小學(xué)語文贈(zèng)汪倫的教學(xué)設(shè)計(jì)(精選3篇)(編輯修改稿)
2024-12-06 22:43 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 全班：懂了。 師：詩歌中哪些詩句表達(dá)了李白與汪倫的深厚感情，誰找出來讀一讀？ 生余：桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情?！ ∩ぃ何艺J(rèn)為感情表達(dá)不夠，體現(xiàn)不出深千尺?！ 煟荷钋С呤鞘裁匆馑迹磕悄阏J(rèn)為應(yīng)該怎樣讀，能教大家讀一讀嗎？ 生肖：深千尺的意思是說李白和汪倫的感情很深很深。應(yīng)該用贊美友情的語氣來讀，而且“深千尺”、“不及”和“送我情”要重讀，請(qǐng)大家給我一起讀。（教大家讀一遍） 師：誰再來讀讀。 生黃：拉長(zhǎng)語調(diào)范讀?！ 煟鹤x得真棒。我已經(jīng)感受到了李白和汪倫之間的深厚情意。李白和汪倫之間還有這樣一個(gè)動(dòng)人的傳說：汪倫十分敬仰李白，想邀請(qǐng)他來做客，于是寫信告訴李白：“我這里有十里桃花，萬家酒店?！崩畎妆緛砭拖矚g游山玩水和喝酒，一聽說有十里桃花，萬家酒店，就急忙趕去。一看才知道，“十里桃花”指的是方圓十里的桃花潭，“萬家酒店”指的是一戶姓萬的人家開的酒店。李白難免有些失望，但是汪倫的盛情款待使他深為感動(dòng)，尤其是臨走時(shí)，汪倫趕來為他送行，還邊趕路邊唱歌，李白萬分激動(dòng)，揮筆寫下了《贈(zèng)汪倫》，以此詩歌來表達(dá)汪倫與他結(jié)下的深情厚誼?！ 顿?zèng)汪倫》教學(xué)設(shè)計(jì)3 教學(xué)目標(biāo)： 1．根據(jù)注釋自學(xué)、了解詩句的意思，體會(huì)詩人表達(dá)的思想感情。 2．能有感情地朗讀和背誦這首詩?！ ?．根據(jù)喜好選擇一首送別詩，自學(xué)并交流匯報(bào)自學(xué)成果?！ 〗虒W(xué)重點(diǎn)：通過有感情地朗讀古詩，了解詩意、體會(huì)詩情?！ 〗虒W(xué)難點(diǎn)：理解桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情的含義?！ 〗虒W(xué)準(zhǔn)備： . 2學(xué)生課前查閱相關(guān)資料。 教學(xué)過程及設(shè)計(jì)意圖 一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入： 同學(xué)們,你們喜歡古詩嗎?古詩是我國(guó)文學(xué)藝術(shù)寶庫中的瑰寶，大家學(xué)習(xí)背誦了很多古詩，在學(xué)校古詩背誦活動(dòng)中表現(xiàn)得特別出色，你們?cè)敢庹故疽幌伦约旱膶W(xué)習(xí)成果嗎？ 出示[課件一] 1．看誰最聰明，能讓動(dòng)物巧進(jìn)詩句籠 自在（嬌鶯）恰恰啼 一行（白鷺）上青天 早有（蜻蜓）立上頭 柴門聞（犬）吠 北風(fēng)吹（雁）雪紛紛 2．世上顏色千般好，看你填哪一種最妙？ 霜葉（紅）于二月花 萬條垂下（綠）絲絳 兩個(gè)黃鸝鳴（翠）柳 千里（黃）云（白）日曛 春來江水（綠）如（藍(lán)） 萬
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1