學(xué)校素質(zhì)教育工作計劃(編輯修改稿)
2024-12-06 22:38 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 期和終身發(fā)展奠定良好的素質(zhì)教育。因此幼兒園實施素質(zhì)教育勢在必行?！ ∫?、幼兒素質(zhì)教育目標(biāo)與措施 結(jié)合我園四年發(fā)展規(guī)劃以堅持家園攜手，共育健康兒童的辦園理念，提出讓每一個孩子成為健康、快樂、成功的陽光兒童的培養(yǎng)目標(biāo)和辦園策略制定本園素質(zhì)教育目標(biāo)?！ ?一)幼兒素質(zhì)教育目標(biāo) 根據(jù)聯(lián)合國教科文組織在《學(xué)會生存》一書中提出未來教育的四大支柱學(xué)會做人、學(xué)會做事、學(xué)會學(xué)習(xí)和學(xué)會與他人共同生活的終身教育思想。提出的教育目標(biāo)， 學(xué)會做人 要求促進每個人的全面發(fā)展，即身心、智力、敏感性、審美意識、個人責(zé)任感、精神價值等方面的發(fā)展。它是思想品德、道德規(guī)范、世界觀、人生觀、價值觀以及各種非智力因素如情感、意志、毅力等方面的總和?！ W(xué)會學(xué)習(xí) 學(xué)會運用注意力、記憶力和思維能力來學(xué)習(xí)，養(yǎng)成積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，正確的學(xué)習(xí)方法，引導(dǎo)幼兒對身邊的常見事物和現(xiàn)象的特點、變化規(guī)律產(chǎn)生興趣和探究的欲望，使幼兒獲得初步的科學(xué)態(tài)度和價值觀。 學(xué)會做事 學(xué)會在一定環(huán)境中工作、生活的能力，善于應(yīng)付各種可能出現(xiàn)的情況。學(xué)會做事的能力，不僅要學(xué)會實際動手操作的技能，更重要的是要具備一種綜合而成的能力，它包括如何處理人際關(guān)系的能力，社會行為、集體合作的態(tài)度，主觀能動性，管理能力和解決矛盾的能力，以及敢于冒險的精神。 學(xué)會共同生活 即學(xué)會與他人合作，尊重他人，既要尊重多樣化的現(xiàn)實，又要尊重價值觀的平等，增進相互了解、理解和諒解，加強對相互依存關(guān)系的認(rèn)識，并為共同的目標(biāo)而奮斗?！ ?二)幼兒素質(zhì)教育措施 學(xué)會做人加強幼兒德育，健康、快樂、成功的陽光兒童 做人的教育就是道德教育的教育,這是人的基礎(chǔ)工程，影響著人的一生。幼兒園是孩子學(xué)習(xí)的第一個場所，培養(yǎng)每個幼兒學(xué)會做人是幼兒園教師的首要任務(wù)。我園重視幼兒素質(zhì)的培養(yǎng)，以健康教育課題項目為抓手，進行幼兒素質(zhì)教育?！ ?1)開展生命教育活動，組織教師撰寫生命教育教案，并予以實施?！ ?2)以三八節(jié)、國慶節(jié)、敬老節(jié)等節(jié)日為教育契機，培養(yǎng)幼兒關(guān)愛、感恩、愛國等品格。 (3)以加強幼兒自我保護意識為目的
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