小學(xué)二年級語文教學(xué)反思(3篇)(編輯修改稿)
2024-12-06 22:16 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 關(guān)鍵詞句理解詩歌內(nèi)容，并相機指導(dǎo)有感情地朗讀。教學(xué)至此，似乎可以告一段落，但我想這首詩歌結(jié)構(gòu)上的特點有利于培養(yǎng)學(xué)生的整體意識和邏輯思維能力，應(yīng)該繼續(xù)挖掘，所以我就請學(xué)生思考：課文的三小節(jié)在語言文字排列上有何特點？學(xué)生的回答很似乎我的意料。答案如下： 生：這三小節(jié)的第一句都是“水鄉(xiāng)什么多”？ 生：這三小節(jié)的開頭都是問答式。前面提問題，后面做了回答?！ ∩好恳恍」?jié)后面的三行都是具體地寫“水多、船多、歌多”。 生：三小節(jié)里面都有“千（什么）萬（什么）”說明多。 生：前后的詞一樣，如千條渠萬條河、千只船萬只駁、千首曲萬首歌…… 聽到學(xué)生這些精彩的發(fā)言，讓我感到很驚喜。有的答案都是我未曾想到的，而他們不過是八九歲的孩子！ 真的，不要低估了孩子的思維能力！新課程讓我們擦亮了眼睛！【篇三】小學(xué)二年級語文教學(xué)反思 《一株紫丁香》是蘇教版語文第三冊的一篇課文，
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