要精神。數(shù)學學科教育改革行動綱領，數(shù)學課標。新課程標準外，我們努力在課余時間多看一些符合當前教改新形式的文章及先進的教學經(jīng)驗介紹，從中汲取豐富的養(yǎng)料，并進行內化，人人做到手中有書。使自己的教育教學工作有一
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